UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA

“EUGENIA RAVASCO”

ANÁLISIS LITERARIO DE LA OBRA CORAZÓN

CURSO: 1RO Secundaria “Azul”
NÚMERO DE LA LISTA: 34
APELLIDOS Y NOMBRES: Quispe Sandy Diana Jazmín.

I.SINONIMIA
1.Identifica diez palabras desconocidas y busca sus sinónimos
1. Atònito - asombrado 2. Oprimido - apretado
3. Andrajo - harapo 4. Hospedería - posada
5. Apiñar - juntar 6. Barbarie - crueldad
7. Macilento - triste 8. Seguridad - firmeza
9. Orgullo - altanería 10. Febril - caliente
2.Formula una oración con la palabra identificada y otra con su sinónimo.
En total, veinte oraciones. (Cuida la ortografía)
1)-Los espectadores quedaron atónito al ver el teatro.
2)- Mario esta asombrado por la fiesta en el barrio.
3)- Los alumnos están oprimidos en el bus.
4)- Yo viajo a capinota apretado de la mano de mi madre.
5)- Mi prima del campo tiene la ropa andrajo.
6)- Mi abuelo tiene la ropa harapo en su cuarto colgado en él tendedero.
7)- Carlos trabaja en una hospedería en la ciudad de Tarija.
8)- Mi amiga se queda en una posada del pueblo.
9)- En la puerta de mi colegio estaba padres apiñados.
10)- Carla hace juntar a sus padres en la cafetería.
11)- Mi hermana es barbarie conmigo.
12)- La crueldad de mis amigos no tiene límites.
13)-Los jugadores están macilento después de una partida muy largo.
14)-Camila esta triste porque murió su perrito.
15)- Martha tiene seguridad para hablar a las personas del barrio.
16)- los alumnos tienen firmeza para marchar, en el día del deportista.
17)- Marcos esta orgulloso por ganar el juego de tenis.
18)- María tiene altanería por sus cosas de bailarina.
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19)- Ariel esta febril por su resfrió.

20)-Los panecillos recién horneados están caliente.
II.COMPRENSIÓN LECTORA
3.Elabora un RESUMEN de los tres primeros meses de la obra (octubre,
noviembre y diciembre) El resumen debe abarcar una página completa.
Hola soy Enrique iré a la escuela Baretti, que mi querida madre me llevara, en
el la puerta del escuela, mis dos profesores me digiero que iré al tercero
básico, luego de eso me fui a mi curso mi nuevo profesor era serio, un día nos
dijo- mi madre a muerto pero yo los considero como mis hijos, otro día ocurrio
un accidente de un niño Roberto se rompió una pierna que le hizo un carruaje
por salvar a un niño fue a un hospital, vino un niño de calabrés le dimos una
bienvenida ,otro día Crosi era víctima de burla, de eso se enfadó agarró su
tintero y quería lanzar a unos de ellos que le molestaba pero llego al pecho del
profesor dijo QUIEN FUE? Crosi dijo- yo fui profe los 4 que le así burla se
levantaron con la cabeza baja el profe dijo- los perdono, mi maestra nos contó
la historia el pequeño patriota paduano se trata que el pequeño se separa de
sus padres, era como un esclavo que unas personas se las llevaba al chico
países un día escapo vio un barco fue allí unas personas se preguntaron de
donde vienes? El chico dijo de Italia luego el chico conto su historia, pero gano
muchas monedas esos hombres contaba a cada persona de los italianos que
eran sucios, rateros el chico escucho lo que contaba, tiro las monedas en sus
cabezas el dijo- yo no acepto limosnas de quienes insultan a mi patria.
Fui a una escuela de niñas para entregar la historia del muchacho patriota a la
maestra de mi hermana Silvia, me fui a mí casa, las niñas vieron un pequeño
deshollinador, estaba llorando, las niñas le preguntaron al pequeño porque
estaba llorando. Es que mis monedas se perdieron porque mi bolsillo esta roto
y mi patrón me va a pegar dijo llorando el chico unas de las chicas saco 50 bs,
ella dijo- chicas a porte dinero para el chico pusieron dinero y le dieron al niño
las chicas se fuero como palomas, el chico lleno de monedas estaba contento.
Mi padre me está explicando porque se celebre día de los difuntos, esas
personas sacrificaron sus vidas para salvar vidas de personas quienes estaban
en peligro, pones flores en sus tumbas. Garrôn no vino a la escuela dos días,
yo lo extraño el llega tarde al colegio por que estaba enfermo, era alto como su
madre, su ropa le quedaba chiquito el banco le quedaba estrecho, nuestro
profe nos contaba la historia que se llama el pequeño vigía lombardo es muy
hermosa historia.
Mi padre me dijo que invitar a mis compañeros, para que yo haga amigos,
Garofi el a horraba, el nunca gastaba ni un centavo, el tiene un álbum de sellos
extranjeros, que me enteré que están coleccionando sellos extranjeros quise
regalarle un sello, mi padre me dijo- tiene pasión de los sellos, pero su corazón
es bueno.
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Esta mañana nevo al salir de la escuela, un grupo de muchachos se puso a

