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Argumentativa (Saber dar razón de la fe): A partir de pasajes bíblicos justifico las
características de la verdadera amistad.
Valorativa (Saber integrar fe y vida): Cuestiono los valores que me hacen verdadero amigo
(a) y me propongo aplicarlos a la vida.
Propositiva (Saber aplicar a la realidad): Decido con mi grupo de amigos mejorar las
relaciones con los (as) diferentes compañeros (as) de clase.
ACTIVIDADES:
1. Realiza una lectura comprensiva de los textos que vendrán a continuación y a manera
de síntesis (resumen) saca las ideas principales y escríbelas en tu cuaderno.
2. Desarrolla las actividades con el título DETENTE, y a manera de un trabajo escrito
debes presentarlas y sustentarlas.
INSTITUCION EDUCATIVA DE PROMOCIÓN SOCIAL DE CARTAGENA
GUÍA DE APRENDIZAJE DE RELIGIÓN #1
DOCENTE: ANTONIO C. MARRUGO JIMÉNEZ
GRADO: SÉPTIMO
ACTIVIDADES:
1. Realiza una lectura comprensiva de los textos que vendrán a continuación y a manera
de síntesis (resumen) saca las ideas principales y escríbelas en tu cuaderno.
2. Desarrolla las actividades con el título DETENTE, y a manera de un trabajo escrito
debes presentarlas y sustentarlas.