INSTITUCIÓN EDUCATIVA CLUB DE LEONES GA-F37

MANUAL DE PROCESO MISIONAL

GESTIÓN ACADEMICA Versión: 3
"Ciencia, Tecnología y Valores"
Fecha: 2019-10-01
GUIA DE APRENDIZAJE
ESTUDIANTE GRADO 3 GUÍA No 6 NOTA:
DOCENTE AREA CIENCIAS SOCIALES FECHA PERÍODO III
DBA 3. Explica las acciones humanas que han incidido en las transformaciones del territorio asociadas al
número de habitantes e infraestructura, en su departamento, municipio, resguardo o lugar donde vive.
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
1. Explicar cómo la corrupción política perjudica a la población
2. Explicar el concepto de Demografía.
3. Identificar los factores que permiten el aumento o disminución de la población HÁBITO: 4.
Pensar en Ganar-Ganar.

DEMOGRAFIA

EXPLOREMOS NUESTRA MENTE

Resuelva la siguiente sopa de letra

INTERACTUEMOS CON LA LECTURA

Lee y copia el siguiente texto.

POBLACIÓN DE COLOMBIA
La población colombiana es aproximadamente de 44,5 millones de habitantes. Más del 76% habita en
áreas urbanas.
En las diferentes regiones del país, además de los blancos (20%) pueden identificarse otros grupos:
mestizo (mezcla indígena-blanco), que engloba al 58% de la población colombiana; mulato (mezcla
negro-blanco), al 14%; negro, al 4%, y zambo (mezcla indígena-negro), al 3%, además del 1%
indígena.
La Capital de Colombia es Bogotá. Otras ciudades importantes son: Medellín, Cali,
Barranquilla y Cartagena.
Responde
1- ¿Cuáles son los grupos étnicos más numerosos en Colombia?
2.- ¿Cuál es el número de habitantes en Colombia?
3-Realiza un gráfico de barras atendiendo el porcentaje según la raza que habitan en Colombia?
4- ¿Por qué Cúcuta no está entre las ciudades más importantes de
Colombia? Explique.
5- Con esta pandemia que se está viviendo en la actualidad en el país de
Colombia y en todo el mundo por el Coronavirus, ¿Cuál es el porcentaje
de habitantes que puede ser vulnerables a este virus?
6- Según el informe por las redes sociales, ¿Cuáles departamentos en
porcentajes están más contagiados?
7- Realice un diagrama de torta o circular explicando la totalidad de
contagiados, muertos y curados en Colombia.
8- Ubique en el mapa de Colombia el número de casos de contagiado en
cada departamento.

INTERACTUEMOS CON EL SABER

DEMOGRAFÍA
Es la ciencia que se ocupa del estudio de la población humana: su
dimensión, estructura, evolución y características generales de forma
cuantitativa. Por tanto la Demografía estudia estadísticamente la estructura y
la dinámica de las poblaciones humanas y las leyes que rigen estos
fenómenos. La demografía te ayuda a responder preguntas cotidianas como:
¿Cuántas personas viven en un lugar?,¿Cuántos niños y niñas nacen?, ¿Cuántos personas trabajan?, ¿Quiénes
mueren?, y ayuda a responder a preguntas como: ¿por qué se tienen más hijos en Colombia que en Suiza?,
¿por qué hoy hay mucha más gente llega a vivir 80 años? Las Fuentes de la Demografía son: - Los Censos -
Los Padrones. El Censo de una población es la enumeración de los habitantes de un país por sexo, edad,
distribución geográfica y características socioeconómicas. El Censo proporciona estadísticas sobre el estado
de una población. La describe en un momento determinado. El Censo consiste en una encuesta personal y
casa por casa de todas las personas de un país. De él
se extrae el censo electoral, así que muy poca gente
queda fuera del recuento. El Padrón Lista oficial en
que figuran el nombre y los apellidos, la edad, la
actividad laboral y otros datos de las personas que
viven en un término municipal
CAUSAS DEL CRECIMIENTO DE LA
POBLACION
Las causas del acelerado crecimiento de la población son múltiples, la primordial es la disminución de la
mortalidad. El descenso se ha producido como consecuencia de los avances sanitarios, económicos y
tecnológicos que posibilitaron la desaparición de epidemias y la difusión de nuevas técnicas industriales. La
expansión de este progreso en países en desarrollo se produjo con celeridad, paralelo a la existencia de tasas
de natalidad altas, dando lugar al fenómeno de la explosión demográfica.

Otra de las causas a señalar es el efecto acumulativo ya que existe una cantidad de personas que se agrega
cada año, este fenómeno recibe el nombre de impulso demográfico.

Como última causa se encuentra la gran proporción de población joven, a medida que los jóvenes van
aumentando en edad, el número total de nacimientos es mayor, aun cuando las parejas tengan sólo dos hijos.
EL DANE Y EL CENSO DE LA POBLACIÓN.

El Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) es la entidad responsable de la planeación,

levantamiento, procesamiento, análisis y difusión de las estadísticas oficiales de Colombia.

SOBREPOBLACIÓN Y SUS CONSECUENCIAS PARA EL PLANETA.

La superpoblación o sobrepoblación es un fenómeno que se produce cuando una elevada densidad de
población provoca un empeoramiento del entorno, una disminución en la calidad de vida o situaciones de
hambre y conflictos.
CAUSAS DE LA SOBREPOBLACION

Descenso de la tasa de mortalidad gracias a la medicina principalmente: la Revolución Industrial trajo

consigo la revolución en el mundo de la medicina. Los avances científicos permitieron, a partir de esta época,
vencer enfermedades que hasta entonces habían sido mortales de necesidad. La invención de las vacunas y el
descubrimiento de antibióticos como la penicilina salvaron miles de vidas y son un factor clave del
desmedido crecimiento poblacional. Así, al descender el número de muertes anuales y mantenerse constante
el de nacimientos, la población aumenta. Progresos en la producción de alimentos: por su parte, la
investigación científica y mejoras tecnológicas permitieron mejorar la producción agrícola: cultivos durante
todo el año, semillas más resistentes, plaguicidas… aspectos que Malthus no tuvo en cuenta cuando enunció
su catastrofista teoría que condenaba al ser humano a la desaparición. Las mejoras en las técnicas de pesca y
ganadería también contribuyeron a disponer de más alimentos con los que alimentar a la población.
Migraciones y concentración urbana: en determinados países, el impacto de las migraciones y acumulación
de la población en las ciudades ha sido muy relevante pero no sólo respecto al crecimiento demográfico,
también en lo referido a la generación de riqueza. En la actualidad, más de la mitad de la población mundial
vive en ciudades de más de 300.000 habitantes, ciudades a las que se prevé que siga aumentando el número y
llegue alcanzar el 70 % de la población.

CONSECUENCIAS DE LA SOBREPOBLACION
1- Agotamiento de los recursos naturales: el principal efecto de la superpoblación-
2- Degradación del medioambiente:
3- Aumento del desempleo
4- Avances tecnológicos
COMPROBEMOS LO APRENDIDO

A. TRABAJO GRUPAL. Tiempo estipulado: ______

. Hallar la suma de varones y mujeres de acuerdo a cada grupo de edad y en el grupo por whasap o
video llamada zoom
. Hallar la suma de varones y mujeres de acuerdo a cada grupo de edad
TRABAJO INDIVIDUAL Tiempo estipulado: ____
Responde
a. ¿Qué solución darías para que no haya más aumento de sobrepoblación en nuestro país?
b. ¿Si los sapos no se comieran las moscas ‘Qué sucedería?
c. representa a través de un dibujo la sobrepoblación?
d. Observa la imagen y explica lo que sucede.

e. Ver la película de los vengadores sobrepoblación “endgame”, y realice una breve reflexión sobre que
quiera interpretar el autor con ella.
f. Crees que con la pandemia del Coronavirus el mundo va tener el mismo final que la película de los
vengadores “ Endgama”? Explique

PRAE (Proyecto Ambiental Escolar)

HILO CONDUCTOR Derecho a elegir el contexto de su hábitat.

ACTIVIDAD:
• Elaborar carteleras donde se recuerda la necesidad de prevenir la sobrepoblación.
▪Realice un breve texto en forma de cuento donde explique como el medio ambiente se ha recuperado y
nuestra naturaleza está protegida en esta pandemia.
PESCC (Proyecto de Educación Sexual para la construcción de ciudadanía)

HILO CONDUCTOR: Expresión de afecto

ACTIVIDAD • Identificar sus propias emociones para que pueda controlarlas.
▪Explicar sus emociones y aprenda a darle solución a sus problemas como el estado de ánimo: triste, alegre,
enfadado (a), asustado(a), etc, cuando observa que los recursos naturales son destruidos por el mismo
hombre.

REFORCEMOS EN CASA

INVESTIGA
1. ¿Cuándo se realizó el último Censo y qué resultados arrojó?

EVALÚEMONOS
PRESCOLAR A TERCER GRADO
Teniendo en cuenta su desempeño en el desarrollo de la guía, marca con una X la valoración que considere para cada
criterio
DEBO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN EXCELENTE MUY BUENO BUENO REGULAR MEJORAR

1. Honestidad

2. Participación

3. Responsabilidad

4. Interés y actitud en clase

5. Trabajo en equipo

RECORDEMOS LAS FUENTES DE INFORMACIÓN

https://www.sostenibilidad.com/desarrollo-sostenible/causas-consecuencias-sobrepoblacion/
https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/poblacion/bt_estadisticasvitales_2014p-2015p-30-03-
2016.pdf