Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería- ECBTI

INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGIA EN
LOGISTICA INDUSTRIAL
CODIGO: 242001_2020.8-03
Ing. ANA MILENA CASTRO VERGARA
COROZAL, 11 DE JUNIO DE 2020
Contenido

1. Importancia y descripción del curso

2. Propósito del curso
3. Esquema del contenido del curso
4. Metodología y estrategias de
acompañamiento del curso.
5. Componente práctico
6. Tarea 1_Reconocimiento del curso
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INDUSTRIAL
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IMPORTANCIA DEL CURSO

Este curso aborda la fundamentación de los

conceptos, identificación de las tendencias y
contextualización del estudiante en el marco
de la logística industrial para generar mejores
practicas y sostenibilidad de las organizaciones
de acuerdo al campo de formación elegido del
profesional logístico.
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INDUSTRIAL
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DESCRIPCIÓN DEL CURSO

El curso de Introducción a la tecnología en logística
industrial, pertenece al programa de Tecnología en
Logística industrial de la Escuela de Ciencias Básicas,
Tecnología e Ingeniería (ECBTI) de la Universidad Nacional
Abierta y a Distancia UNAD, tiene como código 242001,
hace parte del campo de formación Disciplinar, es de tipo
metodológico , tiene dos (2) unidades y es de dos (2)
créditos académicos.
TUTORES A CARGO DEL CURSO
Ing. Ana Milena Castro Vergara- Directora/tutora
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PROPOSITO DEL CURSO

Este curso busca fortalecer en el estudiante el

conocimiento de la historia, los conceptos básicos de
logística y la gestión de la cadena de suministro con
el fin de reconocer su aplicación y tendencias en el
campo empresarial.
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INDUSTRIAL
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ESQUEMA DEL CONTENIDO DEL CURSO

INTRODUCCIÓN A LA
TECNOLOGIA EN
LOGISTICA INDUSTRIAL

UNIDAD 1: FUNDAMENTOS UNIDAD 2: CONTEXTO Y

DE LOGISTICA Y CADENA TENDENCIAS DE LA
DE SUMINISTRO LOGISTICA

Evolución e Historia
de la logística y Supply Chain Perfiles
cadena de suministro Management logísticos

Tendencias
Conceptos y
logísticas
definiciones

Importancia de la
logística industrial
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METODOLOGIA DEL CURSO

La metodología a seguir es el aprendizaje basado en tareas
utilizando los ambientes virtuales de aprendizaje AVA.
El curso comprende dos unidades didácticas: La unidad 1:
“Fundamentos de logística y cadena de suministro”;
profundiza en conceptos básicos, importancia e historia de la
logística La unidad 2: “Contexto y tendencias de la
logística”; profundiza en las proyecciones o tendencias de la
logística en el entorno local y global, así como el perfil e
impacto del profesional en logística industrial.
Este curso consta de un componente práctico presencial,
el cual tiene como enfoque de Lego Education 4 C’s y la
metodología CDIO.
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¿Cómo SE DESARROLLARÁ ESTE CURSO?

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ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO
DOCENTE
• Acompañamiento sincrónico virtual:
Acompañamiento docente mediante Skype de acuerdo con los horarios
de atención establecidos en la agenda de acompañamiento, y mediante
web conferencias web programadas oportunamente y compartidas en
entorno de aprendizaje colaborativo.
• Acompañamiento asincrónico virtual:
Apoyo docente mediante la realimentación de los foros colaborativos y
atención de dudas a los correos instituciones la y del curso.
• Acompañamiento in-situ o presencial:
Franjas de atención en el centro (CEAD/CCAV/UDR) donde laboran los
docentes del curso. Creación de grupos de estudio con reuniones de
frecuencia definidas en los que se apoye los temas de mayor dificultad
en el curso.
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ACERCA DEL COMPONENTE

PRÁCTICO_LABORATORIO DEL CURSO

El componente práctico tiene como propósito

formular un prototipo y una propuesta de mejora
aplicando el enfoque de Lego Education 4 C’s y la
metodología CDIO, con el propósito de generar
habilidades en el profesional de logística industrial.
El componente práctico se ha desarrollado en dos
modalidades: Presencial y Virtual, las cuales son
excluyentes entre sí.
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INDUSTRIAL
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Tarea 4: Componente práctico.

