Escuela Conceptualización Características Aportes Limitaciones Representantes

La teoría clásica  Esta escuela surge a Planeación  Perspectiva:

de la administración, partir de 1841 hasta Organización organización
llamada también 1925 Dirección formal debido a
corriente fayolista en  Función Técnica : Coordinación que la empresa
honor a su creador relacionada con Henri Fayol
Henry Fayol, se Control es vista en (1841-1925)
producción de bienes o
distinguió por su servicios Jerarquía términos Lyndall Urwick
enfoque sistémico  Función Comercial : División del trabajo complejos,
integral, es decir, relacionada con el Autoridad y lógicos y
sus estudios cliente, el producto y el Responsabilidad estrictos.
abarcaron todas las mercado Liderazgo  No demuestra
esferas de la  Función Financiera : (1891-1983)
Unidad de mando humanismo
empresa, ya que para con el Capital Luther GulicK.
Fayol era muy Unidad de dirección  No hay procesos
 Función Seguridad :
Teoría clásica de importante tanto Subordinación del interés metodológicos,
Protección y
la vender como preservación de individual todo es en base
administración producir, financiarse instalaciones, equipos, Remuneración a experiencias
como asegurar los (1892-1993)
bienes Centralización y directas.
bienes de una James Mooney.
 Función Contable : descentralización  Tampoco
empresa. En fin, la registros, balance, Orden comprueba sus
organización y sus inventarios
componentes se Equidad enunciados
 Función Estabilidad del personal
consideraban como
Administración: Busca (1861-1921)
un gran sistema Iniciativa
desarrollo y H.S. Dennison.
interdependiente, Espíritu del grupo
crecimiento de la
como clientes Disciplina
empresa. Articula las
internos.
demás funciones
(1870-1931)
Stuart Chase.

( 1888-1985)
Es el estudio  Esta escuela surge a La Gráfica de Gantt Los trabajadores y Frederick Taylor
sistemático de las partir 1900 y concluye Estudio de tiempos y los sindicatos
relaciones entre las 1940. movimientos  empezaron a oponerse a
gentes y sus tareas  Método científico Incentivos salariales este enfoque, por temor
 con el propósito de Taylorismo o División del trabajo y al hecho de que trabajar
volver a diseñar los Tayloriana especialización más y a mayor
procesos del trabajo Principio de planeamiento: Homus economicus velocidad agotaría el
para incrementar la sustituir en el trabajo el criterio Condiciones de trabajo trabajo disponible y
eficiencia. El individual del operario, la Racionalidad del trabajo conduciría a los
razonamiento improvisación y la actuación Supervisión funcional recortes de personal. (1856-1915)
fundamental de este empírico-práctica por los Psicología en el trabajo Henry Gantt
enfoque es la métodos basados en Adiestramiento del Teoría de la máquina:
creencia de que hay procedimientos científicos. empleado convierte al obrero en
una mejor forma de Sustituir la improvisación por The Therblig’s una especia de
realizar cualquier la ciencia, mediante la maquinaria
Diagrama de flujo
trabajo planeación del método.
La primera máquina
Principio de la estadística
Dificultad de localizar y (1861-1919)
Teoría Científica preparación/planeación: El motor silencioso fijar la responsabilidad, Lilian y Frank
De La seleccionar científicamente a Ideales definidos: lo que afecta seriamente Gilbert
Administración los trabajadores de acuerdo con Sentido común: a la disciplina y moral
sus aptitudes y prepararlos, Asesoría competente: de los trabajadores
entrenarlos para producir más y Disciplina:
mejor, de acuerdo con el Trato justo: Se viola el principio de (1878-1972)
método planeado. Registros confiables, la unidad de mando, los Carl Barth
Principio del control: inmediatos y adecuados: que origina confusión y
controlar el trabajo para Distribución de las órdenes conflictos.
de trabajo:
certificar que el mismo está
Estándares y programas:
siendo ejecutado de acuerdo Condiciones:
Fatiga humana
con las normas establecidas y Operaciones estándar: (1886-1968)
según el plan previsto. Instrucción de la práctica Harrinton
Principio de la ejecución: estándar por escrito: Hemerson
distribuir distintamente las Recompensa a la eficiencia: (1853-1931)
atribuciones y las Charles
responsabilidades, para que la Babbage
ejecución del trabajo sea (1791-1871)
disciplinada RobertOwen
(1771-1858)
Henry Metcalf
(1847-1917)

