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Silabo de Circuitos Eléctricos I

Este documento presenta el silabo de la asignatura Circuitos Eléctricos I. La asignatura tiene una duración de 17 semanas y cubre temas como corriente, voltaje, resistencia, leyes de Ohm, circuitos en serie, paralelo y serie-paralelo, métodos de análisis como mallas y nodos, teoremas de redes, capacitores, circuitos magnéticos e inductores. La evaluación consta de prácticas, un examen parcial, examen final y asistencia, y la nota mínima aprobator

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Silabo de Circuitos Eléctricos I

Este documento presenta el silabo de la asignatura Circuitos Eléctricos I. La asignatura tiene una duración de 17 semanas y cubre temas como corriente, voltaje, resistencia, leyes de Ohm, circuitos en serie, paralelo y serie-paralelo, métodos de análisis como mallas y nodos, teoremas de redes, capacitores, circuitos magnéticos e inductores. La evaluación consta de prácticas, un examen parcial, examen final y asistencia, y la nota mínima aprobator

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRONICA
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SILABO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Asignatura CIRCUITOS ELÉCTRICOS I


Numero de asignatura 14
Código LB0323
Carácter Obligatorio
Pre-requisito Calculo II, Mediciones electrónicas
Créditos 04
Horas teoría 03H
Horas practica 00H
Horas laboratorio 03H
Tipo de evaluación 4
Semestre académico 2013-B
Duración 17 SEMANAS
Profesor Teoría Ing. Álvaro Humberto Velarde Zevallos
Profesor Laboratorio Ing. Wilder Foronda Bocanegra

2. SUMILLA

La asignatura de Circuitos Eléctricos I, es de naturaleza teórica, práctica y experimental, tiene el propósito


de brindar al alumno los conocimientos necesarios para el análisis en circuitos pasivos. Estudio de
corriente y voltaje Resistencia. Ley de Ohm, potencia y energía. Circuitos en serie. Circuitos en paralelo.
Redes en serie-paralelo. Métodos de análisis y temas seleccionados. Teoremas de redes. Capacitores.
Circuitos magnéticos. Inductores.

3. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS

1. El objetivo del curso es brindar a los alumnos las técnicas para resolver circuitos eléctricos en corriente
continua.

4. METODOLOGÍA

(a) Las clases serán teóricas, desarrollándose los temas según el programa analítico. El profesor propiciara y
motivara a los alumnos a participar en clase.
(b) El alumno estudiara y repasara los temas que el profesor desarrolle. Esto permitirá una mejor
participación del alumno en clase.
(c) Se brindará asesoría a los alumnos para las dificultades que el alumno encuentre en ciertos temas del
curso.
(d) Se dará separatas del curso.
(e) Se dará el silabo del curso.
(f) Las prácticas de laboratorio son de naturaleza obligatoria y el tema a desarrollar estará enmarcado
dentro del programa analítico.

5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La evaluación del alumno se realizara con el tipo 4, la cual se indica por la fórmula: PF = (PP+PL+EP+2EF)/5
PP = promedio de prácticas calificadas
PL = promedio de prácticas de laboratorio

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EP = examen parcial
EF = examen final
PF = promedio final del curso

NOTA:

a) El alumno podrá rendir un examen sustitutorio, el que será único y abarcará toda la asignatura, cuya
nota reemplazará a la nota más baja del examen parcial o examen final.
b) La Nota Mínima Aprobatoria de la asignatura es 11
c) Un rubro muy importante para la evaluación del alumno es la asistencia, puesto que con el 30% de
inasistencias el alumno tendrá como calificativo NSP.

6. CONTENIDO ANALÍTICO SEMANAL

SEMANA Nro. 01: Introducción

La industria eléctrica/electrónica. Una historia breve. Unidades de medición. Sistemas de unidades. Cifras
significativas, precisión y redondeo, potencias de diez. Conversión entre niveles de potencias de diez.
Conversión dentro de y entre sistemas de unidades. Símbolos. Tablas de conversión. Calculadoras.
Análisis por computadora.

SEMANA Nro. 02: Corriente y voltaje

Los átomos y su estructura. Corriente. Voltaje. Fuentes de alimentación fijas (cd). Conductores y
aislantes. Semiconductores. Amperímetros y voltímetros.

SEMANA Nro. 03: Resistencia

Introducción. Resistencia: alambres circulares. Tabla de calibres de alambre. Resistencias: unidades


métricas. Efectos de temperatura. Superconductores. Tipos de resistores. Código de color y valores
estándar de resistores. Conductancia. Ohmímetro. Termistores. Celda fotoconductora. Varistores.

SEMANA Nro. 04 leyes de Ohm, potencia y energía

Ley de Ohm. Trazado de la ley de Ohm. Potencia. Vatímetros. Eficiencia. Energía. Cortacircuitos,
dispositivos GFCI y fusibles.

