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PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS


DERECHO ECONÓMICO

Asignatura: Derecho Económico

Profesor: Ricardo Gómez Pinto (l.gomezp@javeriana.edu.co)


Julián David Riatiga Ibáñez (jriatiga@javeriana.edu.co)

Periodo: 2020-III

“For the rational study of law the blackletter man may be the man of the
present, but the man of the future is the man of statistics and the master
of economics”

Justice Oliver Wendell Holmes 1

“(La actitud de los juristas) hacia el derecho es piadosa y reverente, en


vez de ser investigativa y desafiante. La ley no es, empero, un texto
sagrado sino que es una práctica social ordinaria y monótona,
vagamente limitada por consideraciones éticas y políticas. Por
consiguiente, la fuerza de una interpretación legal y de otras
proposiciones jurídicas puede ser mejor evaluada por un examen de sus
consecuencias en el mundo fáctico. (…) Pero existe una tendencia en el
derecho a mirar hacia atrás más que hacia delante, a buscar esencias
en vez de seguir la experiencia. Las consecuencias del derecho es lo que
menos sabemos del derecho.”2

Richard Posner

Introducción al curso

Probablemente, a partir de la década de 1950, la ciencia económica y la estadística han


venido ganando una influencia preponderante sobre la definición de los asuntos de las
ciencias sociales alrededor del mundo. Bajo esta premisa, la ciencia jurídica (si puede
llegar a llamarse como tal) no ha sido ajena a este fenómeno. Tal es la importancia de esta
influencia y cercanía mutua, que sus consecuencias han llamado la atención tanto de
seguidores y detractores de estas relaciones.

A la luz de esto, las normas jurídicas se han tecnificado y multiplicado para llevarle el paso
al intenso y cada vez más complejo tráfico económico. No obstante, problemas como la

1 Para el estudio racional de la ley, el exégeta puede ser el hombre del presente, pero el hombre del futuro es el hombre
de la estadística y el maestro de la economía (traducción libre). The Path of the Law (1897).
2 “A Pragmatist Manifesto”, en: The Problems of Jurisprudence, Cambridge: Harvard University Press, 1990.
Citado en Uprimny, Rodrigo y Rodríguez, Andrés Abel. Interpretación Judicial. Consejo Superior de la
Judicatura. Escuela Judicial Rodrigo Lara Bonilla. p. 87
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desigualdad, la pobreza y la miseria en la que se encuentra un gran número de personas,


a inicios del Siglo XXI, no parece tener una respuesta satisfactoria.

Así mismo, los estudiantes de derecho en el sur global han comenzado a sentir estas
influencias cuando van abandonando la lectura formalista de códigos y se van adentrando
en realidades y problemas jurídicos cada vez más cargados de contenido económico, como
consecuencia del impacto del comportamiento de los mercados financieros y de valores,
así como los cambios políticos en el mundo, que de una otra forma, definen el destino de
los modelos y las tendencias del derecho y así de la economía. Por supuesto, esto hace que
sea evidente el contenido económico de las normas que no se contentan con llamarse
leyes, decretos o resoluciones, sino que se identifican a sí mismas con el nombre de
“regulación”. Aquí se advierte una consecuencia, como preliminarmente lo propondrá
Stiglitz: "la economía define al derecho, pero el derecho regula a la economía".

Por otra parte, la ciencia económica y la estadística se han comenzado a aplicar (hace
varias décadas, de hecho) al derecho como un metalenguaje. El movimiento de origen
anglosajón que se ha acuñado como Análisis Económico del Derecho (“law and
economics”) pone las cuestiones jurídicas bajo los lentes del economista, quien ve en ellos
más que formalismos jurídicos y principios generales (“blackletter law”), un sistema de
precios implícito compuesto por incentivos, intereses, distribución de riesgos y otros
elementos que determinan el marco de acción de agentes racionales. Esta metodología y
forma de argumentación son hoy por hoy las que prevalecen en muchas de las más
prestigiosas universidades del mundo y, cada vez más, entre tribunales, practicantes,
profesores, estudiantes y firmas de abogados al asesorar a sus clientes.

