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El documento presenta preguntas sobre un artículo académico relacionado con la enseñanza de la escritura. Se pide a los estudiantes que definan la escritura y su función, expliquen la didáctica de la escritura académica y sus enfoques actuales, y propongan estrategias para enseñar la escritura en la escuela.
Descripción original:
Título original
Actividad Nº 2 Lectura de papaer para responder preguntas.docx
El documento presenta preguntas sobre un artículo académico relacionado con la enseñanza de la escritura. Se pide a los estudiantes que definan la escritura y su función, expliquen la didáctica de la escritura académica y sus enfoques actuales, y propongan estrategias para enseñar la escritura en la escuela.
El documento presenta preguntas sobre un artículo académico relacionado con la enseñanza de la escritura. Se pide a los estudiantes que definan la escritura y su función, expliquen la didáctica de la escritura académica y sus enfoques actuales, y propongan estrategias para enseñar la escritura en la escuela.
Luego de leer el documento Una propuesta didáctica para el desarrollo de la escritura
académica en estudiantes universitarios (JARPA, 2013), participa en este foro con tu respuesta: 1.- De acuerdo a lo leído y tus propios conocimientos, ¿cómo se define escritura? ¿Qué función tiene? 2.- ¿Qué significa Didáctica de la escritura? 3.- ¿Cuáles son los enfoques actuales para una didáctica de la escritura académica? 4.- De los enfoques presentados por la autora, ¿cuál te parece más interesante para implementar en la educación escolar? Fundamenta tu respuesta. 5.- ¿Cómo te imaginas enseñando la escritura en el colegio? ¿Qué estrategias utilizarías? 6. En base a este texto, ¿qué crees que debes aprender como futuro profesor/a de Castellano para poder mediar el aprendizaje de la escritura de tus educandos? Fundamenta, explica. No hay respuestas correctas o incorrectas, la idea es la conversación. Yo también participo!!