Fecha de Elaboración

Denominación del Programa de Formación

Modalidad de Ejecución

Código y versión del Programa

Nombre del Proyecto

Código del Proyecto

Instructor(es) que elabora la planeación pedagógica

FASE DE ACTIVIDAD DE
COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE
PROYECTO PROYECTO

DEFINIR
OBJETIVOS
DETERMINAR EL PRESUPUESTO
FINANCIEROS DE
MAESTRO DE LA ORGANIZACIÓN
ACUERDO CON
PARA LA EJECUCIÓN DEL PLAN
POLÍTICAS
FINANCIERO.
ORGANIZACIONA
LES.
 DETERMINAR EL PRESUPUESTO
FINANCIEROS DE
MAESTRO DE LA ORGANIZACIÓN
ACUERDO CON
PARA LA EJECUCIÓN DEL PLAN
POLÍTICAS
FINANCIERO.
ORGANIZACIONA
LES.
 GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
FORMATO PLANEACION PEDAGÓGICA

CONT

ASESORIAS CONTABLES, FINANCIERAS, TRIBUTARIAS Y LABO

Nombres y Apellidos
Alexander Muñoz Imbachi

DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS)

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE A
DESARROLLAR HORAS TRABAJO HORAS TRABAJO
DIRECTO INDEPENDIENTE

COMPARAR
INFORMACIÓN
FINANCIERA. ANALIZAR
LAS DIFERENCIAS ENTRE
LA PROGRAMACIÓN Y LA
EJECUCIÓN
PRESUPUESTAL
TENIENDO EN
CUENTA SU INCIDENCIA
EN LOS RESULTADOS DE 18 8
LA ORGANIZACIÓN..
CUENTA SU INCIDENCIA
EN LOS RESULTADOS DE
LA
ORGANIZACIÓN.ANALIZA
R LAS DIFERENCIAS
ENTRE LA
PROGRAMACIÓN Y LA
EJECUCIÓN
PRESUPUESTAL
 TENIENDO EN
CUENTA SU INCIDENCIA
EN LOS RESULTADOS DE 18 8
LA ORGANIZACIÓN..
CUENTA SU INCIDENCIA
EN LOS RESULTADOS DE
LA
ORGANIZACIÓN.ANALIZA
R LAS DIFERENCIAS
ENTRE LA
PROGRAMACIÓN Y LA
EJECUCIÓN
PRESUPUESTAL
TENIENDO EN
CUENTA SU INCIDENCIA
EN LOS RESULTADOS DE
LA
ORGANIZACIÓN.ANALIZA
R LAS DIFERENCIAS
ENTRE LA
PROGRAMACIÓN Y LA
EJECUCIÓN
PRESUPUESTAL
TENIENDO EN
CUENTA SU INCIDENCIA
EN LOS RESULTADOS DE
LA ORGANIZACIÓN.
 PROFESIONAL INTEGRAL
ARROLLO CURRICULAR
CION PEDAGÓGICA

2019

CONTABILIDAD Y FINANZAS

PRESENCIAL

123112 version 100

CIERAS, TRIBUTARIAS Y LABORALES EN UNIDADES PRODUCTIVAS DEL CENTRO Y EMPRESAS

1448187

Apellidos Regional y Cen

ñoz Imbachi Huila Centro de Gestion y Desa

AMBIENTES DE
CRÉDITOS DE LA APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS
APRENDIZAJE (TD + DIDÁCTICAS ACTIVAS MATERIALES
TI)/48 AMBIENTE INSTRUCTORES
DE
RESPONSABLES
FORMACIÓN
Ambiente de Sillas tipo
aprendizaje universitaria
202 y/o T.V. LED
Centro de Computadores
1. Exposiciones Gestion y portátiles y/o
Desarrollo Equipos de
2.Estudio de caso Sostenible escritorio.
Surcolombia Tablero acrilico.
3.Talleres no Marcadores
Ambiente de 1
4. Mesa redonda aprendizaje
de fácil
5. Videos acceso,
dotado de
6. Examenes individuales equipos de
computo,
buena
luminosidad
y ventilación,
sillas
 Surcolombia Tablero acrilico.
3.Talleres no Marcadores
Ambiente de 1
4. Mesa redonda aprendizaje
de fácil
5. Videos acceso,
dotado de
6. Examenes individuales equipos de
computo,
buena
luminosidad
y ventilación,
sillas
ergonomicas.
TRO Y EMPRESAS DE LA REGION

