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26-Ene-2015
5203-F-004 Página 11 de 11
PROGRAMA: DERECHO
DATOS GENERALES
JUSTIFICACIÓN:
1. ¿Por qué estudiar Sociología Jurídica?
El estudio del control social y de componentes jurídicos de éste, entretejidos con otros elementos
sociales de diversa índole, se constituye en un presupuesto fundamental de la formación de futuros
abogados, pues permite una iniciación científica al estudio socio-jurídico de cómo diferentes
pueblos y sociedades han buscado la verdad objetiva de la norma y el consiguiente reconocimiento
de validez ínter subjetiva.
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PLAN DE ASIGNATURA 001
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Estudiar las instituciones relativas al control jurídico en su relación con las prácticas sociales, así
como el influjo reciproco entre el derecho y la sociedad a partir de los múltiples procesos de
creación y aplicación de la norma en diversos pueblos, con miras a relacionar lo cultural, social y lo
estatal en lo específico, en las formas jurídicas, en los espacios de legitimidad y legalidad que se
han desarrollado en los diferentes sistemas jurídicos y en el derecho colombiano.
METAS DE APRENDIZAJE:
Que los estudiantes conozcan las contribuciones de las doctrinas sociológicas, políticas y jurídicas a
la fundación de la sociología jurídica como ciencia social.
Que los estudiantes reconozcan la necesidad de construir una sociedad más humana, plural y
solidaria, de forma que se constituyan en sujetos sociales dinamizadores de su realización dentro del
marco del Estado Social, Constitucional y Democrático de Derecho, mediante el desarrollo de
investigaciones empíricas.
PROBLEMAS A RESOLVER:
¿Cuándo se considera el momento fundacional de la sociología del derecho? ¿Por qué se consideran
como sus fundadores a Eugene Ehrlich, Max Weber, Georges Gurvitch y Theodor Geiger?
¿Quiénes han venido construyendo hasta la actualidad la sociología jurídica como ciencia social y
qué autores iberoamericanos y colombianos han contribuido en ese esfuerzo?
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LA CONCIENCIA JURÍDICA
INVESTIGACIONES Y PROBLEMAS:
PLURALISMO JURÍDICO
DERECHO Y PAZ
El concepto de competencia como “saber del sujeto para actuar (hacer y obrar) idóneamente en un
contexto de significación y sentido” es fundamental para la realización de los procesos evaluativos
de los estudiantes, pues, se relaciona con la capacidad de actuar creativamente en cada nueva
situación profesional. En el desarrollo de la asignatura de Sociología Jurídica se pretende que el
estudiante alcance competencias cognoscitivas, interpretativas, propositivas, argumentativas,
críticas, analíticas y democráticas.
Competencias básicas: Las competencias básicas son aquellas que permiten poner el acento en
aquellos aprendizajes que se consideran imprescindibles.
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Competencias específicas: Son las que están orientadas a habilitar a una persona para desarrollar
funciones productivas propias de una ocupación o funciones comunes a un conjunto de
ocupaciones.
Competencias de énfasis: otorgan los elementos teóricos, conceptuales para abordar y apropiarse
del desarrollo de un proyecto.
CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS:
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LA CONCIENCIA JURÍDICA
PLURALISMO JURÍDICO
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TEORÍAS Y CONCEPTOS:
Por eso, además de los estudios de Sociología Jurídica en Europa y Estados Unidos de América, es
necesario acercarnos a nuestra matriz cultural y estudiar los aportes de académicos e investigadores
en Iberoamérica y Colombia, pues esto brinda la fundamentación necesaria para reconocer
procesos sociales que nos ayuden a construir proyectos que articulen:
- modernidad y tradición,
- razón y voluntad,
- poder explicativo y visión de futuro,
- una crítica al progreso, con el fin de situar la técnica en su verdadera dimensión como
producto de la acción de los hombres y no como un fetiche que nos domina;
- una visión no eurocéntrica de la sociedad, que permita negarse a aceptar las vías únicas;
- revaluar la memoria de los vencidos y de sus luchas;
- considerar otras formas de organización social y económica que han existido en la historia y
que propusieron otra relación con los hombres de otras culturas.
Cabe anotar que a partir de estas observaciones, se crearon distintas concepciones acerca de las
relaciones entre derecho y sociedad, considerando que la Sociología Jurídica es una ciencia
compuesta de dos partes conectadas y complementarias: la individualización del Derecho en la
Sociedad, el cual es parte integral de la misma; y la individualización de la Sociedad y la acción
social en el Derecho, lo que lleva a preguntarse qué representa la sociedad ante el derecho.
En el siglo XX, cuando se reconoce a la sociología jurídica como ciencia independiente y veraz, se
genera una revuelta supeditada en contra del formalismo en Europa y América, dando lugar al
conflicto que los sociólogos emprendieron en contra de tres formas del formalismo: 1) Formalismo
legalista de la escuela de la exégesis, 2) Formalismo Doctrinal de la jurisprudencia de conceptos y
3) Formalismo jurisprudencial del Case Method.
