EDUCACION PARA EL TRABAJO SEMANA 15

DIA: 16 JULIO

TEMA: Aplicando el lienzo de la propuesta de valor

3°

“B” Y “D” SECUNDARIA

Buenos días Estimados Estudiantes del 3“B” y 3”D” empezamos la semana 15 del área de
Educación para el trabajo con el Tema: “Aplicando el lienzo de la propuesta de valor”. Lee con
atención el material adjunto y realiza las actividades propuestas de acuerdo al siguiente detalle:

Actividad 1:

Ahora vas a poner en práctica tus aprendizajes acerca del lienzo de la propuesta de valor. Observa
el siguiente perfil:

TAREA: niños con juguete, sobre un avión desarmable.

• Alegrías: le encanta que pueda armar diferentes modelos de aviones.

• Frustraciones o dolores: los aviones de juguete no vuelan autónomamente (Que vuela por su
propia cuenta)

Teniendo en cuenta el perfil de los niños, tu propuesta de valor (Es lo que tú propondrías para dar
solución)

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.- ¿Qué tendría que ofrecer para aumentar sus alegrías?

2.- ¿Qué tendría que ofrecer para aliviar sus frustraciones o dolores?

Actividad 2:

Dibuja la estructura del lienzo, puedes utilizar materiales como una hoja grande de papel, notas
adhesivas (post-it), tarjetas de cartulina o de papel bond, lapiceros o plumones y cinta adhesiva.
En el material impreso existe un ejemplo con “Pasta Dental” el cual se muestran los pasos para la
adecuación del lienzo. Realizaras la evaluación con otro objeto que tú decidas.

Tomando como referencia tus respuestas desarrolla la siguiente actividad…

Vas a poner en práctica tus aprendizajes, reflexionando sobre las siguientes preguntas:

• ¿Cuáles son las razones por las que el cliente compraría tu propuesta de valor?

• ¿Lograste encajar tu propuesta de valor con el perfil del cliente? ¿Por qué?

A seguir aprendiendo….
 2° “D” SECUNDARIA

Buenos días Estimados Estudiantes del 2“D” empezamos la semana 15 del área de Educación para
el trabajo con el Tema: “Aplicando el lienzo de la propuesta de valor”. Lee con atención el material
adjunto y realiza las actividades propuestas de acuerdo al siguiente detalle

EJEMPLO: Caso de una pasta dental

1.- “Una pasta dental que proteja el esmalte de los dientes” (valor): Especifica claramente un
beneficio.

2.- “Que transmita una sensación de frescura y aliento todo el día” (diferenciación) : Algo más que
otros no dan.

3.- “Dando seguridad a la persona al hablar muy cerca de otras personas” (relevancia): Mejora su
calidad de vida

ACTIVIDAD 1

Caso mejorar la calidad de vida de las personas (utiliza como guía el ejemplo anterior)

Llegó el momento de que escribas o grabes la propuesta de valor que propones para tu barrio o
comunidad y señala cómo cumple con mejorar la calidad de vida de las personas, cuál es el
beneficio que otorga y cuál es ese “algo más” que entrega:

1.-………………………………………………………………………………….. (Valor): Especifica claramente un

beneficio

2.-…………………………………………………………………………….…. (Diferenciación): Algo más que otros no

dan.

3.-……………………………………………………………….………………… (Relevancia): Mejora su calidad de vida

ACTIVIDAD 2

Proponga un producto y/o servicio de tu perspectiva como por ejemplo útiles de limpieza (escoba,
recogedor, etc.) y/o de aseo (jabones, champú, cremas, etc.) Escoge uno de ellos y dale una
propuesta de valor

Ahora es importante que puedas escribir y dar respuesta a estas preguntas:

¿Por qué debería un cliente usar tu servicio o comprar tu producto en lugar de los que ya existen
en el mercado?

¿Qué ofreces tú a través de tu servicio o producto que nadie más ofrece? Y ¿Por qué lo que
ofreces es mejor?

A seguir aprendiendo

Atte Prof. Gustavo Saravia