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de esta semana en TVPerú

Del lunes 6 al viernes 10 de julio

Semana 14

Horario Lunes 6 Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10

3, 4 y 5 años
Un viaje por las emociones
9:30 a. m.
Inicial a Maestro
Competencias:
- Se comunica oralmente en su lengua materna.
10:00 a. m. - Construye su identidad.
- Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

1.° y 2.° grado 3.° y 4.° grado 1.° y 2.° grado 3.° y 4.° grado
Comunicación Personal social Personal social Comunicación

Sesión: Sesión: Sesión: Sesión:

Nuestra festividad: La Aportes de la cultura Nuestra festividad: Nuestros
10:00 a. m. Huaconada afroperuana Qoyllur Riti instrumentos
a Maestro musicales

10:30 a. m. Competencia: Competencia: Competencia: Competencia:

- Escribe diversos tipos de - Construye su - Construye su - Escribe diversos
texto en lengua materna. dentidad. identidad. tipos de texto en
lengua materna.

Primaria
5.° y 6.° grado 5.° y 6.° grado 5.° y 6.° grado 5.° y 6.° grado
Ciencia y tecnología Matemática Matemática Personal social

Sesión: Sesión: Sesión: Sesión:

Indagamos sobre la
10:30 a. m. influencia del tipo de
a música de las danzas en
Maestro nuestro cuerpo.
11:00 a. m.
Competencia:
- Indaga mediante
métodos científicos
para construir sus
conocimientos.
Resolvemos problemas
usando la yupana.
Competencia:
- Resuelve problemas de
cantidad.
Resolvemos problemas
usando la yupana y
registramos información
usando los quipus.
Competencia:
- Resuelve problemas de
cantidad.
Reflexionamos sobre
la diversidad cultural
y los derechos de las
personas.
Competencia:
- Convive y participa
democráticamente.

1.° grado 1.° grado 1.° grado 1.° grado

Comunicación Matemática Comunicación Matemática

Sesión: Sesión: Sesión: Sesión:

Escribimos la versión final
de un proyecto de ley
2:00 p. m. para el cuidado del agua
a Maestro
2:30 p. m. Competencia:
- Escribe diversos tipos de
textos en su lengua
materna.
Resuelve situaciones
cotidianas para
determinar la escala de
una ampliación
Competencia:
- Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización.
Editamos y presentamos Resuelve situaciones
el proyecto de ley para cotidianas para
el cuidado del agua determinar la escala
de una reducción.
Competencias: Competencia:
- Escribe diversos tipos - Resuelve problemas
de textos en su lengua de forma, movimiento
materna. y localización.

2.° grado 2.° grado 2.° grado 2.° grado

Comunicación Matemática Comunicación Matemática

Sesión: Sesión: Sesión: Sesión:

Diseñamos la versión Determina el Difundimos y publicamos Resuelve situaciones
final del mural sobre los perímetro de formas el mural sobre los valores para determinar el
valores de las peruanas bidimensionales de las peruanas y perímetro de formas
2:30 p. m. Maestro y peruanos peruanos geométricas
bidimensionalese
a
3:00 p. m.
Competencia: Competencia: Competencia: Competencias:
- Escribe diversos tipos - Resuelve problemas de - Se comunica oralmente - Resuelve problemas
de textos en su lengua forma, movimiento y en su lengua materna. de forma, movimiento
materna. localización. y localización.

Secundaria
3.° grado 3.° grado 3.° grado 3.° grado
Comunicación Matemática Comunicación Matemática

Sesión: Sesión: Sesión: Sesión:

Escribimos la versión final Ubicamos puntos Editamos y publicamos Trazamos líneas
3:00 p. m. del reglamento para el equidistantes en un plano el reglamento sobre el notables para distribuir
a Maestro cuidado de los bosques usando la mediatriz cuidado de los bosques. un terreno por igual

3:30 p. m.
Competencia:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
Competencia: Competencia: Competencias:
- Resuelve problemas de - Se comunica oralmente - Resuelve problemas
regularidad, equivalencia en su lengua materna. de regularidad,
y cambio. equivalencia y cambio.

