INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INMACULADA

SEDE SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS

GUÍA DE ESPAÑOL GRADO 5°
DOCENTE DIANA GUARDIOLA BULA
SEMANA 9 DE TRABAJO EN CASA

Queridos estudiantes esta guía de trabajo es para desarrollarla en tu cuaderno de español, cualquier duda debes
comunicarte al celular 3107374072.

Tema: EL VERBO

FASE AFECTIVA ACTIVIDAD DE MOTIVACIÓN

Observa las imágenes y escribe lo que están haciendo los personajes.

_____________ _____________ _______________ ___________________

FASE COGNITIVA: CLARIDAD COGNITIVA:

VERBO: Es una palabra que expresa acciones o estados en un tiempo determinado.

Formas personales: Nos dice quién realiza la acción del verbo y si se trata de una o más personas.

Son tres: 1ª, 2ª y 3ª del singular o plural.

NÚMERO PERSONAS VERBO

1 Yo amo
SINGULAR
2 Tú amas

3 Él /Ella ama

1 Nosotros amamos
PLURAL 2 Vosotros/ustedes amáis /aman

3 Ellos/ Ellas aman

Formas no personales: No expresan ni número ni persona.

Infinitivo: forma verbal no finita que comparte características propias de un sustantivo.

Ejemplo: Andar, temer, salir.

Gerundio: conjugación del verbo que demuestra una acción; pero no está definida ni por el tiempo, el modo, el número
ni la persona.

Ejemplo: Andando, temiendo, saliendo.

Participio: alguna de las formas no personales del verbo que este toma para funcionar como adjetivo sin perder del todo
su naturaleza verbal.

Ejemplo: Andado, temido, salido.

 Tiempos verbales
Gramaticalmente, tres son los principales tiempos verbales: presente, pasado y futuro. Estos tienen la función de ubicar
temporalmente al sujeto.

Tiempo presente: es la forma del verbo que puede usarse para expresar acciones, pasiones y estados en el presente.
Ejemplos: Yo camino todos los días en la mañana.

Tiempo pasado: es la forma del verbo que se usa para dar cuenta de los hechos pasados.

Ejemplos: Juan trabajó en Londres por muchos años.

Ellos comieron en ese restaurante la semana pasada.

El visitó a sus primos en las vacaciones pasadas.

Tiempo futuro: es la forma del verbo que se usa para mencionar las actividades o planes que se llevarán a cabo
posteriormente.

Ejemplos: Nosotros viajaremos a Medellín dentro de dos semanas.

Mi hermanito nacerá el próximo año.

Luisa María estudiará Psicología

FASE EXPRESIVA:

ACTIVIDADES.
1. SUBRAYO el verbo de las siguientes oraciones.

Los automóviles se mueven rápidamente.

La célula genera vida en todos los seres.

Normalmente camino cerca de mi casa.

Los lunes, en la mañana canto en el colegio.

2. RECONOZCO y escribo en las líneas, los verbos del cuadrado que estén en infinitivo.

_________________ RECONOCIERON OÍR

_________________ DIBUJAR BAILAR

_________________ CONTAR DIALOGO

_________________ CONTESTO REÍR

_________________ BESAR DIBUJARE

3. CONJUGO los verbos aprender en tiempo presente, escribir en tiempo pasado y estudiar en tiempo futuro.
4. LEO con atención el siguiente texto y completo los espacios en blanco con los verbos que aparecen en el siguiente
cuadro. Recuerda que debes usarlos en el tiempo verbal correcto.

Contar, levantar, tener, esperar, decidir, necesitar, pensar, ayudar, ir, explicar, dejar, invitar

Valeria se ____________ ayer muy temprano, ____________ a su mamá con los oficios de la casa y le ____________ a
Manuela, su hermana menor la tarea de Matemáticas que no entendía. Todos en la casa estaban muy contentos con la
actitud de Valeria. Sin embargo, su mamá, doña Claudia, ____________ que tanta amabilidad tendría una explicación y
____________ esperar hasta la noche.

Después de la comida, Valeria le dijo a su mamá:

-Mañana, Angélica ____________ un paseo con toda su familia, ____________ a una finca muy bonita yendo hacia
Buenaventura, pero lo mejor de todo es que doña Carmen (la mamá de Angélica) me ____________, sólo ____________
tu permiso. Mami, ¿me ____________ ir con ellos? ¡Por favor! Y su mamá le respondió:

-No sé hija, ____________ que llegue tu papá, le ____________ y si el da su aprobación claro que irás con tu amiga y su
familia.

Unas horas más tarde llego don Álvaro, el papá de Valeria, su mamá le habló sobre el paseo y después de mucho
pensarlo y de hablar con los padres de Angélica dijo que sí, llena de felicidad Valeria se fue a la cama.

5. ESCRIBO el gerundio y el participio de los verbos que van a continuación.

6. los niños y niñas que tienen el libro lenguaje para todos deben leer y desarrollar las actividades de las páginas 78, 79,
80 y 81.