CÁTEDRA MINUTO DE DIOS

NRC: 4627

PRESENTADO POR:

DAVID STIVEEN ARÉVALO QUINTERO

ID 761343

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

OCAÑA

2020
VIDEO SISTEMA EDUCATIVO UNIMINUTO Y VIDEOCONFERENCIA

PRESENTADO POR:

DAVID STIVEEN ARÉVALO QUINTERO

PRESENTADO A:

PRO. DIAMAR LUCERO URBINA GARCIA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

OCAÑA

2020
Contenido
INTRODUCCIÓN..................................................................................................................................4
PREGUNTAS MANEJADAS PARA EL VIDEO.........................................................................................5
LINK VIDEO.........................................................................................................................................6
CONCLUSIONES..................................................................................................................................7
INTRODUCCIÓN

TEMA: INVESTIGACIÓN

En el campo de investigación tienen plena expresión los principios y valores que guían la
investigación en el Sistema Universitario Minuto de Dios. El conocimiento tiene una
capacidad transformadora y autotransformadora que propicia la autonomización del sujeto
y la construcción de hábitats humanos amigables, centrados en la cultura propia y el
bienestar de las personas. Pero de igual modo se debe ser consciente que el conocimiento
no es neutral, de ahí la pertinencia e importancia de los principios y valores que guían la
investigación en el Sistema de Investigación CTI&S - UNIMINUTO, que reconoce cómo
las agendas de investigación, los productos científicos y tecnológicos inciden sobre la
sociedad y la manera como vivimos.

Esta actividad es para dar a conocer y reflexionar mediante a un video realizado por
estudiantes, sobre el modelo educativo de la universidad UNIMINUTO el tema escogido
es la investigación, indagaremos sobre el tema, el campo de investigación de
UNIMINUTO, y este se centra en el desarrollo humano, social y sostenible, manejando así
unas líneas de investigación las cuales buscan en proveer a las comunidades educativas y de
base a las distintas regiones colombianas el conocimiento de su desarrollo integral.
PREGUNTAS MANEJADAS PARA EL VIDEO
1. ¿Cuál es el objetivo principal de los grupos de investigación?

Rta: Su actividad se dirige a producir, circular y gestionar el conocimiento que la Institución y

la sociedad demandan. En UNIMINUTO, los grupos de investigación se orientan por la apuesta
fundamental que la Institución ha hecho con el desarrollo humano social y sustentable, lo que
implica que sus líneas y proyectos de investigación se orientan a que el conocimiento que se
produzca resulte pertinente, contextualizado o situado, innovador, divulgado y apropiado
socialmente por grupos sociales que acceden a dicho conocimiento.

2. ¿Cómo se puede conformar un semillero?

Rta: Usualmente cada semillero está formado por al menos cinco estudiantes y un
docente coordinador, quien orienta y asesora.  El semillero también debe contar con la
tutoría y respaldo de un grupo de investigación. Cada semillero cuenta con un plan
formativo anual en el que se detallan los contenidos, estrategias metodológicas,
evaluaciones y un plan de trabajo.

3. ¿Qué requisitos se deben tener para formar parte de un semillero?

Rta: Cada semillero tiene sus propios requisitos, pero estas son algunas generalidades que
debes tener en cuenta si quieres participar en uno:

 Tener un mínimo de rendimiento académico acumulado.

 Haber cursado o estar cursando mínimo segundo semestre o periodo académico.

 Tener excelentes competencias lectoescriturales, argumentativas y analíticas.

 Ser propositivo, creativo y tener competencias de autoformación.

 Mostrar gusto por la investigación.

 Disponibilidad de unas doce horas semanales para dedicar al semillero.

 Ser organizado, responsable y cumplido.

 4. ¿Cuáles son las 4 líneas de investigación que el sistema de UNIMINUTO a
través de su proyecto educativo implementa para cumplir con su campo de
investigación?

Rta:

1. Educación, transformación social e innovación

2. Desarrollo humano y comunicación

3. Innovaciones sociales y productivas

4. Gestión social, participación y desarrollo comunitario

LINK VIDEO
Enlace del video:

https://www.youtube.com/watch?v=qAr13H3p04c&t=13s
CONCLUSIONES
Con este trabajo pude desarrollar la capacidad de análisis y concluir lo importante que son
los grupos de investigación en todos los campos que vayamos a trabajar.

El desarrollar una investigación nos permite abordar muchos temas y también nuestras
capacidades.