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El documento resume conceptos clave de diferentes enfoques psicológicos como el psicoanálisis, la Gestalt, el conductismo y el humanismo. Define la sublimación en psicoanálisis como el proceso por el cual las pulsiones se canalizan en actividades no sexuales. Explica que en Gestalt, la percepción se estructura en figura y fondo. Define el reflejo condicionado en conductismo como una respuesta aprendida asociando un estímulo neutro con uno fuerte. Por último, resume la teoría de la autorrealización
El documento resume conceptos clave de diferentes enfoques psicológicos como el psicoanálisis, la Gestalt, el conductismo y el humanismo. Define la sublimación en psicoanálisis como el proceso por el cual las pulsiones se canalizan en actividades no sexuales. Explica que en Gestalt, la percepción se estructura en figura y fondo. Define el reflejo condicionado en conductismo como una respuesta aprendida asociando un estímulo neutro con uno fuerte. Por último, resume la teoría de la autorrealización
El documento resume conceptos clave de diferentes enfoques psicológicos como el psicoanálisis, la Gestalt, el conductismo y el humanismo. Define la sublimación en psicoanálisis como el proceso por el cual las pulsiones se canalizan en actividades no sexuales. Explica que en Gestalt, la percepción se estructura en figura y fondo. Define el reflejo condicionado en conductismo como una respuesta aprendida asociando un estímulo neutro con uno fuerte. Por último, resume la teoría de la autorrealización
Sublimación que deriva de actividad 3082 ] Psicoanálisis sublime) es un proceso y https://www.cristinadan también un mecanismo de eripsicoanalista.com/la- defensa normal postulado sublimacion-en- por Freud para explicar psicoanalisis/ ciertas actividades humanas que en su apariencia no guardan relación con la sexualidad, pero que encuentran su energía en la fuerza de la pulsión sexual o agresiva parcial (recordemos que tanto las pulsiones sexuales como las de muerte son parciales y giran alrededor del denominado por Lacan “objeto a minúscula”). Freud reserva el término sublimación para las actividades artísticas, sociales o culturales donde las pulsiones cambian el fin sexual, que retorna al Yo desexualizándose, para volver a encontrar un fin y objeto sexual inhibido en su fin sexual o de muerte. Es diferente de la represión, ya que en la sublimación constituye una derivación y canalización, sin perder la intensidad de la sexualidad. En tanto que, en la represión, como el término lo indica, la pulsión queda profundamente reprimida y no se canaliza. Gestalt Figura y fondo El campo o experiencia [ CITATION Rui13 \l 3082 ] consciente, es decir, el [ CITATION Rui13 \l 3082 ] medio ambiente http://datateca.unad.edu conductual, se .co/contenidos/90016/2 descompone en figura y 013_2/90016_ONLINE fondo. La figura destaca /leccin_6_introduccin_a del fondo, siendo más _la_psicologa_de_la_ge sustancial y compacta, stalt.html mejor estructurada y más impresionante que el fondo. En la imagen presentada se ilustra cómo en la percepción visual un campo o Gestalt se estructura a partir de una figura y un fondo. ¿Pero cuál es el fondo y cuál es la figura? Esto depende del sujeto que mira, para algunos puede ser la copa y para otros pueden ser los rostros. En el ámbito cotidiano se puede decir que el organismo dirige su energía siguiendo a sus necesidades para atender lo que le resulta más importante. Piénsese por ejemplo en una pareja que está teniendo problemas relacionales. En el campo conductual de ella puede ser que la figura, lo que para ella se pone en el foco de atención, es la actitud descomplicada y desorganizada de él en el hogar. En el campo conductual de él es posible que la figura sea el exceso de interés de ella en actividades poco intelectuales. En suma, cada sujeto estructura su campo perceptivo de manera muy particular destacando del fondo, figuras muy distintivas. Conductism Reflejo Se denomina reflejo [ CITATION Roy \l 3082 ] o condicionado condicionado a un https://principia.io/2016 comportamiento que se /09/14/pavlov-la- produce en respuesta a un fisiologia-digestiva-y- estímulo que no ocurría de el-reflejo- manera natural, y que debe condicionado.IjQyMSI/ ser aprendido por el individuo asociando a un estímulo neutro un estímulo fuerte. El estímulo fuerte es uno que no requiere de ningún aprendizaje o condicionamiento para producir una respuesta. En cambio un estímulo neutro inicialmente no posee ninguna respuesta asociada al mismo, y la respuesta correcta debe ser aprendida mediante repetidas asociaciones con un estímulo fuerte. El trabajo inicial más conocido y completo sobre reflejo condicionado fue realizado por Iván Pávlov, si bien Edwin Burket Twitmyer publicó algunos hallazgos relacionados un año antes.