4.° grado 4.° grado 4.° grado 4.° grado

Comunicación Matemática Comunicación Matemática

Sesión: Sesión: Sesión: Sesión:

Escribimos la versión final Reconocemos y utilizamos Editamos y publicamos Resolvemos situaciones
3:30 p. m. del afiche sobre el valor las características y el afiche sobre el valor para determinar el

a
Maestro de la adolescencia propiedades de los de la adolescencia. área y volumen de
prismas un prisma
4:00 p. m.
Competencia: Competencia: Competencia: Competencias:
- Escribe diversos tipos de - Resuelve problemas de - Escribe diversos tipos - Resuelve problemas
textos en su lengua forma, movimiento y de textos en su lengua de forma, movimiento
materna. localización. materna. y localización.
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de 5.° de secundaria en

Del lunes 6 al viernes 10 de julio

Semana 14

Horario Lunes 6 Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10

5.° grado 5.° grado 5.° grado 5.° grado

Comunicación Comunicación Comunicación Comunicación

Sesión Sesión Sesión: Sesión:

11:00 a. m. Planificamos un texto
instructivo sobre el
a
Maestro cuidado de la Tierra.
12:00 m
Competencias:
- Escribe diferentes tipos de
textos en lengua materna.
Escribimos y revisamos el
primer borrador del texto
instructivo sobre el
cuidado de la Tierra.
Competencias:
- Escribe diferentes tipos de
textos en lengua materna.
Escribimos la versión
final del texto instructivo
sobre el cuidado de la
Tierra
Competencia:
- Escribe diferentes
tipos de textos en
lengua materna.
Editamos y publicamos
el texto instructivo
sobre el cuidado
de la Tierra
Competenciaa:
- Escribe diferentes
tipos de textos en
lengua materna.

Secundaria
5.° grado 5.° grado 5.° grado 5.° grado
Matemática Matemática Matemática Matemática

Sesión Sesión Sesión Sesión

Planteamos sistemas de Utilizamos el método de Utilizamos el método de Utilizamos el método
11:30 a.m. ecuaciones lineales con dos igualación para resolver sustitución y eliminación gráfico para solucionar
a
Maestro incógnitas a partir de una
situación cotidiana
sistemas de ecuaciones
lineales.
para resolver sistemas de
ecuaciones lineales
sistemas de ecuaciones
lineales
12:00 m.

Competencias: Competencias: Competencias: Competencias:

- Resuelve problemas de - Resuelve problemas de - Resuelve problemas de - Resuelve problemas
regularidad, equivalencia regularidad, equivalencia regularidad, equivalencia de regularidad,
y cambio. y cambio. y cambio. equivalencia y cambio.
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Radio Nacional

Del lunes 6 al viernes 10 de julio

Semana 14

Horario Lunes 6 Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10

Un viaje para recordar lo que hemos aprendido

3, 4 y 5 años 3, 4 y 5 años 3, 4 y 5 años 3, 4 y 5 años

Sesión: Sesión: Sesión: Sesión:

Matejugando en casa Descubrimos el mundo a La aventura de crear Narrar y leer para
11:00 a. m. través de los sentidos conocer e imaginar
Inicial a
11:15 a. m. Maestro Competencias: Competencias: Competencias: Competencias:
- Construye su identidad. - Construye su identidad. - Construye su identidad. - Construye su identidad.
- Se comunica oralmente - Se comunica oralmente - Se comunica oralmente - Se comunica oralmente
en su lengua materna. en su lengua materna. en su lengua materna. en su lengua materna.
- Gestiona su aprendizaje - Gestiona su aprendizaje - Gestiona su aprendizaje - Gestiona su aprendizaje
de manera autónoma. de manera autónoma. de manera autónoma. de manera autónoma.

Horario Lunes 6 Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10

1.° y 2.° grado 1.° y 2.° grado 1.° y 2.° grado

Matemática Personal social Comunicación

Sesión: Sesión: Sesión:

Calculamos la cantidad Describimos los saberes Participamos en la
de productos que elabora ancestrales de nuestras elaboración de un mural
3:30 p. m. de la historia de nuestra
mi familia familias
a familia
4:00 p. m. Maestro
Competencia: Competencia: Competencias:
- Resuelve problemas - Construye - Se comunica oralmente
de cantidad. interpretaciones en su lengua materna.
históricas.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.

3.° y 4.° grado 3.° y 4.° grado 3.° y 4.° grado

Matemática Personal social Comunicación

Sesión: Sesión: Sesión:

4:00 p. m. Calculamos la cantidad Fortalecemos nuestra Elaboramos un mural de
de artesanías que se identidad, identificando las costumbres y
a producen en mi costumbres y tradiciones tradiciones de mi
Primaria 4:30 p. m. comunidad de mi comunidad comunidad
Maestro
Competencia: Competencia: Competencias:
- Resuelve problemas de - Construye su - Se comunica oralmente
cantidad. identidad. en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.