Desde cualquiera de estas perspectivas, la relación que existe hoy entre el derecho y la
economía (entre la economía y el derecho) es estrecha, pues cada vez las fronteras que las
separan parecen más confusas y borrosas, lo que de cierto modo hace a la economía y al
derecho inseparables. Este es el punto de partida donde Derecho Económico, Análisis
Económico del Derecho y la justicia social como parte de una apuesta por el Estado Social
se hacen relevantes para el estudio de dichas similitudes o diferencias. Correlativamente,
el estudiante de derecho enriquecerá su formación y su práctica al contar con los
conceptos y las herramientas que le permitan entender y aprovechar estas íntimas
relaciones.

Objetivo General

El objetivo del curso es presentar y familiarizar al estudiante con algunas de las formas
en que se relacionan entre sí el derecho y la ciencia económica; en particular, como parte
de estas relaciones, el curso se orienta a tomar conciencia sobre (i) la limitación del
derecho (como canon occidental) para dar respuesta a las limitaciones del modelo
neoliberal de mercado para responder a las necesidades y demanda de una justicia social
alternativa y garante de los pilares democráticos. Esto implica prestar atención a los
procesos tradicionales que desde una aspiración univeral han justificado tras de si los
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procesos concentración de la riqueza, aumentando con ello las brechas de desigualdad, y


(ii) el uso del método desarrollado bajo la óptica del análisis económico del derecho, a
partir de las instituciones de la economía clásica, para entender los incentivos y el
comportamiento de los agentes que desarrollan sus acciones en un marco normativo
dado.

Objetivos Específicos

Los principales objetivos específicos del curso son los siguientes:

• Familiarizar al estudiante con las realidades y cambios que dan forma a las
relaciones del Derecho Económico. Esto como parte de la propuesta que se asume
desde el Estado Social, en lo que aparece como una lucha histórica y constante por
alcanzar la sostenibilidad de los derechos sociales fundamentales. A partir de aquí
construir desde la propuesta de una teoría crítica, el deconstruir el origen y la
dinámica de los mercados en competencia, la intervención económica y la falla del
mercado como problemas que desde la economía clásica han resultado relevantes
para lo que es la asignación de derechos y distribución de recursos.

• Aproximarse a la noción del origen y estructura religiosa de los mercados libres.

• Introducir al estudiante con el concepto, la función y los principales instrumentos de


la regulación económica. Así como permitir aproximarse a la idea de la fragilidad que
enfrenta la democracia ante los procesos de desregulación de mercados y búsqueda
de rentas como prevalencia de intereses sectorizados.

• Familiarizar al estudiante con ideas que desde la periferia proponen una visión de
justicia social desde lucha contra la pobreza. Esto implica explorar formas
alternativas para abordar los procesos productivos, así como prestar atención a los
movimientos alternativos (indígenas, comunidades, asociaciones) que asumen como
parte de la explotación de recursos, un compromiso ético con el medio ambiente y
la sociedad.

• Ofrecerle al estudiante herramientas pertinentes para examinar los efectos de las


situaciones jurídicas y económicas, teniendo en cuenta los incentivos que crea el
mismo derecho sobre los agentes involucrados, así como los efectos económicos de
las normas y jurisprudencia en el Derecho Económico colombiano. Entre estos el
estudiante se podrá familiarizar con nociones como las de regulación, desregulación,
tributación, sostenibilidad ambiental, planificación, entre otras.

• Incentivar en el estudiante la capacidad para analizar y aplicar el Análisis Económico


del Derecho en distintas áreas tales como la responsabilidad civil, los derechos

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reales, la propiedad intelectual, los contratos, el derecho corporativo, el derecho


procesal, el derecho penal y el derecho de libre competencia.

• Ofrecer al estudiante las bases que le permitan continuar con el estudio de las
materias que hacen parte del Derecho Económico, tales como la Constitución
Económica, el derecho de la competencia, el derecho financiero, legislación y
regulación de los servicios públicos, el derecho tributario, el mercado de valores,
entre otras.

• Recurrir al uso de los métodos de interpretación constitucional, tales como realismo


jurídico, análisis económico del derecho y reconstrucción del precedente, para
estudiar los pronunciamientos de la jurisprudencia constitucional, así como
interpretar las normas constitucionales a la luz de los derechos sociales
fundamentales y los instrumentos de regulación económica. Esto para que el
estudiante resuelva por si mismo un interrogante: ¿Quién define la política
económica en Colombia?

DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA

El curso consta de dos partes, las cuales son: la Interrelación entre el Derecho y la
Economía (o Derecho Económico) y Análisis Económico del Derecho. La primera parte del
curso consta de una introducción donde se desarrolla la interrelación entre los
movimientos sociales y políticos que durante la segunda mitad del siglo XX, determinaron
las relaciones entre el derecho y la economía, así como entre el centro/periferia o norte
global/sur global. Esto comprende la ubicación de Latinoamérica, y particularmente
Colombia, como eje de las realidades que alimentan las relaciones de poder entre Derecho
y Economía. Posteriormente, el curso trata dos grandes temas, de un lado, se tratan las
relaciones entre derecho y economía, a partir de la metodología del Análisis Económico
del Derecho, considerando la intervención del Estado en la Economía (Public choice) y el
escenario económico de regulación del bienestar desde los fundamentos
microeconómicos y macroeconómicos básicos ya conocidos con anterioridad por el
estudiante. Esto implica, del estudiante asumir el reto de aproximarse a la comprensión
de las instituciones jurídicas desde el análisis económico, esto es, identificar la búsqueda
de eficiencia que tiene el ordenamiento jurídico en múltiples instituciones con el bien de
que la sociedad alcance mejoras en la asignación del bienestar.

Derecho Económico y justicia social

Esta parte del curso se propone una construcción de un concepto de derecho económico
en Colombia. Para esto, el punto de partida de este estudio serán las realidades y los
escenarios de desigualdad, realidades políticas y movimientos sociales que han definido
la historia de los derechos sociales y económicos en Latino América, una vez superada la
primera década del siglo XXI. Aquí, se hará común el hecho que, por una parte, las

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estructuras de mercado y con ello el derecho/legislación que los regula se comporta como
una estructura religiosa. Por otra parte, las realidades y cambios sociales surgen en
respuesta a un contexto de violencia financiera y económica que amenazan la
sostenibilidad de los derechos sociales así como vías alternativas de procesos de
producción. En otras palabras, alteridades que proponen otra visión (diferente al canon
occidental) entre las relaciones de derecho y economía.

Igualmente, en el propósito de dotar de contenido al derecho económico, se identifican y


explican a lo largo del módulo los instrumentos constitucionales y legales que permiten
los procesos de intervención en la economía. Esto permitirá tener una aproximación a las
nociones básicas que delimitan la Constitución Económica, entre los que se encuentran
los derechos sociales fundamentales, formas alternativas de producción (justicia
alimentaria), la Constitución Ecológica, entre otras.

Así, se propone al estudiante, reconocer al Derecho Económico como una rama propia del
derecho que hace parte de una historia de lucha, reivindicación y protesta en contra de
los centros económicos de opresión social. En este sentido, se propone una visión de
derecho económico que reivindique histórica, social y jurídicamente otras formas de
protección, sostenibilidad e intervención sobre la propiedad y recuperar así el mandato
constitucional que propone una función social de los recursos privados consientes de los
retos que plantean la sostenibilidad ambiental, la justicia alimentaria, el desarrollo
sostenible y la justicia ambiental en comunidades y regiones en la relación centro-
periferia.

Análisis Económico del Derecho

La segunda gran parte del curso, como se enuncia en la descripción, se compone de una
exposición del análisis económico del derecho. Inicialmente se abordará, por una parte,
las externalidades como fallas del mercado, analizando las ineficiencias que estas
producen y consecuentemente sus posibles soluciones a través de política publicas, y
especialmente mediante soluciones privadas; en donde se invitará a una reflexión de cara
al Teorema de Coase. Por otra parte, y a modo también de preparación se presentarán los
fundamentos de la teoría de juegos como herramienta para abordar problemas jurídicos.

Posteriormente, se analizarán instituciones legales concretas bajo la óptica del Análisis


Económico del Derecho en distintas áreas del derecho, que buscan mostrarle al estudiante
el panorama más amplio y heterogéneo posible de aplicabilidad e incidencia del Análisis
Económico del Derecho, que podrá encontrar en su ejercicio profesional como abogado.

