Universidad Politécnica Salesiana.

Integrantes:
 Carlos Largo.
 Glenda Poveda.
Tema: Uso de las Tics en los procesos catequéticos de la Parroquia de Yaruquí

1. Marco Situacional.
1.1 Datos del lugar del proyecto
Parroquia “San Lorenzo de Yaruquí”
Párroco: P. Abel Carvajal
Dirección: Calle Eugenio Espejo y Antonio Sucre.
Sitio web: Yaruquí Católico
1.2 Nombre Del Proyecto

Uso de las Tics en los procesos catequéticos de la Parroquia San Lorenzo de

Yaruquí

1.3 Equipo de trabajo

Investigadores:

 Carlos Alejandro Largo Chacón

 Glenda Yomara Poveda Apolo

Consejo catequético Pastoral: coordinadores

 Oscar Telcama (coordinadora de la catequesis del centro)

 Rosa Cárdenas (coordinadora de la catequesis barrio San Vicente)
 Vicenta Samira (coordinadora de la catequesis barrio Otón de Vélez)
 Irma Conde (coordinadora de la catequesis barrio Chinangachi)
 José Paillacho (coordinado de la catequesis barrio San José de la Isla)
Numero de Catequistas.
76 catequistas.
Equipo técnico:
Ing. Lenin Chacón
Párroco encargado:
P. Abel Carvajal
1.4 Tipo de proyecto
Comunicativo Pastoral
El propósito de este proyecto es mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje
en los catequistas con el propósito de mejorar la calidad educativa y comprensiva
de los catequizados. Generando en los catequistas competencias a partir del uso
de las TICs, para desarrollar y potenciar especialmente las capacidades para
elaborar diseños educativos basados en el uso de nueva tecnología, con el único
objetivo de difundir información, orientación y fomentar el interés en los temas
religiosos pero además reforzar el compromiso cristiano de vivir en comunidad,
estrechando lazos de unidad y diálogo.

1.5 Diagnostico de realidad (Identifique los principales problemas)

 Poco interés en el uso y manejo de herramientas tecnológicos.

 Poca información sobre el uso y beneficios de las redes sociales
 Rechazo eminente a la tecnología por parte de los adultos
 Desconocimiento de plataformas educativas que refuercen el aprendizaje
 Limitado recurso tecnológico en las aulas de catecismo.
 Miedo al manejo de Tics y abandono de las clases tradicionales

1.6 Diagnóstico de la población

La parroquia San Lorenzo de Yaruquí cuenta con 76 catequistas los cuales están
divididos en el centro de la parroquia y sus barrios aledaños como son: San
Vicente, Otón de Vélez, Chinangachi y San José de la Isla, actualmente la
parroquia cuenta con 840 niños que se forman en la fe católica, la gran mayoría de
catequizados está en el centro con un total de 680 niños y los demás esta
distribuidos en los barrios con un total de 40 niños por barrios que da un total de
160 catequizados en los barrios.
Cabe resaltar que por la tanta afluencia de niños la catequesis en el centro se
divide en cuatro jornadas que son sábado en la mañana y tarde y los domingo que
igualmente se trabaja en la mismas jornadas que los días sábados, en los barrios
solo se trabaja en una sola jornada que es el día sábado por la tarde.

Centros Catequistas Catequizandos

Parroquia (sábado)
 Jornada matutina 15 170
 Jornada vestertina 15 170
Parroquia (domingo)
 Jornada matutina 15 170
 Jornada vespertina 15 170
Barrio (San Vicente) 4 40
Barrio (Otón de Velez) 4 40
Barrio (Chinangachi) 4 40
Barrio (San José de la Isla) 4 40
Total 76 840

Gradualmente el número de catequistas y catequizados ha reducido

constantemente, en periodos anteriores el número de catequizados variaban entre
1.000 a 2.000, pero lamentablemente ese número a descendiendo drásticamente.

Los catequista generalmente que asisten al centro de catequesis van desde los 12
años a los 60años, es decir el número estimado de adolescentes que dan clases
en el centro catequético es del 40% que oscilan entre los 12 a 19 años, y el 10%
es de jóvenes que van desde los 20 a los 30 años y el 50% es de adultos que van
desde los 30, 40,50 y 60 años.

De allí que el número estimando que maneja tecnologías es un 20% pero, solo en
el ámbito de mensajería instantánea (WhatsApp) y redes sociales (Facebook,
Instagram, YouTube, etc.). De igual forma para que el grupo de catecismo pueda
comunicar suele ser por WhatsApp, pero igualmente representa un problema para
aquellos que aún nos lograr maneja este tipo de mensajería instantánea.