CENTRO DE SERVICIOS Y GESTIÓN EMPRESARIAL

BITÁCORA DE SEGUIMIENTO DE LA ETAPA PRODUCTIVA

Reglamento del aprendiz capitulo articulo 14, seguimiento y evaluación de la etapa productiva. El aprendiz elaborará una bitácora quincenal en la que
señalará las actividades adelantadas en su desarrollo. ( plasmadas en su visita presencial. Código: GFPI-F-023)

BITACORA NÚMERO: 2 FECHA: 16/08/2016

Análisis y Desarrollo de Sistemas

ESPECIALIDAD (PROGRAMA DE FORMACIÓN) FICHA DE GRUPO 854866
de Información

FECHA DE INGRESO ETAPA PRODUCTIVA FECHA DE FINALIZACIÓN ETAPA

7/5/2016 PRODUCTIVA
DATOS APRENDIZ
NOMBRE COMPLETO Jhorge Oneth Ibarguen Moreno DOCUMENTO DE IDENTIDAD 11800117
TELEFONO FIJO Y MÓVIL 5994702 - 3193763025
CORREO ELECTRÓNICO
jhonrge@yahoo.es
DATOS DE LA EMPRESA
NOMBRE I.E Santa Elena NIT 811.017.836-7

DIRECCIÓN Corregimiento Santa Elena - SECCIÓN/DEPARTAMENTO Medellín - Antiquia

Kilómetro 15
TELÉFONOS 5381304 - 5381829 FAX 5381304 - 5381829
JEFE INMEDIATO Alba Lucía Sierra Hernandez CORREO ELECTRÓNICO ie.santaelena@medellin.gov.co

Código: GFPI-F-023
PLANEACIÓN, SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
ETAPA PRODUCTIVA
Administración sala de informática, enseñanza del paquete Microsoft Office, Conceptos básicos de red, Diseño Web

SEGUIMIENTO AL DESEMPEÑO

ACTIVIDADES ASIGNADAS (Escriba la actividad planeada objeto de los 15 días ejecutados)

• Verificación de la conectividad de los equipos a nivel de IP y renovación respectiva del la dirección IP del adapatador especificado.
• Enseñanza de Excel financiero y conceptos básicos de base de datos.
• Aplicación de herramientas de diagnóstico para la supervisión de los diferentes equipos tecnológicos.
• Informe semanal del estado de los equipos.

COMPETENCIA (s) APLICADA (Escriba el nombre de la competencia (s) que considera se está aplicando en la tarea asignada)
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BITÁCORA DE SEGUIMIENTO DE LA ETAPA PRODUCTIVA
240201500 PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
220501007 CONSTRUIR EL SISTEMA QUE CUMPLA CON LOS REQUISITOS DE LA SOLUCIÓN INFORMÁTICA.
220501032 ANALIZAR LOS REQUISITOS DEL CLIENTE PARA CONSTRUIR EL SISTEMA DE INFORMACION.

PLANIFICAR LAS CTIVIDADES ASIGNADAS, QUÉ HACER, CÓMO HACERLO? (Escriba brevemente las actividades planeadas y concertadas con el jefe inmediato)
• Descripción del conjunto de herramientas proporcionadas por los diferentes sistemas operativos, haciendo especial énfasis en sus diferentes contextos de utilización.
• Informe detallado de todas de la configuración de todas las interfaces de red presentes en los equipos incluyendo los puertos configurados en el sistema.
• Reporte de novedades de los equipos informáticos.
• Diagnóstico y/o mantenimiento de la página web del colegio.
HACER LO PLANIFICADO, (Escriba brevemente lo que hizo )
Se modificaron las tablas de traducción de direcciones IP a direcciones físicas y posterior verificación de la conectividad de los equipos. Por último se reportaron los errores
encontrados a la mesa de ayuda de EPM.
VERIFICAR, ES REVISAR LAS COSAS,PASARON SEGÚN SE PLANIFICARON, (Lo que hizo lo hizo bien o hay observaciones)
Todos los procedimientos y actividades asignadas se realizaron satisfactoriamente.

ACTUAR, COMO MEJORAR LA PROXIMA VEZ

Profundización en conceptos de redes de área local LAN y redes de área amplia WAN.

NUEVOS APRENDIZAJES (Relacione los conocimientos nuevos que haya adquirido en las actividades realizadas)
Instalación y configuración de redes a través de comandos
Actualización en conectividad de equipos, dispositivos de redes y comunicaciones.

VACÍOS ENCONTRADOS (Escriba brevemente si al realizar la actividad asignada presento desconocimiento del algún tema específico, si así fue en cual tema?)
Ninguno

EMOCIONES EXPERIMENTADAS (Relate cómo se sintió llevando a cabo esta labor, qué sentimientos experimentó y por qué. Ej: satisfacción, impotencia, alegría, tristeza
entre otros)
Actualización e investigación periódica, gran satisfacción al enseñar los conocimientos adquiridos durante mi formación académica.

APORTES EN LO PROFESIONAL Y PERSONAL (Comente si la experiencia que está viviendo le está generando aprendizajes significativos tanto a su vida profesional como
personal)
En lo profesional: experiencia docente como funcionario público y actualización constante para estar a la vanguardia y poder brindar calidad educativa. En lo personal:
buenas relaciones interpersonales que me ayudan a crecer como persona y a enriquecer mis valores éticos y morales.

Concepto Satisfactorio _______ Por mejorar: ________

Nota: este formato fue elaborado por el Centro de Comercio - Antioquia y adaptado por el Centro de Servicios y Gestión Empresarial