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  • Ficha Lúdica N°1 Unidad II Historia 6°

    Cargado por

    Faba Sepmar
    14 vistas1 página
    El documento presenta una ficha lúdica sobre la independencia de Chile para estudiantes de sexto básico. Incluye una sopa de letras relacionada con el proceso de independencia y dos preguntas que los estudiantes deben responder sobre este tema. Los estudiantes también deben intercambiar preguntas con sus compañeros a través de WhatsApp y dar comentarios positivos sobre las respuestas.

    Descripción original:

    La independencia-sopa de letras y 2 preguntas

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    Escuela Laura Vicuña

    “Una educación en valores, para el niño y niña de hoy”


    FUCHA LÚDICA N°1 LA INDEPENDENCIA
    HISTORIA 6° UNIDAD 2

    Nombre: ____________________________________________________ Fecha: ____________


    Objetivo OA1 y OA2 Sintetizar el proceso de independencia. Resolver entre el 1 y el 12 de Julio
    I- Resuelve la siguiente sopa de letras en relación a la Independencia de Chile

    Actividad
    1. De acuerdo a lo aprendido sobre la independencia de nuestro país, elabora 2 preguntas con su
    respectiva respuesta.
    P1=___________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    P2=
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________

    ¡¡Actitud Positiva y trato 4 “A”!!

    2. Si tienes oportunidad, envía tu pregunta a un compañero por wasap.


    3. Revisa la respuesta de tu compañero con cariño y respeto (dale un me gusta y escribe algo
    motivante, si tiene algún error ortográfico, diagramación u otro haz una tierna sugerencia).

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