[3] Durante su investigación sobre la fisiología de la digestión en perros, Pávlov desarrolló un procedimiento que le permitió estudiar los procesos digestivos de los animales durante largos períodos de tiempo. Pávlov redirigió los fluidos digestivos del animal fuera del cuerpo, donde podían medirse. Pávlov notó que sus perros comenzaron a salivar en presencia del técnico que normalmente los alimentaba, en lugar de simplemente hacer saliva en presencia de comida. Pávlov llamó a la salivación anticipada de los perros "secreción psíquica". Al poner estas observaciones informales en una prueba experimental, Pávlov presentó un estímulo (por ejemplo, el sonido de un metrónomo) y luego le dio comida al perro; después de algunas repeticiones, los perros comenzaron a salivar en respuesta al estímulo. Pávlov concluyó que si un estímulo particular en el entorno del perro estaba presente cuando el perro recibía comida, ese estímulo podría asociarse con la comida y causar la salivación por sí mismo P. Autorrealizació La teoría de la [ CITATION Sab18 \l Humanista n autorrealización nos dice 3082 ] que en nuestro interior hay https://lamenteesmaravi un potencial intrínseco que llosa.com/la-teoria-de- debemos despertar, la-autorrealizacion-la- desarrollar al máximo para clave-del-potencial- ser felices Mahatma humano/ Gandhi, Viktor Frankl o Nelson Mandela son claros ejemplos de la teoría de la autorrealización. Según este enfoque, cada uno de nosotros debe decodificar aquello que hay en su interior y darle forma, luchar por ello cueste lo que cueste. Es un crecimiento intencionado, responsable y creativo donde no darnos por vencidos hasta convertirnos en aquello a lo que aspiramos. Decía Abraham Maslow en 1943 que un músico no puede hacer otra cosa más que música. Un artista debe pintar y un escritor está obligado a escribir si desea ser feliz. Tal y como nos señalaba el padre de la pirámide de las necesidades humanas, cada persona tiene unas aspiraciones y un potencial propio en su ser. Vetarlo o no favorecerlo conduce a la frustración. Asimismo, un aspecto que debemos considerar es la dificultad a la hora de alcanzar esta cumbre dorada. Lo queramos o no, alinear metas personales con ocupaciones reales no siempre es posible. Aún más, en ocasiones tampoco tenemos la oportunidad de demostrar todo nuestro potencial ni de dedicar nuestras vidas a aquello en lo que hemos soñado siempre. Es un tema por tanto complejo. No obstante, en esa senda hacia la autorrealización la disciplina, la esperanza y la determinación son nutrientes esenciales. Asumir que no va a ser un trayecto fácil es otro componente que aceptar sí o P. Cognitiva Esquemas Un esquema mental es un [ CITATION Iña \l 3082 ] mentales patrón organizado de https://www.psicoadapt pensamiento e ideas a.es/blog/que-es-el- preconcebidas, es nuestra esquema-mental/ forma particular de pensar y de ver el mundo que guía nuestras emociones y condiciona nuestra conducta de manera inconsciente. Durante nuestros primeros años de vida comenzamos a formarnos ideas sobre nosotros mismos y el mundo mediante nuestro aprendizaje por observación y experimentación, y durante nuestras vivencias vamos construyendo de forma inconsciente nuestras creencias nucleares sobre la vida, las cuales están insertadas en estructuras mentales más o menos estables, los denominados esquemas. La manera de evaluar una situación depende del esquema de cada persona, que selecciona de forma automática los datos que penetran en su conciencia, los que mejor encajen con sus expectativas e ideas aprendidas; sin embargo, los datos que no se ajustan a sus estereotipos los considera sospechosos, y tiende a rechazarlos o a modificarlos para que sean coherentes con sus prejuicios. Los esquemas son estructuras dinámicas que codifican lo que percibimos del entorno, instrumentos que asimilan y transforman de forma individualizada nuestra experiencia social. Los esquemas están formados por conceptos (palabras como ‘política’, ‘educación’ o ‘vergüenza’) que son ideas o símbolos que representan un conjunto de ideas relacionadas en nuestro sistema de procesamiento mental de la información. A través de nuestro aprendizaje vamos formando los diferentes conceptos, agrupando los objetos que comparten similares características. Y poco a poco vamos organizando e integrando conceptos de una palabra en conceptos de varias palabras que forman frases, y después en conceptos cada vez más amplios que forman párrafos, argumentos, planteamientos… Diferentes planteamientos se integran en modelos mentales que van conformando nuestros esquemas, las unidades básicas para entender e interpretar el mundo en nuestro lenguaje mental. P. Sistémica Homeostasis La homeostasis del sistema [ CITATION Mab \l 3082 ] familiar familiar, en terapia https://centrovidayfamil sistémica, se conoce como ia.com/2020/02/11/la- este proceso en el cual el homeostasis-del- sistema muestra resistencia sistema- ante un hecho que no familiar/#:~:text=Les corresponda con lo que %20explico%2C%20la normalmente se espera en %20homeostasis la dinámica familiar, estos %20del,por%20uno procesos, o mecanismos %20o%20varios homeostáticos, serán %20miembros asumidos por uno o varios miembros del sistema familiar para que se mantenga la dinámica tal cual está, sea esta buena o mala, de hecho, donde se ve con más normalidad es cuando un miembro del sistema intenta cambiar la dinámica porque ha sido el individuo que hizo procesos terapéuticos y/o le llegó el momento de su vida en que quiere mejorar su dinámica familiar o hacer cambios, ya sea poniendo límites fruto de un proceso de diferenciación o un cambio natural de la etapa vital.