Cuando los padres disfrutan

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA UNIÓN realmente la compañía de sus

Corregimientos de Nariño y Palo de Agua hijos, se convierten en los mejores
Resolución de Aprobación No. 00056 maestros que los niños puedan
de noviembre 11 de 1998 hasta nueva visita tener.
SEDE GARAVITO Glenn Doman

GUIA DE APRENDIZAJE
CIENCIAS NATURALES. GRADO 3º

DOCENTE: ANA DE JESÚS PÉREZ. CELULAR: 3116739518 (LLAMAR ANTE CUALQUIERA

DUDA)

CONTENIDOS: LOS ANIMALES Y SUS CARACTERISTICAS.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Aquí aprenderás cuáles son las principales características
de los animales, identificando algunas de ellas en los animales que tengas en tu casa.

EXPLORACIÓN: 1. Observa con detalle la ilustración.

 Cuando los padres disfrutan
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA realmente
UNIÓN la compañía de sus
Corregimientos de Nariño y Palo de Agua
hijos, se convierten en los mejores
Resolución de Aprobación maestros
No. 00056 que los niños puedan
tener.visita
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2. Escribe algunas de las características de los animales que aparecen en ella, como por ejemplo, tamaño, número de patas, cómo
se desplaza, de qué está cubierto su cuerpo, de qué se alimenta, color, y otras que se te ocurran. Sigue el ejemplo de la siguiente
tabla:

Nombre del Tamaño Número de Cómo se De qué está De qué se Otras que se te
animal patas desplaza cubierto su alimenta ocurran
cuerpo

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Para realizar sus funciones vitales, la mayoría de los animales cuentan con partes
especiales en su cuerpo llamadas ÓRGANOS. Los órganos trabajan juntos y forman
SISTEMAS.

El reino animal está formado por más de 100.000 especies diferentes. Los seres del reino
animal son pluricelulares, es decir tienen muchísimas células. Todos los animales tienen
unas características que los diferencian de las plantas:
 Pueden desplazarse.
 Son heterótrofos, es decir no pueden fabricar su propio alimento, como si lo hacen
las plantas
 Responden rápidamente a los cambios del medio en el que viven.
ACTIVIDAD: Con base en la anterior información responde:

a) ¿Hay seres unicelulares entre los animales? __________________________________________

________________________________________________________________________________

b) ¿Qué quiere decir que los animales se desplazan?_____________________________________

________________________________________________________________________________

c) Explica lo que significa la palabra heterótrofo _________________________________________

________________________________________________________________________________

Para obtener la energía, los animales además de alimentarse, necesitan OXIGENO. Que
lo obtiene a través de la respiración. Existen diferentes tipos de respiración, observa el
siguiente mapa conceptual y aprenderás.

Tipos de respiración

PULMONAR.
CUTÁNEA TRAQUEAL BRAQUIAL. Respiran por los
Respiran por la piel. Respiran por las Respiran por pulmones.
Ejemplo la lombris traqueas. branquias. Ejemplo los
de tierra ejemplo los insectos ejemplo los peces mamiferos, aves,
anfibios
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Según su alimentación los animales se clasifican en:

ANIMALES CARNÍVOROS.
Los animales carnívoros son aquellos animales que se alimentan de la carne de otros animales; desarrollan una serie
de adaptaciones que le permiten llevar a cabo su cacería como sus sentidos del olfato y el gusto, su dentadura y
garras  por ejemplo: el león, el tigre, el lobo.

LOS ANIMALES HERBÍVOROS:  son los que se alimentan exclusivamente de distintas partes de las plantas
y no de carne. 

LOS ANIMALES OMNÍVOROS:  consumen tanto animales como plantas y en ocasiones residuos

de alimentos procesados ya que tienen un sistema digestivo capaz de digerir carnes o vegetales.
Muchos animales omnívoros como el zorro o el jabalí, tienen muelas para triturar las plantas y
colmillos para desgarrar la carne.
                 
Entre los omnívoros es importante destacar a los seres humanos, debido a sus adaptaciones para
comer vegetales y carne. Otros animales omnívoros son el oso, cerdo, erizo, hormiga, entre otros.

ACTIVIDAD

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Los animales se reproducen de manera sexual. Presentan diferencias entre el sexo

femenino y el sexo masculino. Sus estructuras reproductivas se llaman ÓRGANOS
SEXUALES los cuales producen células sexuales o gametos.

De igual manera los animales también se clasifican segun su nacimiento o segun el desarrollo de
sus crías. En esta clasificación encontramos:

OVIPAROS: Se les denomina animales ovíparos a todos aquellos cuyas hembras ponen huevos,
así como los reptiles, los anfibios y las aves.
VIVIPAROS: Los vivíparos son animales que se desarrollan dentro del útero o matriz, que es un
órgano que está en el aparato reproductor de la hembra y al nacer, pasan y salen por el canal
vaginal.
OVOVIVIPAROS: Los ovovivíparos se forman dentro de huevos que están dentro de la Un ejemplo
de ellos son las serpientes.
ACTIVIDAD. Llena la información del siguiente cuadro de acuerdo a tus conocimientos:
CLASIFICACIÓN Escribe los animales que conozcas de acuerdo a cada clasificación
Animales ovíparos
Animales vivíparos
Animales ovovíparos

MAPA CONCEPTUAL DE RESUMEN