SEMANA Nro. 05: Circuitos en serie

Introducción. Circuitos en serie. Fuentes de voltaje en serie. Ley de voltaje de Kirchhoff. Intercambio de
elementos en serie. Regla del divisor de voltaje. Notación. Resistencia interna de fuentes de fuentes de
voltaje. Regulación de voltaje. Técnicas de medición.

SEMANA Nro. 06: Circuitos en paralelo

Introducción. Introducción. Elementos en paralelo. Conductancia y resistencia totales. Circuitos en


paralelo. Ley de corriente de Kirchhoff. Regla del divisor de corriente. Fuentes de voltaje en paralelo.
Circuitos abiertos y corto circuitos. Voltímetros: efecto de carga. Técnicas de resolución de problemas.

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SEMANA Nro. 07: Redes en serie-paralelo

Redes en serie-paralelo. Ejemplos descriptivos. Redes de escalera. Fuente con divisor de voltaje (con o
sin carga). Carga del potenciómetro. Diseño de un amperímetro, un voltímetro y un Ohmímetro. Conexión
a tierra.

SEMANA Nro. 08: Examen parcial

SEMANA Nro. 09: Métodos de análisis y temas seleccionados (cd)

Introducción. Fuentes de corriente. Conversiones de fuentes. Fuentes de corriente en paralelo. Fuentes


de corriente en serie. Análisis de corriente de rama. Análisis de mallas (método general). Análisis de
malla.

SEMANA Nro. 10: Continuación.

Análisis de nodos (método general). Análisis de nodos (método de formato). Redes puente. Conversiones
Y−Δ (T −π ) y Δ−Y (π −T ) .

SEMANA Nro. 11: Teorema de redes

Introducción. Teorema de superposición. Teorema de Thevenin. Teorema de Norton.

SEMANA Nro. 12: Teorema de redes (cont.)

Teorema de la máxima transferencia de potencia. Teorema de Millman. Teorema de sustitución. Teorema


de reciprocidad.

SEMANA Nro. 13: Capacitores

Introducción. El campo eléctrico. Capacitancia. Rigidez dieléctrica. Corriente de fuga. Tipos de


capacitares. Transitorios en redes capacitivas: fase de carga. Fase de descarga. Valores iniciales.

Valores instantáneos. Equivalente de Thevenin:


τ =RTH C . La corriente iC . Capacitares en
serie y en paralelo. Energía almacenada por un capacitor. Capacitancias parasitas.

SEMANA Nro. 14: Circuitos magnéticos

Introducción. Campos magnéticos. Densidad de flujo. Permeabilidad. Reluctancia. Ley de Ohm para
circuitos magnéticos. Fuerza magnetizante. Histéresis. Ley de circuitos de Ampere. El flujo Φ .
Circuitos magnéticos en serie: determinación de Ni, brechas de aire. Circuitos magnéticos en serie-
paralelo. Determinación de Φ .

SEMANA Nro. 15: Inductores

Introducción. Ley de Faraday de la inducción electromagnética. Ley de Lenz. Autoinductancia. Tipos de


inductores. Voltaje inducido. Transitorios R-L: ciclo de almacenamiento. Valores iniciales. Transitorios R-

L: fase de decaimiento. Valores instantáneos. Equivalente Thevenin:


τ =L/R
TH . Inductores en
serie y en paralelo. Circuitos R-l y R-L-C con entradas de cd. Energía almacenada por un inductor.

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SEMANA Nro. 16: EXAMEN FINAL

SEMANA Nro. 17: EXAMEN SUSTITUTORIO

7. CALENDARIZACIÓN DE LOS LABORATORIOS

SEMANA Nro. 01: Introducción a los laboratorios y formación de grupos de trabajo.

SEMANA Nro. 02: Resistencias

SEMANA Nro. 03: circuito serie

SEMANA Nro. 04: circuito paralelo

SEMANA Nro. 05: circuito serie-paralelo

SEMANA Nro. 06: Divisor de voltaje, divisor de corriente

SEMANA Nro. 07: Corrientes de malla

SEMANA Nro. 08: Semana de exámenes parciales (no hay practica de laboratorio)

SEMANA Nro. 09: Potenciales de nodos

SEMANA Nro. 10: Teorema de la superposición

SEMANA Nro. 11: Redes puente

SEMANA Nro. 12: Teorema de redes

SEMANA Nro. 13: Capacitares

SEMANA Nro. 14: Inductores

SEMANA Nro. 15: Entrega de la nota promedio de laboratorio a los alumnos y luego a la Dirección de
Escuela.

8. BIBLIOGRAFÍA

[1] Introducción al análisis de circuitos, Robert Boylestad

[2] Linear circuits, Ronald Scott

[3] Análisis de circuitos eléctricos, Leonard Bobrow Engineering circuit análisis, William Hayt reverte S.A.

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