Principalmente, la sociología jurídica fue desarrollada en países como Estados Unidos, Noruega
Suiza, y países bajos, a los que les siguieron países como Italia, Polonia, Gran Bretaña, Japón,
Hungría, Brasil, Yugoslavia. Al respecto, Alberto Febbrajo, uno de los más importantes autores es
enfático en reconocer de forma clara los avances que esta ciencia ha tenido, a saber:
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Se encuentra, pues, que la sociología jurídica se ocupa de la influencia de los factores sociales en el
derecho y de la incidencia que este tiene en la sociedad. Esto la hace una ciencia social, en
gestación, de orígenes cercanos a la sociología general, que ha tenido un desarrollo metodológico y
práctico de la misma. Pero para que la sociología jurídica se convierta en una ciencia
completamente independiente es necesario que se proteja de dos peligros que siempre la acechan:
De acuerdo con Ramón Soriano, la Sociología del Derecho es una ciencia social no paradigmática,
ciencia abierta, ya que sus conclusiones no son siempre las mismas ceñidas a preceptos iguales para
todos los casos, tiene que ser una ciencia que a través de la practica y experiencia va adquiriendo y
diferenciando conclusiones a las que se llegan por estos métodos. Igualmente, es una ciencia
informativa-crítica, Teórico-empírica y Omnicomprensiva-acumulativa. Además, la sociología
Jurídica debe ser una disciplina:
- Independiente: La sociología del derecho debe ser una ciencia independiente, que tenga como
propósito el conocimiento de las implicaciones (sociedad/derecho) y la solución de esos problemas
de esta interacción, La independencia del la sociología vendrá a desarrollarse desde el momento en
que se tenga libertad frente a las fuentes de poder.
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METODOLOGÍA:
¿Cómo estudiar Sociología Jurídica? Se abordará el estudio de los fenómenos y de los sistemas
jurídicos desde los diversos conceptos teóricos, para lo cual semanalmente hay que realizar lecturas
críticas y resúmenes de textos de mínimo tres (3) diferentes autores, para luego ser sustentados por
los estudiantes en sesiones de foros, paneles, debates, seminarios o mesas redondas.
Por tal razón se hará énfasis en trabajar sobre problemas del objeto de estudio, a través de los
diálogos de conocimiento entre docente y estudiantes, en manejo de información y procesos de
comunicación en torno a conceptos, planteamientos, hipótesis, argumentaciones o teorías.
Para el desarrollo de temas y para el trabajo independiente del estudiante se trabajarán el Campus
Virtual y las Bases de Datos de la Universidad.
EVALUACIÓN:
Parámetros de ponderación: Evaluación por competencias, por aptitudes desarrolladas, por destrezas
adquiridas, por proyectos (investigación) y evaluación cognitiva.
Al inicio de cada sesión se realizarán exámenes orales, que tienen un porcentaje del 20%, con el fin
de evaluar la realización de las lecturas asignadas para cada unidad temática.
Igualmente, al finalizar cada sesión se evaluará la participación activa en clase, en los talleres, en
los debates, en las prácticas y eventos, mediante la elaboración y entrega de reseñas, ensayos o
protocolos, con un valor de 20%.
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RECURSOS :
ANSART, Pierre. Las sociologías contemporáneas, Buenos Aires, Amorrortu editores, 1990
BARATTA, Alessandro. “Criminología y dogmática penal. Pasado y futuro del modelo integral de
la ciencia penal”, en Política criminal y reforma del derecho penal, Bogotá, Editorial Temis, 1982.
BECKER, Howard. Los extraños. Sociología de la desviación, Buenos Aires, editorial Tiempo
Contemporáneo, 1971.
___ Teoría general del derecho, 2ª edición, Bogotá, D.C., Editorial Temis, 1994.
COTTERRELL, Roger. Introducción a la sociología del derecho, Barcelona, Editorial Ariel, 1991.
DEL VECCIO, Giorgio y RECASENS SICHES, Luis. Filosofía del derecho, Tomo II, México,
Uteha, 1946
DÍAZ, Elías. Sociología y Filosofía del Derecho, 2ª edición, Madrid, editorial Taurus, 1980.
FRIEDRICH, Carl Joachim. Filosofía del Derecho, México, Fondo de Cultura Económica, 1997.
FOUCAULT, Michel. La verdad y las formas jurídicas, 4ª edición, Barcelona, Editorial Gedisa,
1995.
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GARCIA VILLEGAS, Mauricio. La eficacia simbólica del derecho, Uniandes, Bogotá, 1999
GEIGER, Theodor. Estudios de sociología del derecho, México, Fondo de Cultura Económica,
1983.
GURVITCH, Georges. Sociología del derecho, Rosario, Editorial Rosario S. A., 1945.
HABERMAS, Jürgen. Escritos sobre moralidad y eticidad, Barcelona, Editorial Paidós, 1991.
KELSEN, Hans. Contribuciones a la teoría pura del derecho, 2ª edición, México, Editorial
Fontamara, 1992.
MONTESQUIEU (Secondant, Carlos de). El espíritu de las leyes, Madrid, Editorial Tecnos, 1985.
SILVA GARCÍA, Germán. El mundo real de los abogados y de la justicia, Universidad Externado
de Colombia, Bogotá, 2001.
___ “El proceso de la investigación socio jurídica en Colombia”, Diálogo de saberes, N° 15,
Bogotá, D. C., Universidad Externado de Colombia e ILSA, 2001.
___ ¿Será justicia? Criminalidad y justicia penal en Colombia, Universidad Externado de Colombia,
Bogotá, 1997.
___ “Sobre el objeto, las fuentes y el oficio de la sociología jurídica desde una perspectiva
interdisciplinaria” en Diálogos de saberes, Investigaciones en derecho y ciencias sociales, Bogotá,
2003.
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___ La sociología del derecho: Orígenes, investigaciones, problemas, Barcelona, Editorial Ariel,
1988
TRUYOL Y SERRA, Antonio. Historia de la Filosofía del Derecho y del Estado, Editorial Revista
de Occidente. Barcelona, 1979.
WEBER, Max. Economía y sociedad, 2ª edición, México, Fondo de Cultura Económica, 1992.
MEDIOS Y RECURSOS
Será necesario contar con ayudas audiovisuales: video beam, computadores portátiles, parlantes.
Será necesario contar con acceso a las bases de datos especializadas ofrecidas por la Biblioteca.
EQUIPOS Y MATERIALES
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