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ENTREVISTA E
INTERROGATORIO
ENTREVISTA
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INTERROGATORIO
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DERECHOS Y DEBERES
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1) Abogado con su cliente;
2) Médico con paciente;
3) Psiquiatra, psicólogo o terapeuta con el paciente;
4) Trabajador social con el entrevistado;
5) Clérigo con el feligrés;
6) Contador público con el cliente;
7) Periodista con su fuente;
8) Investigador con el informante.
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Grados de consanguinidad y
TATARABUELOS
afinidad
BISABUELOS
TÍO ABUELO
PAPAS SUEGROS
ABUELOS
PADRES SUEGROS
TÍOS
CUÑADOS
PRIMOS HERMANOS YO CÓNYUGE
(Parte civil)
SOBRINOS HIJOS HIJO HIJO (Cónyuge)
(Parte civil)
HIJO SOBRINO NIETOS Nieto
Nieto (Cónyuge)
(Parte civil)
Bisnieto
BISNIETOS
(Parte civil)
Tataranieto
TATARANIETOS 6
ACTIVIDAD DE POLICÍA JUDICIAL EN LA
INDAGACIÓN E INVESTIGACIÓN (ART 205 C.P.P)
Servidores Denuncias,
públicos, ejercicio querellas o Actos urgentes
funciones policía informes.
judicial
Inspección Técnica a
cadáver,
Entrevistas e
Interrogatorios.
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ENTREVISTA (ART. 206 C.P.P.)
Investigación,
Indagación
Realizará entrevista
(Protección)
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LA ENTREVISTA FORENSE
Podrá Interrogarlo
En presencia de su abogado
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PRÁCTICA DE
TESTIMONIOS A NNA
Ley 1098, Artículo 150.
PRÁCTICA DE TESTIMONIOS.
Los niños, las niñas y los adolescentes
podrán ser citados como testigos en los
procesos penales que se adelanten contra
los adultos. Sus declaraciones solo las
podrá tomar el Defensor de Familia con
cuestionario enviado previamente por el
fiscal o el juez.
El defensor sólo formulará las preguntas que
no sean contrarias a su interés superior.
➢ Inquisitivo
➢ Cognoscitivo
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EL ESTILO INQUISITIVO
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ESTILO COGNOSCITIVO
14
ESTILO COGNOSCITIVO
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CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA
COGNOSCITIVA
❖Previsión.
❖Planeación.
❖Preparación.
❖Curiosidad.
❖Paciencia.
❖Flexibilidad.
❖Resistencia.
❖Respeto
❖Tolerancia…
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CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA
COGNOSCITIVA
• Planeación. Un conocimiento del lugar de los hechos, del Código Penal y de la teoría
del caso, sugiere al investigador información que se requiere. De aquí provienen las
preguntas que forman la médula de la entrevista. La identificación plena del
entrevistado da lugar a la manera de crear un vínculo de comunicación. La utilización
de un entrevistador o dos, quién hará las preguntas, quién hace las presentaciones,
hasta las interrupciones se planifican.
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CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA
COGNOSCITIVA
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CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA
COGNOSCITIVA
• Flexibilidad. Aunque uno empieza con un guion de preguntas, es preciso que ese guion cambie
según la información suministrada. El investigador necesita la habilidad para modificar sus
preguntas y poder seguir la “veta” de información, sin caer en el error de “cazar conejos” (al
intentar matar un conejo corriendo con un rifle, el cazador se da cuenta que puede gastar sus
balas sin darle al conejo… cazar conejos es inútil y una pérdida de tiempo).
•
• Resistencia. Es la cualidad que permite aplazar o soportar la fatiga y prolongar un trabajo del
organismo sin disminución importante del rendimiento tanto físico como psíquico.
•
• Respeto. La labor de investigador siempre debe estar basada en el respeto así mismo y a su
fuente de aporte de información como lo es el entrevistado.
•
• Tolerancia: Respetar las ideas, creencias o prácticas de los demás cuando son diferentes o
contrarias a las del investigador, facilita el desarrollo de la entrevista.
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ESCENARIOS PARA UNA ENTREVISTA
❖ Oficina.
❖ Vehículo.
❖ Casa.
❖ Almacén.
❖ Restaurante, Etc.
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CONTACTO INICIAL CON EL
ENTREVISTADO
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MANEJO DEL LENGUAJE DE DOMINIO
❖ La mirada
❖ La postura
❖ El control del tiempo
❖ El manejo del entorno y el espacio
❖ El tono de voz
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DISTRIBUCIÓN DEL PERSONAL EN LA
SALA DE ENTREVISTAS
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SALA DE ENTREVISTA
Entrevistado o interrogado
Segundo investigador
Investigador principal
Dos entrevistadores
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IMPORTANCIA DEL LENGUAJE NO
VERBAL EN LA ENTREVISTA
✓ Durante la pregunta
✓ Durante la respuesta
✓ Después de la respuesta
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PARTES DEL CUERPO QUE PUEDE
REVELAR EL ENGAÑO
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LA CABEZA
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POSICIONES DE LA CABEZA
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LOS BRAZOS Y LAS MANOS
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LAS PIERNAS Y LOS PIES
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ETAPAS DE LA ENTREVISTA COGNITIVA
CIERRE
REPASO
EXPLORACIÓN
RELATO
ORIENTACIÓN
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LA ORIENTACIÓN
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LA ORIENTACIÓN
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OBJETIVOS EN LA ORIENTACIÓN
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OBJETIVOS EN LA ORIENTACIÓN
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EL RELATO
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EXPLORACIÓN
¿Qué?,
¿Dónde?
¿Quién?
¿Cómo?,
¿Cuando?,
¿Por qué?,
Que permitan clarificar temas importantes para la
investigación.
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REPASO
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CIERRE
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CIERRE
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