Inicia: 10/Junio/2020 00:00
Finaliza: 24/Julio/2020 23:55

100 puntos
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Inscripción al Laboratorio

El desarrollo del laboratorio de este curso

tiene un peso de 100 puntos, así que deben
estar atentos para la inscripción de este.
Sigan las instrucciones de este video:

https://www.youtube.com/watch?v=Es6o82clHUU

TODOS los estudiantes

deben inscribirse
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Tarea 4: Componente práctico

Enfoque de Lego Education 4 C’s y la metodología CDIO

Práctica presencial:
Según programación en cada centro.
Colaborativo (máximo 5 estudiantes)

Práctica virtual:
Según fechas de esta agenda
(10/06/2020 – 24/07/2020)
Individual
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Tarea 4: Componente práctico

Enfoque de Lego Education 4 C’s y la metodología CDIO

1 Inscripción

2 Realización

3 Informe
 Actividad Inicial _ Tarea 1. Reconocimiento del curso

Fecha Inicio: 10/06/2020 Fecha Cierre: 16/06/2020

INDIVIDUAL
Peso evaluativo (en puntajes): 25 puntos

Actividades para desarrollar

Actividad 1: Reconocimiento del curso.

• Completar barra de progreso.
• Actualización del perfil del estudiante.
• Foro General del curso
• Presentación en el foro de discusión del
entorno de aprendizaje
 Actividad Inicial _ Tarea 1. Reconocimiento del curso

Fecha Inicio: 10/06/2020 Fecha Cierre: 16/06/2020

INDIVIDUAL
Actividades para desarrollar

Actividad 2: Conocimientos básicos de logística

industrial.
• Hacer una revisión bibliográfica de los temas de la Unidad
1 – Fundamentos de logística y cadena de suministro.
• Ingresar al entorno de aprendizaje y en el foro de
discusión tema de interacción social Tarea 1-
Reconocimiento del curso y conocimientos previos,
responder las preguntas.
Nota: recuerde realizar referencias conforme las citaciones que se pueden hacer
en las respuestas solicitadas en formato Normas APA.
 Actividad Inicial _ Tarea 1. Reconocimiento del curso

Fecha Inicio: 10/06/2020 Fecha Cierre: 16/06/2020

INDIVIDUAL
Actividades para desarrollar
Entregar un documento en PDF en el entorno de evaluación, que
contenga la siguiente estructura:
1.Portada
2.Introducción
3.Objetivos de la actividad
4.Evidencia de la barra de progreso del curso
5.Evidencia de actualización del perfil individual.
6.Evidencia de presentación en el foro general.
7.Evidencia de presentación en el foro de discusión del entorno de
aprendizaje.
8.Evidencia a las respuestas de las preguntas.
9.Conclusiones
10.Bibliografía en formato normas APA.
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Recursos educativos adicionales para el

curso

Unidad 1:
Bonilla, S (2020). OVI. OVI 1 Unidad 1 Conceptos,
importancia e historia de la logística industrial. [Archivo
de video]. Recuperado de
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/33720
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Atención sincrónica vía Skype

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RECOMENDACIONES
Para garantizar el éxito del proceso de autoformación
recuerden:
• Actualizar el perfil en el curso con información veraz
incluyendo una fotografía actual.
• Realizar un completo y detallado reconocimiento de los
entornos de la plataforma del curso, así como de los
temas de este.
• Seguir de manera detallada las instrucciones de las
Guías de Actividades
• Revisar de manera permanente la Agenda del Curso.
• Revisar la Rúbricas de Evaluación.
• Hacer un uso adecuado del tiempo.
• Revisar y usar de forma adecuada los espacios virtuales
de interacción (sincrónicos y asincrónicos).
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RECOMENDACIONES
• Revisar constantemente noticias del curso.
• Leer con detalle las guías de actividades y los aportes que
se hacen en los foros.
• “Para aquellos estudiantes que ingresan faltando dos o
tres días para el cierre de la actividad, el docente no
tendrá en cuenta estas participaciones para la asignación de
la calificación en respecto del cumplimiento de aquellos
estudiantes que sí lo han hecho”.(Resolución rectoral
006808 del 19/08/2014).
• Solo se debe subir un archivo por grupo al entorno de
evaluación.
• Colocar en la portada solo los integrantes que han
presentado aportes significativos en la construcción del
trabajo.
• Revisar ortografía, normas APA y netiqueta.
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INFORMACION DE CONTACTO

ANA MILENA CASTRO VERGARA

Directora del Curso
Skype: amcvergara
Correo institucional: anam.castrov@unad.edu.co
Skype grupal: https://join.skype.com/EI46ZGEORi8T
¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!