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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de ciencias sociales artes y humanidades ECSAH


Curso Proyecto de Vida
Código: 80002

PROYECTO DE VIDA

FASE INICIAL: IDENTIDAD PERSONAL Y AUTOCONOCIMIENTO

KATERY LICETH DIAZ NAVARRO


CODIGO:1.064.797.390
GRUPO: 89

TUTOR
FRANCY ALIRIO AMAYA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”


PROGRAMA TECNOLOGIA DE REGENCIA EN FARMACIA

CEAD CURUMANI CESAR

2016

Elaboró: Sindy Johana Acevedo Velandia 1


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Curso Proyecto de Vida
Código: 80002

1. ENTREVISTAS VIDAS EXITOSAS

Para el desarrollo de la entrevista semiestructurada que debes realizar a los dos personajes que elegiste de tu comunidad, te invito a
leer detenidamente las siguientes recomendaciones a tener en cuenta:

1. Los personajes que elijas deben ser dos personas con actividades diferentes, es decir no puedes presentar dos deportistas o
dos profesionales o dos amas de casa, deben ser de dos tipos de actividades distintas.
2. Para el desarrollo de las entrevistas puedes utilizar grabadora (con la autorización de la persona) o video cámara o ir
tomando apuntes, lo importante es poder recopilar la información lo más textual posible.
3. Una entrevista semiestructurada, es aquella que cuenta con unos ejes tematicos centrales y algunas preguntas basicas, que
se pueden modificar, ajustar o reorientar según cada caso, de manera que se logre obtener el resultado propuesto. (ver
cuadro de entrevista semiestructurado). En el siguiente cuadro encuentras los elementos fundamentales que te ayudaran a
orientar las entrevistas:
Propuesta de Entrevista Semi-estructurada

Tema Ejes centrales y propuestas sugeridas


Saludo El estudiante puede tener un conocimiento previo de la persona o tener una relacion por el contacto por medio del
cual ha llegado a esta persona, por lo que en su saludo debe ambientar esta situacion, identificandose, e
identificando el objetivo o propósito de la activdad.
Introduccion Explicar objetivo. Indicar al entrevistado a quien se conoce como una persona de éxito y por ello se le van a
realizar unas preguntas acerca de esas experiencias de vida que se consideran importantes.
Concepto de Exito Teniendo en cuenta que ud. es una persona considerada exitosa en su vida, me gustaria saber como definiria ud.
el concepto de éxito o de una vida exitosa.

La superación de cada una de las dificultades que me presento la vida en cuanto a la parte laboral, económica y
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Tema Ejes centrales y propuestas sugeridas


social.
Es la solución de los diferentes problemas que se me presentaron y la facultad de poder salir adelante solo con el
esfuerzo personal, eso es tener éxito en la vida.

Profundizacion Según su parecer: ¿Cuáles serian los factores de una vida exitosa, o que factores o circunstancias ayudan a lograr
el éxito?
Entrevistado nro. 1:.sentir una verdadera pasion por las metas y sueños que quieres cumplir
Entrevistado nro. 2: Aptitud para identificar una adecuada estrategia, cumplirla y que tenga el mayor éxito
posible.

Ambiente\ contexto\ De los factores de apoyo al éxito, cuales considera el personaje que se derivan de su ambiente?. Esto se referiría
amplio/Factores de éxito a analizar las características del entorno medio: ciudad, barrio, economia, o cualquier otro factor que haya
influído en el éxito del personaje.
Entrevistado nro. 1: soy de familia de clase baja pero con mucho esfuerzo de mi familia Salí adelante
Entrevistado nro. 2: somos de una familia dócil muy luchadora dispuestos a superarnos con gran desempeño
Ambiente\ contexto Que elementos encuentra en ese medio que se pueden considerar obstáculos o dificultades y como los superó,
2/Factores adversos manejó o disminuyó?
Entrevistado nro. 1: la falta de sustento económico y apoyo
Entrevistado nro. 2: la falta de donde desempeñar mis habilidades
Personas y situaciones Que personas y situaciones muy cercanas a ud. han sido claves en ese desarrollo positivo y porqué (profundizar
cercanas/Factores de éxito famila, pareja, amigos, actividades sociales, familiares, etc.)

