PARTE 1, ACTIVIDAD INDIVIDUAL

MARCO METODOLÓGICO

¿Qué es?
se encarga de revisar los procesos a realizar para la investigación, no sólo analiza qué pasos se deben seguir para la óptima
resolución del problema, sino que también determina, si las herramientas de estudio que se van a emplear, ayudarán de
manera factible a solucionar el problema

Técnicas de Instrumentos de
Enfoques Diseño de Población/ Técnicas de análisis
recolección de recolección de
metodológicos investigación muestra de datos
información información

¿Qué son?
Es un plan Población es el Conjunto de se puede definir consiste en la
Los enfoques estructurado conjunto total herramientas, como un recurso realización de las
que registra operaciones a las que
metodológicos y específico de individuos, procedimientos
información; pue el investigador
determinan el de acción, objetos o e instrumentos someterá los datos con
de ser tanto de
diseño del dirigido al medidas que utilizados para la finalidad de alcanzar
forma digital,
trabajo de una diseño e poseen algunas obtener como escrita en los objetivos del estudio
Tesis y, implementac características información y papel. De acuerdo
además, ión de un comunes conocimiento. con Tamayo
representan el experimento observables en Se utilizan de (2011), un
posicionamient . Engloba un un lugar y en un acuerdo a los instrumento es un
o del conjunto de momento protocolos formato en el que
investigador reglas o determinado establecidos en se registran datos
frente a la pasos cada de forma
realidad a concretos metodología sistemática; son
de gran utilidad
investigar que determinada.
para registrar los
permiten hechos de forma
llegar al clara y se diseña
objetivo del basándose en la
investigador operacionalización
de las variables.
Muestra

es un
 subconjunto
fielmente
representativo
de la población.

¿Qué
elementos
Observación
lo
componen?

 Cuantitativo Entrevistas
Los datos son
estructuradas
representados en forma
muestreo por Encuestas
de números que son
Descriptiva conveniencia, Lista de cotejo analizados
se fundamenta en la
medición (se miden
Experimental muestreo de Encuesta Test estadísticamente.
las variables o Cuasi avalancha, Prueba de Estadística descriptiva e
conceptos experimental muestreo prueba rendimiento inferencial
contenidos en las intencionado Ficha de cotejo Tablas de tabulación
hipótesis) fichaje Diagrama de barras
análisis
estructural

 Cualitativo Etnográfica muestreo por la observación no discusión en grupo, Datos en forma de textos,
biografico conveniencia, estructurada, evaluación de imágenes, piezas
muestreo de entrevistas abiertas, experiencias audiovisuales,
avalancha, revisión de personales, registro documentos y objetos
documentos de historias de vida, personales
muestreo
grupos focales e interacción e
intencionado
introspección con
grupos o
comunidades
cuestionario

escala de actitud u
opinión
  Mixto

Triangulació
n
Complement
ario
Desarrollo
muestreo por
Expansión Utiliza una Utiliza una
conveniencia, Utiliza una
combinación de combinación de
muestreo de combinación de los
Secuencial, por los dos los dos
avalancha, dos enfoques
etapas. Una enfoques enfoques
muestreo anteriores
etapa un anteriores anteriores
intencionado
enfoque

Simultáneo

Diferencias
generales
La investigación En la La investigación La investigación En la investigación
entre los
cualitativa es investigación cualitativa es cualitativa reúne cualitativa las
Subjetivo, Flexible, datos y conclusiones son
diversos cuantitativa en
elementos orientado a los especificado sólo observaciones de provisionales y
procesos. la muestra se en términos forma narrativa
involucra a pueden cambiar. Se
La investigación generales antes (diarios,
cuantitativa es muchos sujetos del estudio cuestionarios
revisan de forma
Objetiva en la En la investigación abiertos, continua.
orientada a los cuantitativa es entrevistas) no Las inferencias y
investigación
resultados. Estructurada, codificados generalizaciones son
cualitativa en
inflexible, mediante sistemas de responsabilidad
algunos casos del lector.
especificado en numéricos
son casos detalle antes del La investigación
individuales no estudio.. cuantitativa
representativos. Recolecta datos
que se pueden
codificar de forma
 numérica.

Diligenciar el siguiente cuadro teniendo en cuenta:

- La realización de las lecturas de los recursos educativos proporcionados en el entorno de conocimiento y en el foro.

- Dependiendo del enfoque se estructura el diseño, las técnicas, los instrumentos y la técnica de análisis de datos; por ello, se definen
los enfoques y se diligencian el resto de columnas de acuerdo con los mismos.

Este cuadro sólo se entrega en el foro colaborativo.prese