UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA

CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

TEMA: AIRE

1. ¿Qué es el aire y cuáles son sus componente?

El aire es un gas inodoro e insípido, en general se puede considerar que está formado por
una mezcla de distintos gases.

2. ¿Cuál es la función de la capa de OZONO y su importancia?

Protege la radiación ultravioletas tipo3 a todos los seres vivos en el planeta.
Importancia: Permite la especie humana y otras formas de vida existir sobre la tierra, no
permite que se incremente la temperatura en las capas bajas de la atmosfera.

3. ¿Dos ejemplos de contaminante primario con respecto a Ingeniería Civil?

 La fase de extracción y procesado de materias primas constituye las etapa más

impactante, dado que la extracción de roca y minerales se da a suelo abierto; su
modificación topográfica, perdida de suelo y así como la contaminación de la
atmosfera.
 La producción o fabricación de los materiales de construcción representa
repercusiones medioambientales: emisiones a la atmósfera de CO2, polvo en
suspensión, ruidos y vibraciones, vertidos líquidos al agua, residuos y el exceso de
consumo energético.
4. Indicar como se produce la contaminación fotoquímica
Es el resultado de reacciones inducidas por la luz, radiación ultravioleta, entre los
contaminantes atmosféricos presenciado frecuentemente en los ambientes industrializados y
urbanos. Las condiciones de inversión térmica y zonas expuestas a la radiación solar facilitan
la formación.

5. ¿Cuál es la formación de los contaminantes secundarios?

Estos contaminantes no son emitidos directamente sino que se forma cuando otros
contaminantes (primarios) reaccionan en la atmósfera.

6. De qué manera ayuda la fotosíntesis en la atmosfera?

La quema de árboles la tala indiscriminada, genera una disminución importante de la
absorción del CO2 ya que es mediante los vegetales y el proceso de la fotosíntesis que se
pueden controlar los niveles del CO2.,

7. En base a la pregunta anterior indique los contaminantes secundarios:

a) SO3, H2SO4, SO4

b) NO2, HNO3, NO3
c) Aldehídos, Acetonas, Ácidos
d) Ozono, NO, SO

8. ¿Cuáles son las capas de la atmosfera?

a) Troposfera- Estratosfera- Mesosfera-Ionosfera-Exosfera

b) Exosfera- Litosfera- Estratosfera- Biosfera-Ionosfera
c) Biosfera-Ionosfera- Mesosfera- Troposfera- Estratosfera
d) Troposfera-Litosfera- Estratosfera- Mesosfera-Ionosfera

9. ¿Cuáles son las sustancias que agotan la capa de ozono?

a) Iones, amoniaco, bromuro de metilo, azufre
b) Oxido de carbono, óxido de nitrógeno, metano
c) Bromuro de metilo, halones, bromoclorometano
d) Aldehídos, cetonas, ácidos

10. ¿Cuáles son los componentes mayoritarios en la atmosfera?

a) Oxígeno, nitrógeno, argón
b) Dióxido de carbono , oxigeno , helio
c) Nitrógeno, oxigeno ,dióxido de carbono
d) Nitrógeno, ozono, metano

11. ¿Cuál es la mayor fuente emisora de óxido de carbono?

a) Humo de cigarros
b) Incendios forestales
c) Quema de combustibles
d) Vehículos automotores
12. Escriba (V) verdadero y (F) si es falso.
Los contaminantes primarios se derivan de los secundarios. (F)
En la troposfera no se dan los procesos meteorológicos. (F)
Las actividades humanas provocan la contaminación atmosférica al punto de destruir la capa
de ozono (V)
Las reacciones fotoquímicas se producen como consecuencia de oxidantes en
la atmosfera. (V)
13. Una según corresponda.
A que distancia se encuentran ubicadas las capas de la atmosfera

Troposfera (55-85) Km
Estratosfera (100-500) Km
Mesosfera (11-50) Km
Ionosfera (0-20) Km
Exosfera (500-100) Km

14. Complete el grafico de contaminación fotoquímica (smog fotoquímico).

___________+_____________+_____________=Smog Fotoquímico.

Contaminante primario
Contaminante secundario
Luz solar

15. ¿Qué podemos hacer para evitar la contaminación del aire o reducirla?

Existen diversos modos de evitar la contaminación del aire, a saber:

* No quemar hojas o basuras, o distintos materiales de desperdicio.
*Reducir el uso del automóvil, usar medios de transporte público o bicicleta, caminar más,
utilizar el automóvil como medio de transporte colectivo.
Estos distintos métodos constituyen la mejor manera de ayudar a reducir la contaminación
atmosférica.

16. ¿Qué son las lluvias acidas?

Las lluvias ácidas son precipitaciones atmosféricas en forma de lluvia, helada, nieve o
neblina, contenido ácido carbónico, formas oxidadas de carbono, nitrógeno, oxígenos que
son liberados durante la quema de combustibles fósiles y se transforman al entrar en
contacto con el vapor de agua en la atmósfera.

17. Defina que son los contaminantes primarios de la atmosfera y sus principales afectaciones
a los seres vivos
Son sustancias vertidas directamente a la atmosfera y provienen de diversas fuentes, como
fábricas, motores de combustión, entre otras.
Sus principales afectaciones son envenenamiento, problemas cardiacos, lluvia radioactiva,
smog fotosintético.
18. Identifique que sustancia agota la capa de ozono y mencioné 3 ejemplos.
Las sustancias que agotan la capa de ozono (SAO) son sustancias químicas que tienen el
potencial de reaccionar con las moléculas de ozono de la estratosfera.
• clorofluorocarbonos (CFC)
• hidroclorofluorocarbonos (HCFC)
• halones

19. ¿Cómo se destruye el ozono y mencione un ejemplo?

El equilibrio dinámico entre la creación y la descomposición de las moléculas de ozono

depende de la temperatura, la presión, las condiciones energéticas y la concentración de las
moléculas. El equilibrio se puede perturbar, por ejemplo, por reacción de las moléculas de
sustancias que agotan la capa de ozono con las moléculas de ozono, produciendo la
consecuente destrucción de estas últimas.

20. ¿Qué es el clorofuocarbono?

Son productos químicos que se usan como propelentes, aerosoles y sistema de refrigeración
y producen disminución de capa de ozono la cual filtra los rayos ultravioleta de la luz solar
causando así un mayor incremento de afectación a la salud como cáncer de piel.