Es por lo anterior, que se estudiará el Análisis Económico del Derecho para diferentes
áreas del Derecho, esto es, Derecho de Propiedad (en general), Propiedad Intelectual,
Derecho de los Contratos, Responsabilidad Civil y Daños, Gobierno Corporativo y Derecho
de la Competencia. Cada una de las mencionadas áreas se abordarán tratando sus
particularidades, pero siempre siguiendo una estructura lógica en donde se introduzca al
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alumno al tema, se plantee la incidencia del Análisis Económico del Derecho ante las
problemáticas propias del área, se materialice el asunto a tratar mediante ejemplos y se
den conclusiones.

ESTRATEGIA PEDAGÓGICA

Los profesores estiman que la participación de los alumnos es fundamental para alcanzar
los objetivos planteados. En consecuencia, las sesiones de clase se realizarán utilizando la
metodología de cátedra activa. Además, regularmente, se entregarán talleres y casos para
que los estudiantes los discutan en la sesión de clase. La lectura y preparación de las
sesiones por parte de los estudiantes es esencial para el éxito del curso.

EVALUACIONES

Teniendo en cuenta que se espera una participación activa de los alumnos, el esquema de
calificación está diseñado para incentivar su contribución. A continuación se presentan
los porcentajes de las evaluaciones que regirán durante este semestre.

Concepto Valor
Talleres,
evaluaciones
30%
sorpresa,
exposiciones, etc.
Examen Parcial 30%
Emanen Final 40%
Total 100%

Los porcentajes no estarán sujetos a cambio. El profesor se reserva la facultad de utilizar


todos los métodos de evaluación permitidos por el reglamento de la Facultad.

BIBLIOGRAFÍA

Ver Anexo A.

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CRONOGRAMA

Fecha Tema Lecturas obligatorias (1) Prof.

I. ANÁLISIS ECONÓMICO DEL DERECHO


Presentación del RGP(2)
programa. JDRI(3)
COOTER R., ULEN T. Law & Economics. Cap. 1 – An
Lunes 3 de Introducción al
Introduction to Law and Economics. (pp. 1 – 10)
agosto análisis
URL: JDRI
económico del
http://www.econ.jku.at/t3/staff/winterebmer/te
derecho (AED)
aching/law_economics/ss19/6th_edition.pdf
Fallas del MANKIW, G. Principles of Economics,. Part IV.
Mercado: Chapter 10 “Externalities” (pp. 190 – 207):
Miércoles 5
Externalidades y http://www.ru.ac.bd/wp- JDRI
de agosto
Teorema de content/uploads/sites/25/2019/03/108_03_Man
Coase kiw-Principles-of-Economics-South-2017.pdf
Fallas del MANKIW, G. Principles of Economics,. Part IV.
Mercado: bienes Chapter 11 “Public Goods and Common Resources”
públicos (pp. 212 – 224) http://www.ru.ac.bd/wp-
content/uploads/sites/25/2019/03/108_03_Man
Desde una kiw-Principles-of-Economics-South-2017.pdf
Lunes 10
perspectiva JDRI
de agosto
económica
¿Cuáles son las
diferencias entre
los distintos
tipos de bienes?
COOTER R., ULEN T. Law & Economics. Cap. 4 – An
Economic Theory of Property. (pp. 70 – 108) URL:
http://www.econ.jku.at/t3/staff/winterebmer/te
Miércoles AED aplicado al
aching/law_economics/ss19/6th_edition.pdf
12 de derecho de JDRI
agosto propiedad
Lectura complementaria:
POSNER R. El Análisis Económico del Derecho. III La
Propiedad. (pp. 67 – 77)
Lunes 17
Festivo
de agosto
COOTER R., ULEN T. Law & Economics. Cap. 4 – An
Miércoles AED aplicado al
Economic Theory of Property. (pp. 70 – 108) URL:
19 de derecho de
http://www.econ.jku.at/t3/staff/winterebmer/te
agosto propiedad
aching/law_economics/ss19/6th_edition.pdf

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Fecha Tema Lecturas obligatorias (1) Prof.