5.° y 6.° grado 5.° y 6.° grado 5.° y 6.° grado

Matemática Personal social Comunicación

Sesión: Sesión: Sesión:

Calculamos la cantidad Explicamos la Elaboramos un mural
de artesanías que se importancia de las con expresiones
4:30 p. m. producen en mi región expresiones culturales culturales de mi región
a de mi región
5:00 p. m. Maestro
Competencia: Competencia: Competencias:
- Resuelve problemas de - Construye su identidad. - Se comunica oralmente
cantidad. en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.

Horario Lunes 6 Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10

1.° y 2.° grado 1.° y 2.° grado 1.° y 2.° grado 1.° y 2.° grado
Tutoría Matemática Educación para Comunicación
el trabajo

Sesión: Sesión: Sesion: Sesión:

Responsabilidad social I: Determinamos longitudes Mi modelo de negocio Elaboramos la infografía
Construimos un mundo y perímetros de nuestro Lean canvas (parte 1) sobre el patrimonio
8:30 a. m. más justo para todas y entorno usando técnicas natural y cultural de
a todos de nuestros ancestros nuestra comunidad
para obtener
9:00 a. m. conclusiones y
Maestro sugerencias

Competencia: Competencia: Competencia: Competencia:

- Convive y participa - Resuelve problemas de - Gestiona proyectos - Escribe diversos tipos
democráticamente en forma, movimiento y de emprendimiento de textos en su
la búsqueda del bien localización. económico o social. lengua materna.
común.

3.° y 4.° grado 3.° y 4.° grado 3.° , 4.° y 5.° grado 3.° y 4.° grado
Tutoría Matemática Educación para el Comunicación
trabajo

Sesión: Sesión: Sesión: Sesión:

Aprendiendo a ser más Planteamos conclusiones Mi primer proyecto Escribimos una ficha
asertivos sobre las prácticas de emprendimiento técnica con información
culturales que (parte 6) sobre las prácticas
9:00 a. m. promueven la culturales de la
a participación ciudadana comunidad
Maestro en la comunidad
9:30 a. m.
Competencia: Competencia: Competencia: Competencias:
- Convive y participa - Resuelve problemas - Gestiona proyectos - Se comunica oralmente
democráticamente de regularidad, de emprendimiento en su lengua materna.
en la búsqueda del equivalencia y económico o social.
bien común. cambio. - Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.

5.° grado 5.° grado 5.° grado 5.° grado

Tutoría Matemática Desarrollo personal, Comunicación
Secundaria ciudadanía y
cívica-Ciencias sociales

Sesión: Sesión: Sesión: Sesión:

Obstáculos de la Reconocemos Identificamos los cambios Planificamos y
empatía edificaciones del imperio y permanencias en elaboramos un artículo
9:30 a. m. incaico e identificamos nuestra historia que de opinión utilizando
a cuerpos de revolución fortalecen la identidad diversos tipos de textos
Maestro para calcular su volumen nacional
10:00 a. m.

Competencia: Competencia: Competencia: Competencias:

- Construye su - Resuelve problemas de - Construye - Escribe diversos tipos
identidad. forma, movimiento y interpretaciones de textos en su lengua
localización. históricas. materna.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en su
lengua materna.

1.° y 2.° grado

Desarrollo personal,
ciudadanía y cívica

Sesión:
Elaboramos
10:00 a. m. recomendaciones para
valorar, preservar y
a proteger nuestra
10:30 a. m. identidad y sentido de
pertenencia

Competencia:
- Convive y participa
democráticamente en
la búsqueda del bien
común.

Maestro
3.° y 4.° grado
Desarrollo personal,
ciudadanía y cívica

10:30 a. m. Sesión:
Valoramos nuestra
a identidad y las
11:00 a. m. diferencias culturales de
nuestro país

Competencia:
- Construye su
identidad.