Regional y Centro de formación

de Gestion y Desarrollo Sostenible Surcolombiano

DESCRIPCIÓN DE
CRITERIOS DE OBSERVACIONE
LA EVIDENCIA DE
EVALUACION S
APRENDIZAJE

RECONOCE LOS
MÉTODOS Y
CONTROL DE EVIDENCIAS DE
ESTÁNDARES DE CONOCIMIENTO
LA ORGANIZACIÓN. Realizar comparacion de
CONOCE LOS dos presupuestos o dos
PROCEDIMIENTOS periodos, con el fin de
PARA ELABORAR detectar sus diferencias
EVIDENCIAS DE
y proponer
LOS INFORMES DE DESEMPEÑO los ajustes.
AJUSTES Presupuesto inicial y
Establecer
presupuesto tecnicas
Final que
PRESUPUÉSTALES le permitan diferenciar
ESTABLECE LAS
entre lo ejecutado y
TÉCNICAS
presupuestado. Tipos de
PRESUPUÉSTALES,
ajustes.
APLICADAS PARA
PRONOSTICAR LAS
OPERACIONES Y
PREVER LA
SITUACIÓN
FINANCIERA EN
 PARA ELABORAR
LOS INFORMES DE
AJUSTES
PRESUPUÉSTALES
ESTABLECE LAS
TÉCNICAS
PRESUPUÉSTALES,
APLICADAS PARA EVIDENCIAS DE
PRONOSTICAR LAS PRODUCTO
OPERACIONES Y Presentar trabajo escrito
PREVER LA de analisis y
SITUACIÓN comparaciones entre lo
FINANCIERA EN presupuestado y
CAMPOS DE LAS ejecutado, como sus
INVERSIONES. ajustes.
 GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
FORMATO PLANEACION PEDAGÓGICA

2019
Fecha de Elaboración

Denominación del Programa de Formación CONTABILIDAD Y FINANZAS

PRESENCIAL
Modalidad de Ejecución
123112 version 100
Código y versión del Programa

Nombre del Proyecto ASESORIAS CONTABLES, FINANCIERAS, TRIBUTARIAS Y LABORALES EN UNIDADES PRODUCTIVAS DEL CENTRO Y EMPRESAS DE LA REGION

Código del Proyecto 1448187

Nombres y Apellidos Regional y Centro de formación

Instructor(es) que elabora la planeación pedagógica Alexander Muñoz Imbachi Huila Centro de Gestion y Desarrollo Sostenible Surcolombiano

AMBIENTES DE
DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS) CRÉDITOS DE LA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS DESCRIPCIÓN DE
FASE DE ACTIVIDAD DE ACTIVIDAD DE ESTRATEGIAS CRITERIOS DE OBSERVACIONE
COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE A LA EVIDENCIA DE
PROYECTO PROYECTO APRENDIZAJE (TD + DIDÁCTICAS ACTIVAS MATERIALES EVALUACION S
DESARROLLAR HORAS TRABAJO HORAS TRABAJO INSTRUCTORES APRENDIZAJE
TI)/48 AMBIENTE DE
DIRECTO INDEPENDIENTE RESPONSABLES
FORMACIÓN
COMPARAR Ambiente de Sillas tipo RECONOCE LOS
INFORMACIÓN aprendizaje 202 universitaria MÉTODOS Y CONTROL
FINANCIERA. ANALIZAR y/o Centro de T.V. LED DE ESTÁNDARES DE LA EVIDENCIAS DE
LAS DIFERENCIAS ENTRE Gestion y Computadores ORGANIZACIÓN. CONOCIMIENTO
LA PROGRAMACIÓN Y LA Desarrollo portátiles y/o CONOCE LOS
Realizar comparacion de
EJECUCIÓN Sostenible Equipos de PROCEDIMIENTOS PARA
dos presupuestos o dos
PRESUPUESTAL Surcolombiano escritorio. ELABORAR LOS
1. Exposiciones periodos, con el fin de
TENIENDO EN Ambiente de Tablero acrilico. INFORMES DE AJUSTES
detectar sus diferencias
CUENTA SU INCIDENCIA aprendizaje de Marcadores PRESUPUÉSTALES
DEFINIR 2.Estudio de caso y proponer los ajustes.
EN LOS RESULTADOS DE fácil acceso, ESTABLECE LAS
OBJETIVOS ELABORAR PROYECTO DE Presupuesto inicial y
LA ORGANIZACIÓN.. dotado de equipos TÉCNICAS EVIDENCIAS DE
FINANCIEROS DE INVERSIÓN, SEGÚN LAS POLÍTICAS CUENTA SU INCIDENCIA 3.Talleres presupuesto Final
de computo, PRESUPUÉSTALES, DESEMPEÑO
ACUERDO CON DE LA EMPRESA Y, SIGUIENDO LOS EN LOS RESULTADOS DE 18 8 buena 1 APLICADAS PARA
POLÍTICAS LINEAMIENTOS DE LA 4. Mesa redonda Establecer tecnicas que
LA luminosidad y PRONOSTICAR LAS le permitan diferenciar
ORGANIZACIONAL NORMATIVIDAD VIGENTE. ORGANIZACIÓN.ANALIZA ventilación, sillas OPERACIONES Y
ES. 5. Videos entre lo ejecutado y
R LAS DIFERENCIAS ergonomicas. PREVER LA SITUACIÓN presupuestado. Tipos de
ENTRE LA FINANCIERA EN ajustes.
PROGRAMACIÓN Y LA 6. Examenes individuales CAMPOS DE LAS
EJECUCIÓN INVERSIONES. EVIDENCIAS DE
PRESUPUESTAL PRODUCTO
TENIENDO EN
Presentar trabajo escrito
CUENTA SU INCIDENCIA
de analisis y
EN LOS RESULTADOS DE
comparaciones entre lo
LA
presupuestado y
ORGANIZACIÓN.ANALIZA
ejecutado, como sus
R LAS DIFERENCIAS
ajustes. GFPI-F-018 V03
ENTRE LA
PROGRAMACIÓN Y LA
EJECUCIÓN
PRESUPUESTAL
TENIENDO EN
CUENTA SU INCIDENCIA
EN LOS RESULTADOS DE
LA ORGANIZACIÓN.

GFPI-F-018.V2