Lectura complementaria:
POSNER R. El Análisis Económico del Derecho. III La
Propiedad. (pp. 103 – 112)
Taller (4) No. 1 Caso de AED aplicado al derecho de propiedad
(Tema: Clases 12 y 19 de agosto)
COOTER R., ULEN T. Law & Economics. Cap. 5 –
Topics in Economics of Property Law. B Intellectual
Property. (pp. 116 – 135) URL:
AED aplicado al
http://www.econ.jku.at/t3/staff/winterebmer/te
derecho de
aching/law_economics/ss19/6th_edition.pdf
Lunes 24 propiedad
JDRI
de agosto intelectual
Lectura complementaria:
POSNER R. El Análisis Económico del Derecho. III La
Propiedad. (pp. 77 – 90)
Taller No. 2 Caso de AED aplicado al derecho de propiedad
intelectual (Tema: Clase 24 de agosto)
AED aplicado al COOTER R., ULEN T. Law & Economics. Cap. 8 – An
derecho de los Economic Theory of Contract Law. (pp. 276 – 306)
contratos URL:
http://www.econ.jku.at/t3/staff/winterebmer/te
Miércoles
aching/law_economics/ss19/6th_edition.pdf
26 de JDRI
agosto
Lectura complementaria:
POSNER R. El Análisis Económico del Derecho. IV
Derechos y Remedios Contractuales. (pp. 160 – 169
y 176 – 199)
SALAZAR D. Asimetrías de información y análisis
económico de los contratos de adhesión: una
reflexión teórica sobre el ejercicio de la libertad
contractual.URL:
AED aplicado al https://derechoprivado.uniandes.edu.co/index.ph
derecho de los p?option=com_content&view=article&id=144%3 JDRI
Lunes 31
contratos Aasimetrias-de-informacion-y-analisis-
de agosto
economico-de-los-contratos-de-adhesion-una-
reflexion-teorica-sobre-el-ejercicio-de-la-libertad-
contractual&catid=13%3A37&Itemid=49&lang=e
s
Caso de AED aplicado al derecho de los contratos
Taller No. 3
(Tema: Clases 26 y 31 de agosto)

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Fecha Tema Lecturas obligatorias (1) Prof.

POSNER R. El Análisis Económico del Derecho. VI El


Derecho de los cuasidelitos. (pp. 271 –303)
AED aplicado a
Miércoles 2 Lectura Complementaria:
la
de CALABRESI G., DOUGLAS A., Property Rules, JDRI
responsabilidad
septiembre Liability Rules, and Inalienability: One View of the
civil y los daños
Cathedral. URL:
http://digitalcommons.law.yale.edu/cgi/viewcont
ent.cgi?article=3043&context=fss_papers
POSNER R. El Análisis Económico del Derecho. VI El
Derecho de los cuasidelitos. (pp. 271 –303)
AED aplicado a
Lectura Complementaria:
la
CALABRESI G., DOUGLAS A., Property Rules, JDRI
Lunes 7 de responsabilidad
Liability Rules, and Inalienability: One View of the
septiembre civil y los daños
Cathedral. URL:
http://digitalcommons.law.yale.edu/cgi/viewcont
ent.cgi?article=3043&context=fss_papers
Caso de AED aplicado a la responsabilidad civil y
Taller No. 4
los daños (Tema: Clases 2 y 7 de septiembre)
POSNER E., Agency Models in Law and Economics.
Miércoles 9 AED aplicado al URL:
de gobierno http://chicagounbound.uchicago.edu/cgi/viewco JDRI
septiembre corporativo ntent.cgi?article=1036&context=law_and_econom
ics
PEÑA BOTONE, M.F. Teoría y puesta en práctica
del análisis económico del derecho colombiano.
Análisis Económico de los Grupos empresariales. La
toma de decisiones en un Grupo de Empresas. (pp.
AED aplicado al
235 – 249)
Lunes 14 gobierno JDRI
de corporativo
Lectura Complementaria: POSNER R., El Análisis
septiembre
Económico del Derecho. XIV Corporaciones,
financiamiento asegurado y no asegurado, quiebra.
(pp. 625 – 674)
Caso AED aplicado al gobierno corporativo (Tema:
Taller No. 5
Clases 9 y 14 de septiembre)
Miércoles AED aplicado al MIRANDA, A. El Régimen General de la Libre
16 de derecho de libre Competencia. URL: JDRI
septiembre competencia https://centrocedec.files.wordpress.com/2011/0

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DERECHO ECONÓMICO

Fecha Tema Lecturas obligatorias (1) Prof.

7/1-rc3a9gimen-general-de-la-libre-competencia-
aml.pdf

Lectura Complementaria: MIRANDA, A.