Horario Lunes 6 Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10

De 0 a 2 años

Sesión:
Hasta 24 meses:
Ayudo a trasladar
objetos grandes o
Maestro medianos a su lugar
Programa de
10:00 a. m. Hasta 36 meses:
intervención a
Ayudo en el orden de la
casa, transportando
temprana 10:30 a. m. objetos a su lugar
(Prite)
Competencias:
- Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
- Se comunica oralmente en su lengua materna.
- Construye su identidad.
- Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

CEBE Primaria

Sesión:
3.° y 4.° grado:
Limpio la mesa antes y
después de cada
Educación Maestro alimento
Básica 5.° y 6.° grado:
Barro los ambientes de la
Especial 10:30 a. m. casa con la escoba y
(CEBE) a limpio con un paño
húmedo
11:00 a. m.
Inicial y
Primaria Competencias:
- Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
- Se relaciona utilizando sus habilidades sociomotrices.
- Problematiza situaciones para hacer indagación.
- Usa estrategias y procedimientos para orientarse en el espacio.

Orientaciones para
familias

Sesión:
Orientaciones
para familias 6:00 p. m.
Maestro ¿Cómo manejar el retorno
a los centros de labores
cuando tenemos hijos e
con niños y a hijas con NEE?
niñas con 6:30 p. m.
NEE
Recomendaciones:
- Para familias con NNAJ con TEA, discapacidad motora y de usuarios de sillas de ruedas.

Horario Lunes 6 Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10

Ciclo Intermedio 1.° grado Ciclo Inicial 1.° grado Ciclo Intermedio 1.° grado Ciclo Inicial 1.° grado
Ciencia, tecnología y Matemática-Ciencia, Comunicación- Comunicación-Desarrollo
salud- Desarrollo tecnología y salud Desarrollo personal y personal y ciudadano
personal y ciudadano ciudadano

Sesión: Sesión: Sesión: Sesión:

Conocemos los Reconocemos los Conocemos la sabiduría Conocemos la
calendarios agrofestivos cambios climáticos y su ancestral de nuestra importancia de los
del Perú y su relación relación con la región: señas y señaleros calendarios agrofestivos
con los elementos de la agricultura en nuestras regiones
naturaleza
5:00 p. m.
a Maestro Competencias: Competencias: Competencias: Competencias:
5:30 p. m. - Explica el mundo físico - Resuelve problemas de - Se comunica oralmente - Se comunica oralmente
basándose en cantidad. en lengua materna. en lengua materna.
conocimientos sobre los
- Explica el mundo físico - Lee diversos tipos de - Lee diversos tipos de
seres vivos, materia y
basándose en textos escritos en textos escritos en
energía, biodiversidad,
conocimientos sobre lengua materna. lengua materna.
Tierra y universo.
los seres vivos, materia - Escribe diversos tipos
- Construye y energía, - Escribe diversos tipos
de textos en lengua de textos en lengua
interpretaciones biodiversidad, Tierra y materna.
históricas. universo. materna.
- Construye - Construye
interpretaciones interpretaciones
históricas. históricas.

Ciclo Intermedio 2.° grado Ciclo Inicial 2.° grado Ciclo Intermedio 2.° grado Ciclo Inicial 2.° grado
Comunicación- Desarrollo Matemática- Ciencia, Desarrollo personal y Comunicación-
personal y ciudadano tecnología y salud ciudadano-Ciencia, Desarrollo personal y
tecnología y salud ciudadano

Sesión: Sesión: Sesión: Sesión:

Comparamos el Reconocemos la Importancia de las Recordamos los
calendario comunal influencia de las fases señas y señaleros en las calendarios agrofestivos
regional con los lunares en la agricultura actividades y productivos en las
Educación elementos o fenómenos socioproductivas de la actividades comunales
de la naturaleza región
Básica
Alternativa 5:30 p. m.
Competencias: Competencias: Competencias: Competencias:
a Maestro - Se comunica oralmente - Resuelve problemas - Construye - Se comunica oralmente
6:00 p. m. en lengua materna. de cantidad. interpretaciones en lengua materna.
- Explica el mundo físico históricas.
- Lee diversos tipos de - Lee diversos tipos de
textos escritos en basándose en - Explica el mundo físico textos escritos en
lengua materna. conocimientos sobre los basándose en lengua materna.
- Escribe diversos tipos seres vivos, materia y conocimientos sobre los
energía, biodiversidad, seres vivos, materia y - Escribe diversos tipos
de textos en lengua de textos en lengua
materna. Tierra y universo. energía, biodiversidad,
Tierra y universo. materna.
- Construye - Construye
interpretaciones interpretaciones
históricas. históricas.

