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Capítulo 5
La
Inteligencia
y placer de
saber cosas
1. Conceptos de Inteligencia
Siendo la inteligencia tan importante y definitiva en la marcha
humana, es importante entender lo que es como facultad y como
actuación.
La interpretación de
Guilford, tal vez sobreva-
62 lorada en los últimos tiem-
La inteligencia y placer de saber cosas
2. Operaciones mentales
Sea cual fuere la mejor definición de inteligencia, lo más im-
portante en el orden práctico es analiza lo que esta facultad es
capaz de hacer.
− o de manera más
lenta o acumulativa,
usando objetos que
se superponen en la
mente y consegui-
mos abstracciones
o ideas generales.
3. Listos están
entre 120
a 110. Son
los que
muestran
69
Capítulo 5
5. Educación intelectual
La inteligencia, como las demás facultades psicológicas, tie-
ne que ser protegida, cultivada, y, en lo posible orientada. Todo
educador tiene que suplir lo que la persona no es capaz de hacer
70 por sí sola.
La inteligencia y placer de saber cosas
− que sugiere que la fuerza mental depende de los afectos más que
de la simple capacidad de relaciones y generalizaciones,
En consecuencia:
Disponer y promover las actitudes afectivas positivas es tan im-
portante como clarificar la mente para lograr una mejor comprensión,
para asegurar un mejor mantenimiento de los conceptos, para fo-
mentar los aprendizajes.