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TP Adultos Mayores - Bienestar 2018
TP Adultos Mayores - Bienestar 2018
en Discapacidad Intelectual
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
TERCERA EDAD
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INTRODUCCIÓN
Reconocer la necesidad de abordar los asuntos de la vejez y el
envejecimiento, nos predispone a indagar y descubrir un camino de enseñanza
para desde nuestra función, empatizar y a la vez ser partícipes de la valiosa
contribución y potencialidad de la persona mayor. Nos lleva a promover al
bienestar común, respetando su identidad cultural, conocer en profundidad la
diversidad de su comunidad, entender su desarrollo humano, social y
económico.
Posicionarnos desde un lugar de contemplación y comenzar por acompañar
este proceso en la última parte de su vida, nos permitirá además reconocernos
a nosotros mismos en nuestro trabajo diario, estimulando y generando nuevos
desafíos, tanto propios como los de el adulto mayor, para finalmente vivenciar
en lo más optimo esta parte cronológica de su vida.
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MARCO TEORICO
Debemos entender que la persona mayor tiene los mismos derechos y
libertades que otras personas, y que estos derechos, incluido el de no verse
sometida a discriminación alguna fomentada por la edad ni a ningún tipo de
violencia, a que sea vulnerada su dignidad y la igualdad que son inherentes a
todo ser humano.
La persona, a medida que envejece, debe seguir disfrutando de una vida
plena, independiente y autónoma, con salud, seguridad, integración y
participación activa en las esferas económica, social, cultural y política de sus
comunidades.
Es importante remarcar que en nuestro país, existen distintos instrumentos
legales y políticos, que han sido incorporados a la legislación vigente, en pos
de salvaguardar estos derechos y oportunidades.
En la Argentina, la Ley 5420, Previene y Protege en forma Integral contra el
abuso y maltrato de los adultos mayores.
DISCAPACIDAD
Definición
En el año 2001, la OMS elaboró la Clasificación Internacional del
Funcionamiento de la Discapacidad (CIF).1
La CIF considera principalmente el contexto en el que desenvuelve la
persona. El término “Discapacidad”, se ha cambiado por “Limitaciones en la
Actividad” y se entiende como “Toda alteración en términos de estado
funcionales a nivel corporal, individual, social, relacionados a estados de
salud.
La ley Nacional Nro 22.431 define a las personas con discapacidad de la
siguiente forma:
Artículo 2do: A los efectos de esta ley, se considera discapacitada a toda
persona que padezca una alteración funcional, permanente o prolongada,
física o mental, que en relación a su edad y medio social implique desventajas
considerables para su integración familiar, social, educacional o laboral.
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La Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF) constituye el
marco conceptual de la OMS para una nueva comprensión del funcionamiento, la discapacidad y la salud.
Forma parte de la Familia de Clasificaciones Internacionales (FCI) junto con la CIE, siendo estas
clasificaciones de referencias y las más importantes.
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LEGISLACIÓN y CONVENCIONES
Nuestro país, como estado
miembro de la Organización de
Naciones Unidas (ONU), de la
Organización de Estados
Americanos (OEA), y la
Organización Mundial de la
Salud (OMS), Organización
Panamericana de la Salud
(OPS), a ratificado los
instrumentos del derecho
Internacional que reconocen a todos los seres humanos como nacidos libres e
iguales en dignidad y derechos, que protegen a las personas con discapacidad.
Incorporando estos lineamientos Nacionales e Internacionales es que se
sanciona en el Año 1981 la Ley Nacional 22.431, que acoge la definición
legal de persona con discapacidad y las políticas implícitas en salud,
educación, trabajo, seguridad social y accesibilidad.
Nuestro país adhirió a la convención sobre los derechos de las personas con
discapacidad en 2006 lo que renueva el compromiso del desarrollo de
políticas públicas en ésta temática, considerando a las personas con
discapacidad como Sujetos de Derecho, siendo incorporada a nuestro
ordenamiento jurídico a través de la Ley 26.378.
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Asimismo la Convención se basa en ocho principios fundamentales, que
enumeramos:
El respeto de la dignidad inherente, la autonomía individual incluida la
libertad de tomar las propias decisiones y la independencia de las
personas.
La no discriminación
La participación e inclusión plena y efectiva en la sociedad.
El respeto por la diferencia y la aceptación de las personas con
discapacidad como parte de la diversidad y la condición humana.
La igualdad de oportunidades
La accesibilidad
La igualdad entre el hombre y la mujer
El respeto a la evolución de las facultades de los niños y las niñas, con
discapacidad y de su derecho a preservar su identidad.