Ciclo Intermedio 3.° grado Ciclo Inicial e Intermedio Ciclo Intermedio 3.° grado
Comunicación- Educación para el Comunicación-Desarrollo
Desarrollo personal y trabajo personal y ciudadano
ciudadano

Sesión: Sesión: Sesión:

Los calendarios Elaboramos el calendario Señas y señaleros
comunales o comunal productivo de presentes en las culturas
agrofestivos de nuestro mi región del Perú
Perú

6:00 p. m. Competencias: Competencia: Competencias:

a Maestro - Se comunica oralmente

en lengua materna.
- Gestiona proyectos de
6:30 p. m.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en
lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en lengua
materna.
- Construye
interpretaciones
históricas.
emprendimiento
- Se comunica oralmente
en lengua materna.
económico o social.
- Lee diversos tipos de
textos escritos en
lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en lengua
materna.
- Construye
interpretaciones
históricas.
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semana en lenguas originarias:

Del lunes 6 al viernes 10 de julio

Semana 14

Horario Lunes 6 Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10

Un viaje para recordar lo que hemos aprendido

3, 4 y 5 años 3, 4 y 5 años 3, 4 y 5 años

Sesión: Sesión: Sesión:
Recordamos cómo Recordamos cómo Recordamos nuestras
jugamos con la descubrimos el mundo a creaciones
4:30 p. m.
Inicial matemática través de los sentidos
a
(EIB) 4:45 p. m.
Competencias: Competencias: Competencias:

Maestro - Construye su identidad.

- Se comunica oralmente
- Construye su identidad.
- Se comunica oralmente
- Construye su identidad.
- Se comunica oralmente
en su lengua materna. en su lengua materna. en su lengua materna.
- Gestiona su aprendizaje - Gestiona su aprendizaje - Gestiona su aprendizaje
de manera autónoma. de manera autónoma. de manera autónoma.
- Se comunica oralmente - Se comunica oralmente
en castellano como en castellano como
segunda lengua. segunda lengua.

Horario Lunes 6 Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10

1.° y 2.° grado 1.° y 2.° grado 1.° y 2.° grado

Comunicación en Matemática Castellano como
lengua originaria segunda lengua

Sesión: Sesión: Sesión:

Dialogamos sobre las
formas de expresar y
difundir la riqueza cultural
3:00 p. m. de nuestra localidad
a Maestro
3:30 p. m.
Competencias:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
Representamos en gráfico Compramos y
de barras datos de la vendemos (parte 2)
participación de los
agricultores en la feria de
la quinua
Competencia: Competencia:
- Resuelve problemas de - Se comunica oralmente
gestión de datos e en castellano como
incertidumbre. segunda lengua.

3.° y 4.° grado 3.° y 4.° grado 3.° y 4.° grado

Comunicación en Matemática Castellano como
lengua originaria segunda lengua

Sesión: Sesión: Sesión:

¿Cómo difundimos la
riqueza cultural y
3:30 p. m. lingüística para fortalecer
Primaria a
nuestra identidad?
(EIB) 4:00 p. m. Maestro
Competencias:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
Interpretamos y Compramos y
representamos en un vendemos (parte 2)
gráfico de barras datos
de los resultados de una
votación comunal
Competencia: Competencias:
- Resuelve problemas de - Se comunica oralmente
gestión de datos e en castellano como
incertidumbre. segunda lengua.
- Escribe textos escritos
en castellano como
segunda lengua.

5.° y 6.° grado 5.° y 6.° grado 5.° y 6.° grado

Comunicación en lengua Matemática Castellano como
originaria segunda lengua

Sesión: Sesión: Sesión:

¿Cómo difundimos la
riqueza cultural y
lingüística para
4:00 p. m. fortalecer nuestra
a identidad y conciencia
4:30 p. m.
Maestro del bien común?
Competencias:
- Se comunica oralmente
en su lengua materna.
- Escribe diversos tipos
de textos en su lengua
materna.
Interpretamos Compramos y
información estadística vendemos (parte 2)
sobre la producción de la
fibra de alpaca en cuatro
regiones del Perú
Competencia: Competencia:
- Resuelve problemas de - Se comunica oralmente
gestión de datos e en castellano como
incertidumbre. segunda lengua.
 Del lunes 6 al viernes 10 de julio
Semana 14

Horario Lunes 6 Martes 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 10

11:15 a. m. Primaria Primaria Secundaria Secundaria

Leemos Un viaje para recordar lo que hemos aprendido
Juntos a Maestro Sesión: Sesión: Sesión: Sesión:
11:25 a. m. El viaje al cielo La tortuga gigante Me identifico con… Me identifico con mi país