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Universidad Nacional de Villa María

Instituto Académico pedagógico de Ciencias Básicas y Aplicadas


CUSF - Carrera DISEÑO INDUSTRIAL

Asignatura: ERGONOMIA II

Ciclo lectivo 2019


Inicio 16/04/19 Cierre 18/06/19
GUÍA
TRABAJO PRÁCTICO N°2 “PUESTO DE TRABAJO”

TEMA: “Ensamble/Reparación/Transformación de Materiales”


Modalidad: GRUPAL (HASTA DOS PERSONAS)

PROBLEMATICA
Los procesos productivos, la organización del trabajo y las actividades que suceden en el contexto fabril
atañen al rol de diseñador desde el deber ser, comprendiendo las necesidades de las personas en situación
laboral y poder ofrecer mejoras ergonómicas que optimicen la actividad.
La AIE (Asociación Internacional de Ergonomía) define a la ergonomía como “la disciplina científica de
carácter multidisciplinar, que estudia las relaciones entre el hombre, la actividad que realiza y los elementos
del sistema… con la finalidad de reducir las cargas físicas, mentales y psíquicas del individuo y de adecuar
los productos, sistemas, puestos de trabajo y entornos…buscando optimizar su eficacia, seguridad, confort y
rendimiento”.
Es ante esta necesidad que se propone, a modo de transferencia y aplicación de los contenidos aprendidos en
la asignatura, llevar adelante el análisis y diseño ergonómico del puesto de trabajo. La necesidad radica en la
actividad y puesto de trabajo elegido por el grupo de alumnos, en la cual interviene uno o más trabadores u
operarios, el equipamiento y dispositivos que se utilizan durante la actividad y el entorno o contexto.

CAMPO DE ESTUDIO
 Indagar sobre los procesos de manufactura de la empresa y terceros: Ensamble/ Reparación/
Transformación de Materiales.
 Conocer la problemática desde su campo de acción insitu, observar y relevar, analizar, entender y
saber cuál es la necesidad concreta del usuario final en la actividad del puesto de trabajo.
 Ofrecer respuestas de mejoras reales que, tecnológica y económicamente, posibilitaran su desarrollo
a futuro para ofrecer una solución de diseño con base ergonómica acorde al contexto de uso y
función.

CONOCIMIENTO DEL CAMPO


Tener en cuenta la actividad: Se debe indagar sobre la problemática para reconocer y comprender mediante
el estudio de la misma, los principios que hacen al desarrollo de la actividad, su secuencia y frecuencia para
conocer a cerca de las prácticas, su planificación y ejecución. Algunos datos relevantes a considerar para el
abordaje de esta investigación se encuentran listados a continuación:
Tipo de actividad y contexto
-Tipo de organización
- Qué produce la empresa?
-Layout / Puestos de trabajo
-Equipamiento y maquinaria usadas en el puesto elegido a analizar
-Tipo de capacitación del usuario final
-Medidas de seguridad y protocolos que se aplican
-Jornada laboral
-Condiciones climáticas y ambientales de trabajo
-Otros

Tener en cuenta del puesto: Conocimiento del equipamiento necesario


El espacio de trabajo de una actividad posee varios aspectos que, encontrándose integrados en una zona de
acción, debemos analizar y proponer, justificar y validar. Para el análisis del puesto de trabajo según el tipo
de máquina a desarrollar y su diseño:
Tipo de puesto
-Forma y dimensión del espacio de trabajo o zona de actuación
-Diseño del espacio de trabajo
-Accesos, ingresos y egresos
-Tareas en el puesto
-Adaptación y regulabilidad de los puestos de trabajo
-Disposición de los mandos
-Herramientas posición y distribución
-Postura de trabajo
-Mecanismos
-Otros