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PREVENCIÓN
En su efecto la Ley 5420 – Ley de prevención y protección integral contra
abuso y maltrato a los adultos mayores – entiende por Adulto Mayor a toda
persona mayor de sesenta (60) años.
Por ello existen conductas que vulneran los derechos de los adultos mayores y
que se deben prevenir.
Este tipo de conductas pueden ser cometidas tanto por el grupo familiar, como
por cuidadores, allegados, convivientes o no, que no posean grado de
parentesco alguno o por instituciones, públicas o privadas.
Existen muchísimos hechos que comprenden los abusos o maltratos, ellos
pueden ser de carácter:
a) Físico
b) Psicológico
c) Sexual
d) Económico/Patrimonial
e) Ambiental
f) Institucional y/o Estructural
g) Simbólico/Discriminación
h) Abandono
i) Hostigamiento
BIENESTAR
Entendamos que la vida a un ritmo más
lento no debería ser equivalente a una vida
sin estímulos ni oportunidades.
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El viejo esquema de una vida dividida en tres etapas fijas: educación, trabajo
y jubilación, quedó obsoleto. “Ahora las etapas de la vida son más flexibles,
las mujeres no se casan antes de los treinta, hay quienes hacen un máster a los
cuarenta, quienes cambian de trabajo a los cincuenta, los que se separan a los
sesenta y hasta quienes se enamoran a los setenta”, según afirman
especialistas en el tema.
Tener una mascota. Está estudiado que las personas que tienen mascotas
viven más y con una mejor calidad de vida, ya que tienen la responsabilidad
de un ser a quien cuidar, que además representa una compañía y la posibilidad
de ejercitarse cuando lo sacan a pasear. También es una buena razón para dar
y recibir amor.
para el intercambio determinado y continuado de recursos y aprendizaje entre las generaciones mayores y
las más jóvenes con el fin de conseguir beneficios individuales y sociales”.
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coital en personas mayores de 70 años. Estas actitudes afectan la forma en que
los ancianos son tratados y cuando éstas actitudes son internalizadas por los
adultos mayores estas pueden convenirse en una razón muy importante que
explica el porqué muchos ancianos no son sexualmente activos.
Por otro lado algunos estudios sugieren que tanto para hombres como
mujeres: las actitudes liberales y positivas hacia la sexualidad, un buen
conocimiento de la sexualidad, la satisfacción con las relaciones a largo plazo,
las buenas redes de apoyo social y el bienestar psicológico general y un
sentido de autovaloración están asociados con un gran interés, actividad y
satisfacción sexual.
CALIDAD DE VIDA
Hablar de calidad de vida en personas mayores nos lleva a cuestionar sobre
los resultados de los esfuerzos realizados en su favor (económico, político,
profesional y personal).
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El objetivo del estudio fue generar información a partir de la propia auto
percepción de las personas de 60 años y más. Para ello, se entrevistó a 4.656
adultos mayores, quienes respondieron preguntas sobre temáticas poco
exploradas de su vida cotidiana como el manejo de tecnología, la sexualidad y
el enamoramiento, la relación con el entorno, el uso del tiempo libre, las redes
de apoyo, la salud, la memoria y la satisfacción vital.
RECOLECCION DE DATOS
En el presente trabajo como ya mencionamos, se realizo una breve encuesta a
fin de observar que nivel y calidad de vida poseen nuestros adultos mayores
en ésta ciudad de Rosario del tala.
(Ver Anexo I)
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ANALISIS GRUPAL
Considerando todo el material vertido anteriormente, luego de un debate con
respecto a cuáles son los pro y los contra en relación a la tercera edad,
podemos decir que aunque se hayan adoptado distintas medidas desde lo
gubernamental, desde lo institucional, aun queda mucho por hacer.
Este grupo no es ajeno a la realidad que se vive a diario con las personas
mayores, por un lado es satisfactorio ver a nuestros veteranos/as en total
plenitud, acercarse a las actividades sociales, grupales y de contexto artístico,
en lo laboral, usualmente quienes han tenido alguna profesión suelen ser
integrados a favor de que brinden su experiencia.
Pero, debemos preguntarnos, ¿Qué nos pasa como sociedad que no podemos
ver que nuestros mayores representan el compendio de la memoria de la
experiencia, y por lo tanto de la sabiduría, valores necesarios para que la
sociedad se desarrolle?
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¿Qué nos pasa como sociedad que no podemos recuperar las pautas de respeto
a la experiencia y el afecto hacia las generaciones de mayores, de cuyo
consejo y testimonio dependen también la estabilidad y la columna vertebral
de nuestro cuerpo social?
