COLEGIO HERMANOS CARRERA

RANCAGUA Profesora: Verónica Rosales

GUÍA DE MÚSICA

Nombre: Curso: 2°A Fecha:

Objetivo (s): Objetivos de aprendizajes OA01- OA03

Indicadores: Reconocen y diferenciar sonidos de diversas fuentes

Identifican instrumentos, ritmos o melodías conocidas.
¿QUÉ NECESITO SABER?

Recordar contenidos tratados

Luego de observar el video responde

I.- Marca la alternativa correcta con la información que sale en el video.

Nº Nombre instrumentos El instrumento es de: Viento-cuerda-

percusión
1 a) tambor a) Viento
b) arpa b) Cuerda
c) clarinete c) Percusión
2 a) piano a) Viento
b) guitarra eléctrica b) Cuerda
c) flauta c) Percusión
3 a) piano a) Viento
b) tambor b) Cuerda
c) triángulo c) Percusión
4 a) metalófono a) Viento
b) piano b) Cuerda
c) arpa c) Percusión
5 a) clarinete a) Viento
b) batería b) Cuerda
c) tambor c) Percusión
6 a) armónica a) Viento
b) batería b) Cuerda
c) guitarra c) Percusión
7 a) tambor a) Viento
b) pandereta b) Cuerda
c) trompeta c) Percusión
8 a) violín a) Viento
b) arpa b) Cuerda
c) guitarra eléctrica c) Percusión
9 a) platillos a) Viento
b) flauta b) Cuerda
c) tambor c) Percusión
10 a) arpa a) Viento
b) guitarra b) Cuerda
c) piano c) Percusión
11 a) saxofón a) Viento
b) arpa b) Cuerda
c) guitarra c) Percusión
12 a) violín a) Viento
b) triangulo b) Cuerda
c) trombón c) Percusión
13 a) pandereta a) Viento
b) flauta b) Cuerda
c) metalófono c) Percusión
14 a) armónica a) Viento
b) guitarra b) Cuerda
 COLEGIO HERMANOS CARRERA
RANCAGUA Profesora: Verónica Rosales

c) tambor c) Percusión
15 a) triangulo a) Viento
b) batería b) Cuerda
c) flauta dulce c) Percusión
16 a) Piano a) Viento
b) guitarra eléctrica b) Cuerda
c) pandereta c) Percusión

II.- Dibuja 4 instrumentos que aparecen en el video.

1.- 2.-

3.- 4.-