Tener en cuenta del usuario: En el proceso de diseño de puestos de trabajo, existe una relación directa con
el/los usuarios, por lo tanto es necesario observar parámetros ergonómicos y analizarlos, proponerlos y
justificarlos para llevar adelante el desarrollo del mismo:
Tipo de usuario
-Datos antropométricos de los usuarios
-Biomecánica del usuario
-Disposición de las zonas de trabajo, alcances
-Posturas de trabajo
-Esfuerzos de trabajo, cargas
-Riesgos, accidentes, prevención
-Antecedentes y tipos de accidentes, TME, estrés, otras enfermedades laborales
-Otros

OBJETIVOS
Elaborar de manera integral una solución ergonómica aportando parámetros ergonómicos y/o sentando las
bases, para el desarrollo de diseño a futuro del “puesto de trabajo”.
Entrenar en la tarea de gestionar los recursos para ergonomía de procesos.
Consolidar y posicionar en el rol de diseñador-ergónomo y comprender los alcances de la disciplina en
abordajes de transferencia.

SECUENCIACIÓN 1
-PROTOCOLO, NORMATIVAS, RESOL SRT 886/2015 16/04
-VISITA A FÁBRICA - RELEVAMIENTO DEL PUESTO - GUÍA DE OBSERVACIÓN INDIRECTA 23 Y
30/4
SECUENCIACIÓN 2
-APLICAR ENTREVISTA Y FORMULARIO en el puesto de trabajo 07/05
-LAYOUT DE PLANTA - ANÁLISIS DEL PUESTO (análisis de entrevista y formulario) 14/05
-APLICAR MÉTODO PARA EVALUAR EL PUESTO (rula, reba, otros) 28/05

SECUENCIACIÓN 3
-SELECCIÓN DE CRITERIOS PARA MEJORAS y DISEÑO de la organización y del puesto - JUSTIFICACIÓN
GRÁFICA Y ESCRITA:
 DE DISEÑO DEL NUEVO LAYOUT Y ORGANIZACIÓN.
 DE DISEÑO DEL PUESTO, PERCENTILES, DIMENCIONES, ALCANCES, MOVIMIENTOS Y ANG,
DISPOSITIVOS, EQUIPAMIENTO, ILUMINACIÓN, OTROS, DEL NUEVO PUESTO Y CÓMO
MODIFICA LA TAREA O ACTIVIDAD.
 NUEVA SECUENCIA DE USO O FUNCIÓN, MANIPULACIÓN
 DE ADECUACIÓN AL PROTOCOLO. 04 Y 11/06
-CIERRE - CONCLUSIONES - FUNDAMENTACIÓN 18/06

Evaluación
Se valorará la metodología de investigación llevada adelante y acorde a la secuenciación planificada, el
dominio de los conceptos antropométricos y biomecánicos en relación a la actividad, la organización de
datos e información de la actividad observada por el grupo de alumnos y su procesamiento, capacidad de
análisis y profundidad en el tema, como así su selección, fundamentación y conclusión en la/las Propuesta/s
Ergonómica/s. El trabajo debe ser aprobado con una nota igual o superior a 4 (cuatro), se evaluara el
contenido y calidad del mismo.

Modos de Presentación
-El trabajo se presentará en formato IMPRESO encarpetado o DIGITAL en A4 enumerado o titulado tal
cual se establece en los ítems de SECUENCIACIÓN. Deberá estar acompañada la carpeta con la
documentación técnica específica: dimensiones generales y particulares, vistas, alcances y ángulos, tablas
técnicas, otros.
-El trabajo se expondrá mediante una PRESENTACIÓN DIGITAL Y ORAL de los miembros del grupo,
contará con un tiempo de hasta 5 minutos para mostrar y fundamentar la elección de los parámetros
propuestos.

BIBLOGRAFIA DE LECTURA OBLIGATORIA


Para llevar adelante el desarrollo del Trabajo Práctico N°2 el alumno deberá haber leído los contenidos
teóricos de la Unidad N°2. Anexos: Protocolo de Ergonomía y normativas implicadas para la actividad.

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