Surge en los Estados  Esta teoría surge en la Experimento de  No describía G. Elton Mayo
Unidos como década de 1920 Hawthorne completamente
 consecuencia de los  Otorga mayor a los individuos
resultados del importancia al aspecto Importancia del aspecto en el lugar de
experimento de humano. psicológico en las tareas trabajo.
Hawthorne, además
administrativas.  No incrementó
 Escasa importancia del
la productividad
como reacción dinero para motivar Importancia de la como lo (1880-1949)
negativa a la teoría  Demasiada importancia comunicación. prometía Mary Parker
clásica y científica de la comunicación  El concepto del Follet 
El objetivo principal  Valor del registro Importancia que tienen social no era
es hacer frente a la los grupos informales suficiente para
deshumanización del dentro de la empresa mejorar la
Importancia de: la productividad
trabajo.
Escuela de las motivación, la tensión  Las relaciones
ciencias del entre
comportamiento Mejoró la perspectiva satisfacción en
y de las clásica que consideraba el trabajo y (1868-1933)
relaciones la productividad. productividad Al Kurt Lewin
humanas maneja
La atención fue variables más
centrándose cada vez complejas que
más en enseñar las no fueron
destrezas administrativas, consideradas en
en oposición a las los
habilidades técnicas. experimentos
(1890-1947)
 Niveles de
Renacimiento del interés salarios
por la dinámica de  Intereses por las
grupos. tareas
 Cultura
Etapas de coordinación organizacional
 Ambiente de
trabajo
La escuela  Plantea críticas a la Pirámide de las  Énfasis en las A. Maslow
conductista de teoría clásica necesidades o  jerarquía personas
la administración es  Rechaza la teoría de la de las necesidades  Enfoque más
un grupo de estudios descriptivo que
burocracia en razón de humanas.
de sociología, prescriptivo
su modelo de máquina Motivación (1908-1970)
 psicología entre  Este movimiento estuvo Toma de decisiones  Profunda McCllendal
otros, los cuales fuertemente marcado Teoría de las variables reformulación
ayudan a encontrar por el sentido del Teoría de sistemas en la filosofía
las formas más administrativa
comportamiento. Incompatibilidad de
eficaces para poder  Dimensiones
dirigir a las personas  Enfoque de las ciencias autorrealización (1917-1998)
bipolares de la
en las de la conducta Liderazgo en la dirección Herbert Simon
teoría del
organizaciones. Esto  El abandono de las Teoría de los dos factores comportamiento
trajo consigo una posiciones normativa y Teoría “X” y “Y”  Relatividad de
nueva visión en la prescriptiva de las las teorías de la
parte administrativa, motivación.
relaciones humanas y (1916-2001)
Escuela la cual quiso basarse  Profunda
conductista en el de la burocracia Rensis Likert
influencia de las
comportamiento  Interés y disposición ciencias del
humano. permanente hacia las comportamiento
personas del contexto sobre la
organizacional administración
 La (1903-1981)
administración Chris Argyris
como sistema de (1923-2013)
decisiones Frederick
 El análisis Herzberg (1923-
organizacional a 2000)
partir del Douglas mc
comportamiento Gregor.

(1906-1964)