Entrevistado nro. 1: mi familia ante todo


Entrevistado nro. 2: mi familia, novio, amigos me motivaron mucho a lograr lo que soy hoy en dia

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Tema Ejes centrales y propuestas sugeridas


Personas y En ese desarrollo positivo han podido existir personas que se podrian considerar que generaron obstaculos o
situaciones/Factores dificultades para ese progreso, que caracteriyaba estas dificultades y como pudo manejarlos para lograr superar
adverso esto? (Ampliar si es poco detallado, preguntando como „Que mas me puede decir o que detalles adicionales
acerca de como se generaba la dificultad con esta persona se podria comentar?“

Entrevistado nro. 1: cuando mi hermano se graduó del bachillerato y mi papas no tenían para darnos a los dos
una Universidad, pues me coloque a trabajar
Entrevistado nro. 2: cuando decidí salir de la casa por un tiempo , pensé que todo se me venía encima, conocí
nuevas personas y ahí fui relacionándome y en ayudaron mucho a lograr lo que soy hoy en día
Aspectos Cuales considera que han sido sus habilidades, capacidades y caracteristicas personales de su manera de ser que
personales/Factores de éxito le han ayudado a logro de sus objetivos de vida
Como se ha apoyado en estas caracteristicas para lograr este desarrollo.
Entrevistado nro. 1: honestidad, dinamismo y criterio para toma de decisiones
Entrevistado nro. 2: Gran capacidad, actitud de seriedad laboral, puntualidad y responsabilidad
Aspectos En ese deseo de desarrollo o progreso personal que dificultades encontro en su propia manera de ser o
personales/Factores adverso habilidades para el logro de sus objetvivos?
Como supero o manejo esta dificultad?
Entrevistado nro. 1: la motivación que me dio mi familia y pensar que venía en camino un hijo alguien porque
luchar
Entrevistado nro. 2: pues el presupuesto económico es muy complicado avanzar si el
Sugerencias Cuales serian las sugerencias que ud.haria a las personas jovenes para el logro de sus objetivos en la vida, para
que sean personas satisfechas y exitosas?

Entrevistado nro. 1: luchar por sus adjetivos, rodearse de buenas amistades que sean positivas
Entrevistado nro. 2: dedícate de lleno a lo que realmente te gusta motívate en él

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Comentarios Despues de haber tenido esta interesante conversacion, le gustaria hacer algún comentario al respecto de la
misma? Algo que agregar?
Entrevistado nro 1: No señor.

Entrevistado nro 2: No señor.

Cierre En este punto se propone un saludo de despedida agradeciendo a la persona y comentandole que sus palabras
seran de mucha utilidad para el aprendizaje personal del estudiantes y como aportes al ejercicio grupal de la
actividad.
Mil gracias por su tiempo estas palabras servirán de ayuda para el pleno conocimiento de nosotros como
psicólogos en formación. Hasta luego.

4. Luego de la elaboración de las entrevistas, debes realizar el analisis de las mismas, para lo cual vas a hacer uso de la
siguiente matriz:

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No. CATEGORIAS DE ANÀLISIS Personaje 1 Personaje 2


