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células excitables
Temas:
- Potencial de acción
¿Por qué?
¿Cómo?
G.Q.
Caso 2: Gradiente eléctrico ¿Qué pasa al cabo de un tiempo?
¿Por qué?
¿Cómo?
Situación A Situación B
G.E.
¿Cómo es el gradiente elétrico de los
electrones (en B), con respecto a la
situación A?
Caso 3: Gradiente eléctro-químico
Situación A
Caso 3: Gradiente eléctro-químico
Situación B
Caso 3: Gradiente eléctro-químico
Situación C
En las cercanías de la membrana celular hay
una diferencia de potencial eléctrico
Potencial de membrana en reposo
- La bomba de Na/K