Nace en 1960  Propósito u objetivo Sistemas abiertos  Distancia Ludwig Von

La teoría general de  Globalismo o totalidad
sistemas (TGS): Es  Estructura que se
una escuela que reproduce y se visualiza
a través de un sistema
considera un sistema
de toma de toma de
Sistemas cerrados excesiva entre el Bertalanffy
Sistemas nivel interior y
Suprasistemas el nivel superior
 Peligro a que los
Subsistemas
superiores
 como un conjunto decisiones Totalidad pierdan el
formado por partes  Nueva visualización de Entropía control
asociadas que la organización Sinergia  Gran cantidad
forman una  Eficiencia en los Finalidad de niveles de
negocios administración
coherente totalidad o Equifinalidad (1901-1972)
 Otorga relevancia a las  Altos costos
unidad caracterizada Equipotencialidad Kenneth
relaciones existentes debido a los
por la organización y Retroalimentación Boulding
entre las partes de la altos niveles
la unión. organización Homeostasis
(subsistemas Morfogénesis
constitutivos del todo) Teoría de los niveles
Teorías del con el entorno y con la Organización informal
naturaleza
sistema interdependiente de
Teoría de aceptación de (1910-1993)
estas. la autoridad Daniel Katz
 Este enfoque plantea Teoría de la cooperación
que las organizaciones
adquieren una
perspectiva dinámica y
empiezan a (1903-1998)
considerarse como Robert Khan
sistemas abiertos a las
múltiples influencias
del medio ambiente y,
por lo tanto, en
permanente
transformación. (1938)
Norbert Wiener

(1894-1964)
Chester Barnard
(1886-1961)
Considera a las  Pertenece a las teorías  Acumulación de  Su aplicación Alfred Chandler
organizaciones como modernas de la recursos requiere de
 sistemas abiertos, administración  Racionalización adaptación.
que están en  Considera a las de uso de los  Se tienen que
continua interacción organizaciones como recursos conocer los
con el entorno, pero sistemas abiertos principios de la
su marco permite  Continuación del
 Conduce a una nueva administración
identificar de manera concepción de crecimiento para lograr las
específica las administración.  Sistemas de adaptaciones (1918-2007)
variables internas y  La visión contingencial Mecanicismo  Mantener una Tom Burns
externas que tienen hace ver que las  Sistemas mente futurista
impacto sobre las escuelas y teorías son para que las
Orgánicos
acciones un poco inciertas. instalaciones no
administrativas y el  Diferenciación
 Racionalización de uso queden
desempeño de los recursos en  Integración obsoletas al
organizacional. La  Diseño poco tiempo (1913-2001)
crecimiento
teoría de  No es posible Jhon Stalker
Teorías de contingencia enfatiza resolver a nivel
contingencia que no hay nada teórico cada una
absoluto en la teoría de las
administrativa o en situaciones que
las organizaciones, puedan estar (1939)
todo es relativo, todo presentes en las Lawrence y
depende, y así las organizaciones Lorsch
técnicas
administrativas
apropiadas para el
logro de los
objetivos de la
organización tienen
una relación
funcional con las (1967)
características de
cada organización.
 Es una forma de Se desarrolla alrededor de 1940  Especialización  Exagerado Max Weber
organización que  Rechaza los principios de operarios y de apego a los (1864-1920)
realza la precisión, la universales de la procesos de reglamentos
velocidad, la administración. trabajo  Se enfoca como
claridad, la  Carácter legal de las  La idea de un sistema
regularidad, la normas y de los estandarización y cerrado
exactitud y la reglamentos el desempeño de  No permite
eficiencia mediante  Racionalidad en la funciones cambios Robert Merton
la división prefijada división del trabajo  La centralización  Despersonalizac
de deberes, de la  Impersonalidad en las en la toma de ión de las
supervisión relaciones del trabajo decisiones funciones
jerárquica y de  Jerarquía bien  La uniformidad  Adherencia
detalladas reglas y establecida de la de practicas exagerada a las
regulaciones; por autoridad  La no duplicación rutinas y (1910-2003)
ello, se puede decir  Rutinas y de funciones procedimientos Selznick
que la burocracia es procedimientos de  La  Muestra de
una organización trabajo estandarizados profesionalizació señales de
Teorías de la que opera y funciona en guías y manuales n de la función autoridad
burocracia con fundamentos
 Competencia técnica y administrativa  Dificultad en la
racionales
meritocracia  La admisión y atención de
 Especialización de la promoción en clientes (1919-2010)
administración y de los función de los Gouldner
administradores, como méritos
una clase separada y  Competitividad y
diferenciada de la calidad
propiedad
 Profesionalización de
los participantes (1920-1980)
 Completa previsibilidad Richard Hall
del funcionamiento
 Carácter formal de las
comunicaciones
 Carácter racional y
división del trabajo.

(1930-2009)