Anotaciones sobre el Derecho antimonopolístico en
los Estados Unidos de Norteamérica. URL:
https://centrocedec.files.wordpress.com/2011/0
7/1-anotaciones-sobre-derecho-
antimonopolistico-usa-aml.pdf
MIRANDA, A. El Régimen General de la Libre
Competencia. URL:
https://centrocedec.files.wordpress.com/2011/0
7/1-rc3a9gimen-general-de-la-libre-competencia-
aml.pdf
Lunes 21 AED aplicado al
de derecho de libre JDRI
Lectura Complementaria: MIRANDA, A.
septiembre competencia
Anotaciones sobre el Derecho antimonopolístico en
los Estados Unidos de Norteamérica. URL:
https://centrocedec.files.wordpress.com/2011/0
7/1-anotaciones-sobre-derecho-
antimonopolistico-usa-aml.pdf
Miércoles
23 de EXAMEN PARCIAL JDRI
septiembre
II. LA INTERRELACIÓN DEL DERECHO ECONÓMICO Y LA ECONOMÍA
Pande-monium: Amartya Sen. “Adam Smith and The
pobreza, Contemporary World”.
Lunes 28
desigualdad, y el
de RGP
resurgir del neo- Sopa de Wuhan. Texto por confirmar.
septiembre
mercado. La
cuestión ética.
Martha Nussbaum. Crear capacidades. Cap. 3

Oscar Guardiola. What if Latin America Ruled the


Derecho
Miércoles Wordl? pp. 54-60.
económico como
30 de RGP
justicia social,
septiembre Erik Hobsbawm. Texto por definir.
Realidades.
Sentencias Corte Constitucional: T-406/92, T-
016/07, SU-111/97, SU-225/98

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DERECHO ECONÓMICO

Fecha Tema Lecturas obligatorias (1) Prof.

Lecturas recomendadas: Oscar Guardiola. What if


Latin America Ruled the World? pp. 66-77 y
Hernando Gutierrez, pp. 123-141, Universitas No.
96
Marinos Diamantides. “Affect and the theo-political
economy of the right to freedom of ´thought
conscience and religion´”. pp. 150-152.
Capitalismo
Lunes 5 de
como la última RGP
octubre Rodolfo Arango. El concepto de los Derechos
religión
sociales fundamentales. pp. 137-153.

Sopa de Wuhan. Texto por definir.


Rodolfo Arango. pp. 137-153

Thomas Piketty. El capital en el Siglo XXI. pp. 525-


534.
Mercados,
transformacione Gustavo Gutierrez.
s políticas y el
Miércoles 7 relato de los William Stringfellow.
RGP
de octubre derechos
sociales. Re- Joseph Stiglitz. El precio de la desigualdad. Cap. 3.
inventando el (pp. 119-134)
Estado Social
C-077/17

Helena Alviar. pp. 153-180.

Lunes 12
Festivo
de octubre
Ver: “Poor us. An Animated History of Poverty”.
Democracia en
riesgo. Discusión
Miércoles J. Stiglitz. pp. 162-206. Cap. 4.
sobre el origen
14 de RGP
de la pobreza y
octubre Emilius Christodulidis. “Against Substitution. The
la inestabilidad
Constitutional Thinking of Dissnsus”. pp. 195-200.
de los mercados.
Lunes 19 Formas de Stiglitz. pp. 208-239. Cap. 5
RGP
de octubre pobreza

11
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DERECHO ECONÓMICO

Fecha Tema Lecturas obligatorias (1) Prof.

Amartya Sen. Cap. 5. Desarrollo y libertad.

Martha Nussbaum.

Frank McCourt

Goerge Orwell

Gabriel García Marquez


Kristen Sheeran. “Mas allá de Kioto”

, Justicia CIDH OC 23 de 2017


Miércoles
ambiental y
21 de RGP
responsabilidad Sentencia SU-123 del 2018
octubre
social
Joan Martinez Alier. “Una alianza entre dos
movimientos”
Carl Marx.

Relaciones de María Paula Saffon. “¿Los tribunales


Lunes 26 trabajo y constitucionales pueden ser poderes
RGP
de octubre derecho a la contrahegemonicos frente al neoliberalismo? El
protección social caso de la Corte constitucional colombiana.”

Bernardo Kliksberg.
Artículos Blackboard.