1 Transcriba el concepto de Éxito, según cada Es el equilibrio en todas las áreas de mi no es otra cosa que estar agusto
personaje entrevistado. vida, es decir, la espiritual, la familiar, la contigo mismo hagas lo que
económica, la laboral, la personal, la hagas, tengas el trabajo que
social. tengas.
2 Escriba o transcriba los factores de la Vida Motivacion, compromiso y metas Libertad,vocacion, amor y
exitosa, presentado por cada personaje. concretas disiplina
3 Anote los elementos que encontró en cada Conosimiento y esperiencia Alcansar las metas que queria
personaje, sobre los aspectos de éxito del
ambiente que son particulares de cada uno de
los entrevistados y que lo diferencia de los
otros personajes.
4 Anote los elementos que encontró en cada La avaricia muchas veces de por el afan de La envidia y el egoismo
personaje, sobre los aspectos adversos del conseguir mas nos olvidamos de nuestros
ambiente que son particulares de cada uno de ideales
los entrevistados y que lo diferencia de los
otros personajes.
2 Comente los elementos que encontró en cada Mi familia e hijos Mi novio y mis familiares.
personaje, sobre los aspectos “Personas y
situaciones /factores de éxito, que son
particulares de cada uno de los entrevistados y
que lo diferencia de los otros personajes.
12 Comente los elementos que encontró en cada Inhabilidad de controlar las emociones, No Planes inefectivos, Falta de una
personaje, sobre los aspectos “Personas y hacerse responsable visión clara y precisa
situaciones /factores de adversos, que son

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No. CATEGORIAS DE ANÀLISIS Personaje 1 Personaje 2


particulares de cada uno de los entrevistados y
que lo diferencia de los otros personajes.
13 Describa los elementos que plantea el Ganas de realizar lo propuesto La necesidad de buscar con
personaje sobre las características personales buena diciplina el objetivo
que son factores de éxito.
14 Describa los elementos que plantea el Hábitosnegativos,Fallar en hacer y Rodearme de energía negativa
personaje sobre las características personales mantener compromisos
que son factores adversos.
15 Anote las recomendaciones que menciona el Define cuales son tus ideas para tu vida Tener claridad de lo que quieres
personaje para lograr el éxito. conseguir
16 Anote los comentarios, si lo hay, mencionado No hubieron No hubieron.
por los entrevistados.

5. Para el diligenciamiento de la matriz, ten en cuenta los siguiente aspectos, que han sido eje de la entrevista:

a) En la primera, coloque lo que que las personas dicen sobre lo que para ellos es éxito. Puede escribirlo tal cual ellos lo dijeron.
b) Factores de vida exitosa, se refiere a todo las cosas que la persona considere como elemento esencial que hace que se logre el
éxito en su vida. Anote todos los que ellos mencionen.
c) Aspectos de éxito del ambiente, se refiere a todo elemento del exterior, del entorno social y cultural, que pueden favorecer el
éxito. Ejemplo: economía, tradiciones, costumbres, entorno físico, aspectos sociales del lugar, etc.
d) Aspectos adversos del ambiente, se refiere a todo elemento del exterior, del entorno social y cultural, que pueden ser un
obstáculo o aspectos negativos para alcanzar el éxito. Ejemplo: economía, tradiciones, costumbres, entorno físico, aspectos
sociales del lugar, etc.

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e) Aspectos “Personas y situaciones /factores de éxito ,”. En este punto se anotarán las personas que han sido de gran significado
para el éxito de la persona y el porqué, así como las experiencias vividas que han sido de impacto para el logro del éxito, Ejemplo:
el vecino, la profesora, la muerte de alguien, el cambio de colegio, la beca recibida, etc.
f) Aspectos “Personas y situaciones /factores Adversos. En este punto se anotarán las personas que son consideradas como
obstáculo, inconveniente o limitación para el logro del éxito de la persona y el porqué, así como las experiencias vividas que han
sido de negativas para el logro del éxito, Ejemplo: la pareja, la suegra, la amiga, la profesora, la muerte de alguien, el cambio de
colegio, la beca recibida, una separación, etc.
g) Características personales que son factores de éxito. Aquí debes llevar a la persona a que diga que características de
personalidad son consideradas por él o ella, como elementos que le han ayudado al éxito. Ejemplo: su capacidad de reir, ser
planeado, ser comunicativo, ser tímido, ser sociable, etc.
h) Características personales que son factores adversos para el éxito. Aquí debes llevar a la persona a que diga que características
de personalidad son consideradas por él o ella, como obstáculos o limitaciones que impiden que se logre el éxito. Ejemplo: su
físico, su agresividad, su impulsividad, su capacidad de reir, ser planeado, ser comunicativo, ser tímido, ser sociable, etc.
i) Las recomendaciones, se debe pedir que el entrevistado diga que le recomendaría a una persona para lograr el éxito y tal cual lo
diga, usted lo escribe en la matríz de análisis.
j) Los comentarios, se debe pedir que el entrevistado diga que comentario hace acerca del tema éxito de una persona y tal cual lo
diga, usted lo escribe en la matríz de análisis.