¿Qué nos pasa como sociedad que no podemos ver que la tercera edad es el
comienzo de una nueva actividad: la transmisión de saberes que requieren ser
escuchados, desde la implicación de los mayores, en las grandes y pequeñas
cosas que conforman el devenir de la sociedad?
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CONCLUSIÓN
Usualmente cuando hablamos de adultos mayores, creemos que es una etapa
de la vida en la que descansan muchísimas responsabilidades y se dejan de
lado las motivaciones, el respeto, la empatía, entre otras, sin tener en cuenta
que en realidad se debe fomentar y estimular la participación activa en la
sociedad de todos los adultos mayores, recordar y tener presente que son
personas con derechos como todas que en algunos casos son vulneradas y
expuestas a maltratos tanto físicos como psíquicos y en el peor de los casos
abandonados por sus propios familiares, debemos recordar que detrás de ese
adulto vivió un niño, un joven, un adulto como nosotros y como tal
llegaremos a la tercera edad en iguales condiciones, o quizás, mejores, como
también peores. No abandonemos a nuestros ancianos veamos más de cerca la
realidad en la que viven, ocupémonos de ello, recordemos que son personas,
con una vivencia una sabiduría una historia que contar que va a enriquecer
nuestro espíritu completamente.
La falta de comunicación de afectividad y la incomprensión, son factores
determinantes y creadores de tristeza y de enfermedades.
Por la edad o el aspecto físico se los arrincona, se los jubila y abandona a su
suerte, perdiendo desde el poder adquisitivo hasta la dignidad, deteriorándose
su calidad de vida.
La jubilación actúa como barrera, dejando fuera a todos aquellos que,
cumpliendo 60 o 65 años forman las filas de los llamados "pasivos",
obligándolos a un reposo forzoso.
Si bien para muchos la jubilación es el momento de disfrutar del tiempo libre,
para otros es un momento de estrés, ya que el retiro les supone una pérdida
del poder adquisitivo y por ende en la autoestima.
La tercera edad es en realidad un momento propicio para dedicarse a
actividades que, por falta de tiempo no pudieron realizarse antes.
La mayor parte de los ancianos, salvo impedimentos físicos graves, se
encuentran en disponibilidad de fortalecer y desarrollar actividades que les
despiertan placer. El despliegue de dichas actividades, ya sean intelectuales,
culturales o físicas, retrasan el deterioro mental y anímico que ocurre en el
proceso fisiológico del envejecimiento.
Por ello jubilarse y envejecer no justifica que se retiren de la vida social sino
que por el contrario, implica una forma diferente de participación.
Por todo esto, consideramos que es imprescindible tener presente un gran
interrogante que debería ser nuestra principal premisa al momento de resolver
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cualquier dilema en relación con el envejecimiento: ¿estamos prolongando
una vejez desagradable o conseguiremos asegurar una buena calidad de vida
durante más tiempo?
Nuestra tarea hoy como posibles cuidadores-docentes, consiste en conectar al
adulto mayor con los demás, con el mundo, es así que en convivencia con
ellos cuando estemos tristes, desorientados o abatidos o bien compartimos
nuestros triunfos, alegrías y sentimientos más optimistas, es donde
encontraremos nuestra fortaleza espiritual y entenderemos que para una vida
de calidad mutua es necesario la convivencia gozosa y la compatibilidad
reciproca con los demás.
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BIBLIOGRAFIA
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Anexo I
EDAD: 89 años
Integraba, pero ahora ya no, desde que no veo no participo más. Participaba con
los bomberos voluntarios, con la iglesia, con el centro de jubilados nacionales y en
el club peñarol mucho tiempo hasta que tuve 70 años trabaje ahí.
Encuestador:
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Anexo I
EDAD: 68 años
Si, un perro.
No, solo me dedico a cuidar nietas. Salgo a caminar, no quiero tener un horario
fijo.
6) QUE LE GUSTARIA O QUE ACTIVIDADES LE PARECE QUE HACEN FALTA EN NUESTRA CIUDAD
PARA LA TERCERA EDAD?
En nuestra ciudad hay muchas actividades para desarrollar pero como no quiero
cumplir horario no realizo ninguna.
Encuestador:
21
Anexo I
EDAD:87 años
9) QUE LE GUSTARIA O QUE ACTIVIDADES LE PARECE QUE HACEN FALTA EN NUESTRA CIUDAD
PARA LA TERCERA EDAD?
Algún lugar al aire libre para que los domingos se pueda visitar y compartir con
otras personas mayores.
Encuestador:
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