EDU110-21-2_EDUCACION A DISTANCIA

Indicación y espacio para enviar tarea #1

Unidad 1: La Educación a Distancia: Conceptos y Características

Enmanuel Arias

17-3938

Distinguido(a) participante:
Para el desarrollo de esta asignación, es importante estudiar el contenido de la unidad I del
libro de texto: Fundamentos de la Educación a Distancia de la Dra. Mirian Acosta
Peralta y los materiales colgados en la parte de recursos de esta unidad.  Realiza las
actividades que  se te presentan a continuación:

1. Investiga (3) tres definiciones de educación a distancia y construye tu propio

concepto, resaltando  los elementos que lo componen.
2. Describe las cinco (5) características de la educación a distancia y ejemplifica cada
una de ellas.
3. Establece la diferencia entre las modalidades de educación a distancia: Virtual y
Semi-presencial (preséntalo en un  cuadro).
4. Elige la modalidad educativa en la que está inscrito y explica, ¿por qué la
elegiste?.

Ver respuestas más abajo

1 Investiga (3) tres definiciones de educación a distancia y construye tu

propio concepto, resaltando  los elementos que lo componen.

Educación a distancia por correspondencia, Educación a distancia por correo electrónico y

Educación a distancia teletematica.
Educación a distancia por correspondencia

El centro formativo facilita unos materiales en papel a través de correo postal, y las
comunicaciones con el docente son a través de correspondencia o por teléfono.

A través de los materiales que el centro facilita, el estudiante aprende de forma didáctica y
tiene a disposición un docente para cualquier tipo de consulta que quiera realizar.

En este tipo de cursos, los materiales que se utilizan y los recursos no son tan variados, se
utilizan textos escritos.

Educación a distancia por correo electrónico

El correo electrónico es una herramienta que nos permite una buena comunicación entre los
actores de un grupo de aprendizaje al permitir: introducir información gráfica y de texto,
mantener diálogos, entre otras funciones que abren un nuevo horizonte de posibilidades
didácticas.

Educación a distancia teletematica

 Es una herramienta capaz de facilitar la comunicación en directo mediante la cual los
interlocutores en directo. Proporcionan un elevado grado de presencialidad que, aunque es
simulada ya que los intervinientes pueden encontrarse a miles de kilómetros de distancia, hace
posible que el mensaje no sólo contenga información verbal y para verbal relevante, sino que
éste se completa con contenidos comunicativos no verbales de gran significado
contextualizante y situacional. Estaríamos ante una interacción cara a cara a distancia.

Educación a distancia Video Grabada Asistida (Modelo Propio)

Este es un modelo basado en lo interactido, la forma de ser utilizado por el estudiante es a

travez de video. Por que videos? Esto se relaciona base a la educación y tipo de aprendizaje
del estudiante, sirve para que el estudiante puede asimilar el tema en cuestión, con esta via
puede repetirlo sino ententdio el tema las veces que desee, cuasando una mayor efectividad,
también las tareas y exámenes son colgados en un servidor con un TIMER (lapso de tiempo)
para este poder llenar sus tareas y exámenes.

FUENTES

http://www.ite.educacion.es http://www.educaweb.com
https://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_a_distancia
 2 Describe las cinco (5) características de la educación a distancia y
ejemplifica cada una de ellas.

Los elementos que se pueden identificar como característicos de esta modalidad de educación
son:

1. Separación del profesor y el alumno durante la mayor parte del proceso de

enseñanza/aprendizaje.

El mejor ejemplo es el de la UAPA con el CAMPUS VIRTUAL.

2. Estudio independiente, controlado fundamentalmente por el propio alumno.

Autoaprendizaje, aprendizaje autónomo.

Esto ya va a depender de la sed de aprendizaje del alumno y los recursos que este
utilice.

3. Comunicación no contigua entre el profesor y el alumno, mediada a través de recursos

impresos u otras formas de tecnologías.

Uso de los foros virtuales o live chats disponibles en la página de la UAPA.

4. La influencia de una organización de apoyo al estudiante

Un ejemplo de esto es como la UAPA proporciona todos los recursos al estudiante para
poder realizar todas sus tareas correspondientes.

5. La provisión de una comunicación bidireccional entre el profesor y/o la institución que

provee la educación y el estudiante. (García A., 2000)

Como la UAPA y el profesor proporcionan la educación y la orientación adecuada al

estudiante para realizar sus objetivos.

FUENTE

Material de apoyo brindado por el campus virtual acerca del tema 1.

 3 Establece la diferencia entre las modalidades de educación a
distancia: Virtual y Semi-presencial (preséntalo en un  cuadro).

Como sabemos y podemos ver en el cuadro la diferencia es simple la Educación virtual NO

tiene ningún tipo de interacción humana todos es a través de algún medio, lo que la Semi
presencial no, esta consta con un control semanal de reporte y aprendizaje.

4 Elige la modalidad educativa en la que está inscrito y explica, ¿por

qué la elegiste?.

Elegí la Semi Presencial debido al tiempo de interacción, trabajo con mi computador y no

dispongo de el tiempo para estar diariamente asistiendo a clases, por tanto por una
recomendación de un estudiante actual de la UAPA entre a la misma para hacer mi carrera de
mercadeo.

FUENTE

Propia.