Cuadro identidad personal y autoconocimiento


No.
Ahora responde TU, como Ahora responde TU, como
CATEGORIAS DE ANÀLISIS Lo común entre los estudiante: estudiante:
personajes De cada aspecto que está en De estos aspectos cuáles
las categorías, cuales consideras que debes
consideras que posees. desarrollar/mejorar/ cambiar.
Responda y justifique Responda y justifique

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Describa los aspectos comunes encontrados en los dos personajes entrevistados, con relación a los siguientes temas:
1 Definición de éxito. es el resultado natural de un Es el alcanzar todo lo que en Para logarar el exito debo tener
buen trabajo personal, que tu vida te has propuesto: voluntad y mucha fuerza para
nace y se construye desde llamese amor, dinero, trabajo, odtenerlo
nosotros mismos. etc
2 Factores de la Vida Exitosa Sencillez, actitud Cometer maravillosos Saber hacer las cosas bien
errores, tener determinacion
3 Aspectos de Éxito del Es necesario tener una Controlar las emociones es luchar para ser siempre feliz y
ambiente/contexto visión clara de lo que un trabajo de todos los días, disfrutar lo que hago
tenemos para luchar por no sólo para alcanzar el éxito
ello a pesar de los malos
vientos. Insiste, persiste y
vuelve a insistir en aquello
que tanto deseas para poder
alcanzar la cima
4 Aspectos adversos del La lucha por la envidia que Esforzarnos por lo que Alcanzar mis metas
ambiente/contexto sentian los de mas por ellos queremos sin importar los
demas
5 Aspectos de Éxito de “Personas y Sus familia Mi familia y mi novio que es Que mi familia me brinde todo
situaciones / de gran apoyo para mi el respaldo para asi lograr todo
lo que quiero conmi profecion
6 Aspectos adversos de “Personas y La preocupacion por la falta La falta de dinero es la que Manejar bien mis conductas
situaciones / de ingresos economico hace a partar de las cuestines para asi progresar lon lo que
quiero en mi vida
7 Aspectos de Éxito de Características Su iniciativa para honestidad en la forma de Tener fuerza de voluntad para
personales. superarses actuar, la capacidad para lograr mi exito

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comprometerse en los
asuntos con seriedad e
integridad.
8 Aspectos adversos de Características Temor alas causas Trabajar lo mas rapido Mantenerme simpre con unsolo
personales. posible para tener dinero y odjetivo que es terminar mis
que los estudios es una estudios y trabajar para
desventaja a no obtenerlo superarme
rapidamente
9 Recomendaciones Lograr tus objetivos Que devemos luchar por lo Peliar por nuestras metas
que realmente ceremos que
todo tiene sacrificio
10 Comentarios No hay comentarios. No hay comentarios. No hay comentarios.

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SILUETA DE LA VIDA

“Vive según el dictado de tu imaginación, no de tu pasado”


Stephen R. Covey.

Elaboró: Sindy Johana Acevedo Velandia 12


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1. ¿Cuál es mi Origen? Genealógico


Raíces: Aquí vamos a identificar nuestra descendencia desde nuestro bis-abuelos
hasta nuestros padres identificando sus profesiones.

