Proyecto Educativo

“MI FAMILIA Y YO COMPARTIMOS ”

I) Datos Informativos:

Titulo : Mi Familia y Yo
Nivel : Primaria
Docentes :
Duracion : 6 AL 10 DE ABRIL

II) Selección del tema transversal

Problema Tema fundamentacion

transversal
Alumnos con dificultades Educ.para la paz, Observando que los
en el desarrollo del convivencia y ciudadania alumnos necesitan del
pensamiento critico apoyo familiar y
considerando que es
importante para el buen
desarrollo emocional de
los niños, proponemos el
proyecto”Mi Familia y Yo”,
el cual nos ayudara a
conocer y resaltar el papel
de la familia dentro de la
sociedad.

III) Organizando con los niños

¿Qué haremos? ¿Cómo lo haremos? Para que lo haremos?

Desarrollar el proyecto Mi Compartiendo actividades Para unirnos y valorarnos
Familia y Yo de integracion como familia.
IV) Organizando las capacidades

Area Capacidad Contenido Indicador

Comunicacion Lee y comprende Lectura y Lee y comprende
textos acerca de la comprensión. textos acerca de la
familia. familia, teniendo
encuenta los
niveles de
Describe los Descripción comprensión.
miembros de su
familia. Describe los
miembros de la
Produce textos Producción de familia
acerca de la familia textos Produce textos
descrpitvos acerca
de la familia.
Personal Social Reconoce la La familia Reconoce la
importancia de la importancia de la
familia dentro de la familia.
sociedad
Religion Reconoce el Sagrada familia Reconoce el
significado de la significado de la
sagrada familia. sagrada familia,
relacionándolo con
su propia familia
Matematica Elabora cuadros estadistica Elabora cuadros
estadísticos, estadísticos,grafico
graficos de barras s de barras y
y pictogramas de pictogramas.
acuerdo a la
economía familiar
 v) Cronograma de actividades

Actividad 6 7 8 9 10
Conociendo X
la familia de
mis amigos
Escribiendo X
una carta a
mi familia
Trabajamos X
juntos
Elaboramos X
un mural “Mi
Familia y Yo”
Jornada de x
integración
familiar

vI) Planificacion de actividades para el dia de la Jornada.

Actividad Tiempo-recursos
Concentracion en el Parque Huascar. 8.00 am

Pequeña oración de la mañana 8.30 am

Cantos.
Palabras de bienvenida 8.45 am

Lectura sobre “El tesoro familiar”: Hojas de lectura.

comentarios y reflexión por pequeños
grupos (padres e hijos)

Juegos de roles por equipos de familia 9.10 am

Pequeño juego deportivo recreativo entre 9.30 am

la familia.

Compartir. 11.00 am

Lectura de las cartas de hijos a padres. 11.30 am

Reflexión y comentario.
Compromiso y cantos de despedida. 1.00pm