Miércoles Amartya Sen. Desarrollo y libertad. Texto por


Justicia
28 de confirmar. RGP
alimentaria,.
octubre
Food Sovereignty

Lunes 2 de
Festivo
noviembre
Justicia Stiglitz. pp. 322-340.
Miércoles 4 tributaria:
de Redistribución, Textos por confirmar. RGP
noviembre Estado e
impuestos Artículos Blackboard.
III. DERECHO ECONÓMICO

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DERECHO ECONÓMICO

Fecha Tema Lecturas obligatorias (1) Prof.

Derecho Frank García. “¿El libre comercio es “libre”? ¿se


económico como puede decir que sea “comercio”? La opresión y el
relato de consentimiento voluntario en los acuerdos
Lunes 9 de violencia. comerciales hemisféricos.”
RGP
noviembre Relaciones
internacionales y Oscar Guardiola. Story of a Death Foretold. Cap. 5.
comercio
desigual.
Ecología
Justicia ambiental
Decrecimiento
Miércoles Crítica a la
Antropología económica
11 de política RGP
Karl Marx- F. Engels .El Manifiesto comunista.
noviembre económica
Anne Tising. “The Mushrooms at the End of the
World”

Lunes 16
de Festivo
noviembre
Democracia,
Amartya Sen. Idea de la Justicia. Cap. 15
Derechos
Miércoles humanos y
Hanna Pitkin. “On Relating Private and Public”
18 de deliberación. RGP
noviembre Justicia social
como práctica
democrática
EXAMEN FINAL

(1) Las lecturas identificadas en este cronograma son una base mínima de lecturas que
los alumnos deben llevar a cabo durante el curso. Lecturas adicionales –
obligatorias o sugeridas – pueden adicionarse en la medida en que se desarrolla la
materia, lo cual se notificará a los estudiantes con la suficiente antelación.
(2) Ricardo Gómez Pinto
(3) Julián David Riatiga Ibáñez
(4) Frente a los cinco (5) talleres referenciados a lo largo del módulo de AED, solo se
computarán a la correspondiente nota de “Talleres” los cuatro (4) talleres en
donde el alumno haya obtenido las mejores notas.

Total: 28 clases
Lunes: 12 días = 24 horas

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DERECHO ECONÓMICO

Miércoles: 16 días = 32 horas

14
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DERECHO ECONÓMICO

ANEXO A
BIBLIOGRAFÍA DE LECTURAS OBLIGATORIAS

• Hernando Gutiérrez, “El Análisis Económico del Derecho. Perspectivas para el


Desarrollo del Derecho Económico”. En: Vniversitas, No. 100. Pontificia
Universidad Javeriana, Diciembre del 2000.

• Hernando Gutiérrez, “Hacia un derecho económico sostenible”. En: Vniversitas,


No. 96, Pontificia Universidad Javeriana. Junio de 1999. Pags. 123-141.

• Carlos Pablo Márquez Escobar, Anotaciones sobre Análisis Económico del Derecho:
Escuelas. (1 ed). JAVEGRAF, Bogotá: 2005.

• Frederic Boehm. “Corrupción y captura en la regulación de los servicios públicos.”


En: Revista de economía institucional. Vol. 7 No. 13. Segundo semestre del 2005.
Pags. 245-263. Disponible en internet.

• Hugo Palacios. La economía en el derecho constitucional colombiano. Derecho


Vigente. 1999.

• Pablo Márquez y Alfonso Miranda. “Intervención pública, regulación


administrativa y economía: elementos para la definición de los objetivos de la
regulación”. En: Vniversitas. Nº 108. Pontificia Universidad Javeriana. Diciembre
de 2004. Págs. 71-117.

• Fernando Gaviria Cadavid. “Los monopolios”. En: Revista de derecho de la


competencia. Vol 1 No. 1 enero-diciembre del 2005. Pags. 345-373

• Helena Alviar. “La búsqueda del progreso en la interpretación de la Constitución


de 1991: el caso de la intervención de la Corte en la economía.” En: Hacia un nuevo
derecho constitucional. Universidad de los Andes. Bogotá. 2005.

• Jorge Enrique Ibáñez. Estudios de derecho constitucional económico. Javegraf.


Bogotá. 2001.

• Rodolfo Arango. El concepto de derechos sociales fundamentales. Legis. Bogotá.


2005.

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