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CENTRO EDUCATIVO JOHN DEWEY

GUÍA DIDÁCTICA
ASIGNATURA: MATEMATICAS
DOCENTE: RAFAEL CALET HERNÁNDEZ
ESTUDIANTE: ____________________________________________________GRADO: 5°

ORIENTACIONES GENERALES: este segundo periodo abarcaremos temas como potenciación,


radicación y logaritmación. La guía pasada se trabajó la radicación ahora se trabajará la logaritmación y
ejercicios donde veamos las tres temáticas, esta guía es para toda la semana puedes trabajar poco a poco

METODOLOGÍA: la metodología que se empleará para el desarrollo de esta guía será activa participativa
y productiva, teniendo en cuenta: participación, producción textual, trabajos en equipo, creatividad,
organización y buena presentación de las actividades.

EVALUACIÓN: nuestra evaluación será continua. (Pruebas escritas, talleres y actividades propuestas en
la guía)

SITUACIÓN PROBLEMA

Para este paso los invitare a ver un video donde entenderán un poco más sobre lo que
trata la logaritmación pueden verlo tantas veces quieran y retrocederlo.
Link del video: https://www.youtube.com/watch?v=pZTuEHrnOMg&t=328s
ACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACION
Deben ser copiadas en los cuadernos de los estudiantes
LOGARITMOS

Logaritmación es el proceso de hallar el exponente al cual fue elevada la base para


obtener un número.
El logaritmo de un número es el exponente al que hay que elevar otro número, llamado
base, para obtener el número dado.
Los Elementos de los logaritmos:
Como la logaritmación es la operación que permite hallar el exponente al cual fue elevada la base,
veamos un ejemplo

Una forma fácil de hallar el logaritmo es multiplicando la base del logaritmo hasta que de como
resultado el numero que esta en el logaritmo ejemplo:

vamos a multiplicar la base del logaritmo ósea el 2 por el mismo hasta que de 4

2x2=4 y el resultado es la cantidad de veces que pusimos el 2 en este ejemplo seria 2 veces

Por tanto es igual a 2

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN

1. Realiza las actividades del libro sobre potencia, raíz y logaritmación


2.

3. Debate con alguno de tus compañeros las actividades realizadas y lleguen a una solución
correcta de lo que amos realizaron antes de entregar la guía

¡Muy bien hemos terminado!