CENTRO EDUCATIVO JOHN DEWEY

GUÍA DIDÁCTICA
ASIGNATURA: MATEMATICAS
DOCENTE: RAFAEL CALET HERNÁNDEZ
ESTUDIANTE:
____________________________________________________GRADO: 4°

ORIENTACIONES GENERALES: este segundo periodo abarcaremos temas como

múltiplos y divisores de un número.

METODOLOGÍA: la metodología que se empleara para el desarrollo de esta guía será

activa participativa y productiva, teniendo en cuenta: participación, producción
textual, trabajos en equipo, creatividad, organización y buena presentación de las
actividades.

EVALUACIÓN: nuestra evaluación será continua. (Pruebas escritas, talleres y

actividades propuestas en la guía)

SITUACIÓN PROBLEMA

Completa las tablas de multiplicar

x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
2 2 4 6

x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
3 3 6

x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
4 4

x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
5

ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACION

El estudiante debe transcribir toda la parte conceptual

MULTIPLOS
Los múltiplos de un número se obtienen al multiplicar ese número por los
números naturales: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10…

Los múltiplos al igual que los números son infinitos, el primer múltiplo de un
numero natural siempre es cero.

Para saber si un número es múltiplo de otro se hace una división y si es exacta

es múltiplo, pero hay unos casos para identificar más fáciles los múltiplos de
ciertos números

 Todos los números son múltiplos de 1.

 Los múltiplos de 2 terminan en 0, 2, 4, 6, 8.
 En los múltiplos de 3, la suma de los valores de sus cifras es también
múltiplo de 3.
 Los múltiplos de 5 terminan en 0, o en 5.
 Los múltiplos de 6 terminan en 0, 2, 4, 6, 8 y la suma de los valores de
sus cifras es múltiplo de 3.
 En los múltiplos de 9, la suma de los valores de sus cifras es múltiplo de
9.

DIVISORES

Los divisores de un número son aquellos valores que dividen al número en partes
exactas. Así, dado un número ejemplo 18, si la división de 18 con otro número
es exacta (el residuo es cero), entonces se dice que ese número es divisor de
18 ejemplo {1, 2, 3, 6, 9, 18} son divisores de 18 porque al dividir 18 entre esos
números el resido es cero.

Ejemplo, a la hora de agrupar una cantidad de objetos en partes iguales sin

que nos sobre ninguno.

Por ejemplo, tenemos 36 bolígrafos y queremos hacer paquetes de modo que no

sobre ninguno. Como los divisores de 36 son 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18 y 36,
podemos hacer paquetes de esas cantidades. Con cualquier otro valor nos
quedarían bolígrafos sueltos (si hacemos paquetes de 5 en 5, nos sobraría un
bolígrafo).

Lógicamente, el 1 siempre es divisor de cualquier número, porque siempre

podemos hacer paquetes individuales y no nos sobrará ninguno. De igual forma,
todo número es divisible por sí mismo, lo que equivaldría a hacer un único
paquete.

Para una mayor apropiación del tema ver el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=YW_04Esg4QQ

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN

1. ¿Cuáles de los siguientes números son múltiplos de 6?

33, 54, 9, 88, 68, 6, 89, 53, 73, 77, 42, 3.
2. Busca los 9 divisores de 38
3. ¿Cuáles de los siguientes números son divisores de 48?
4, 7, 6, 35, 10, 8, 24, 1, 3, 17, 21, 1
4. Resuelve las paginas 44, 45, 46, 47 48 del libro.