Mi nombre es Katery Liceth Díaz Navarro de Chiriguana Cesar hija de Candelaria


Navarro Cervantes y Javier Enrique Díaz Moreno, mi mama es ama d casa y mi papa
mecánico tengo 2 hermanos uno se llama Javier camilo, estudia ingeniería mecánica en
Ocaña el otro hermano se llama Álvaro Javier, es estudiante de décimo grado de
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bachillerato y tengo una hermana( María Elena Díaz) ya ella es cazada tiene 3 hijos mis
abuelos paternos son Ramona Moreno Pedroso y Rubén Elías Díaz Aguilar mis bisabuelos
paternales Vicente Díaz y viudilla Aguilar. Mis abuelos maternales son: Humberto Navarro
Fonseca y Nelly cervantes, mis bisabuelos
Mis abuelos y bisabuelos paternos son de chiriguana cesar, mis abuelos y bisabuelos son de
Mompox Bolívar… mis padres sin son de chiriguana cesar igual que yo

2. ¿Qué me sostiene en la vida?

Mi mayor sustento en la vida es mi familia, mis padres, mis hermanos, tíos, primos, es
decir, todos; me sostiene mi novio, debido a que él está en mis metas más grandes siendo
un apoyo fundamental para alcanzar cada una de estas, y por último, mis amigos que han
sido igual de importante que mis padres y mi novio, me han ayudado a subir los escalones
que hasta ahora en la vida he subido

3. ¿Qué metas tengo y que aspiro?

Terminar mi carrera de regencia en farmacia, conseguir un empleo estable para ayudar a


mis padres en lo que necesiten, aspiro a tener mi casa propia muy amoblada y aspiro a
casarme con mi novio y tener 2 hijos bajo la bendición de Dios

4. ¿Cuáles son mis potencialidades, habilidades, necesidades? De acuerdo con la


lectura realizada vamos a ubicar nuestras fortalezas, valores, aptitudes y actitudes

Me caracterizo por ser una persona responsable sencilla y realista, llena de muchos valores,
dispuesta hacer lo posible por conseguir todo lo que se propone

5. ¿Cuáles han sido mis logros a nivel personal, familiar, social, laboral, profesional?

A nivel personal dedicarme de lleno con mis estudios, sentimentalmente me encuentro feliz
con mi novio, me relaciono mucho con el resto de la familia, a nivel laboral he hecho
muchas amistades ya que les brindo lo mejor de mi

6. ¿Qué personas importantes hay en mi vida?


Elaboró: Sindy Johana Acevedo Velandia 14
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Familia mi novio

7. ¿Cuáles son las debilidades o aspectos a fortalecer?

Mis debilidades son que le pase algo a mi familia y no poder hacer nada en el momento y
mi fortaleza son ellos.. Me enfoco mucho en ellos

Conclusión y procesos de autoevaluación.

Para mí al momento de realizar este proyecto me di cuenta de que hay muchas cosas a
considerar para poder realizar un plan de vida y carrera con el cual me sienta satisfecho.
Vi que no solamente tengo que considerar la carrera que quiero estudiar, además de esto
tengo que considerar las posibles áreas de trabajo, las especialidades que puedo tener
dentro de esa carrera, todo esto conforme a mis futuros objetivos como persona y
profesionista. Organizando toda la información que reunimos ahora puedo tener una visión
más clara de qué es lo que quiero y de cómo lograrlo.
Elaboró: Sindy Johana Acevedo Velandia 15
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Coevaluación

Saludo compañera Claudia

Agradecerle sus participaciones en el trabajo colaborativos, por sus buenos aportes y de


paso resaltarle su gran responsabilidad por sus logros a seguir

Referencia

http://es.calameo.com/books/0040214572be5e9ba6017

http://white.lim.ilo.org/ipec/boletin/documentos/inv_tarea_ayacucho.pdf

Elaboró: Sindy Johana Acevedo Velandia 16


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Galdona J. (2002). Reflexión acerca de la interacción entre la dimensión ética y


otras dimensiones del ser humano. Programa de educación en valores.
Universidad Católica del Uruguay.

D´Angelo O. (1989). Descubrir, Proyectar tu propia vida. Provida, La Habana,


Cuba

Elaboró: Sindy Johana Acevedo Velandia 17

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