hacer pelotas de nieve quien es la pelota mas dura y pesada es el ganador,
luego todo prepararon, Garifo lanzo por diversión, pero la pelota cayo donde un
viejo, su nieto gritaba ¡ socorro!, toda la gente se juntó alrededor del viejo que
paso al pobre viejo todos se molestaron y Garifo se puso triste, todos le dijeron
al muchacho que se disculpara, se disculpó del viejo.
Mi maestro nos contó otra historia que es el pequeño escribiente Florentino, un
gracioso Florentino de 12 años, esta el en la escuela en cuarto básico. Su
padre era un hombre maduro, él excesivo trabajo le había envejecido
prematuramente, su hijo encontró un trabaja, pero se cansaba porque
trabajaba día y noche, el chico termino su trabajo y cayo rendido en su cama,
gozado por primera vez en muchos meses, de un sueño tranquilo y reparador
4.Identifica a cuatro personajes importantes de la obra y descríbelos, es
decir, debes indicar sus características externas (físicas) e internas
(conductuales o emocionales)
1)-EL profesor era un hombre alto, sin barba, de cabello canoso, tiene una voz
ronca y una arruga recta sobre la frente es serio que nadie la visto reír.
2)-Garrón es un chico alto como su madre, es un amigo de confianza sus ojos
son hechas chispas y es capaz de romper un banco de un puñetazo.
3)-Crosi es un chico pobre que su madre está enferma, él estudia mucho, no
tiene tantas cosas como esos niños que no valoran sus cosas.
4)-Garofi es un niño alto y delgado una nariz curva y ojo pequeño vende cosas
escolares para ayudarse en clases.
III.ANÁLISIS Y REFLEXIÓN
5.De entre los cuentos mensuales que el maestro cuenta a todos los
muchachos de la clase, ¿Qué reflexión personal puedes hacer del relato
El pequeño vigía lombardo? Justifica tu respuesta. Suficiente media
página
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Esta historia hace reflexionar que en esos tiempos los pequeños de la edad de
12 años ya salieron a pelear por su patria que deja van a su familia, pero en
esta historia no, porque este muchacho que hace reflexionar que es huérfano
pero el quiso dar la vida a su patria que le avisara al oficial donde están las
enemigas para luchar.
Luego el oficial estaba con lágrimas, bueno si alguien te deja no sé significa
que por esa causa no vas a luchar en tus estudios, campeonatos, etc. Logra
tus sueños sé que es doloroso perder a un amigo, madre, hermanos, etc. pero
lo sentirás que ellos están siempre contigo.
Eres valiente en dentro de ti, como ese chico que fue recordado el pequeño
lombardo, que el oficial le hizo una tumba que le pues en la tumba su gorra y
sus zapatos los soldados lazaron flores a los pies desnudos al niño, el oficial le
puso la bandera tricolor.
El amor de una persona es grande, sabemos que queremos muchísimo a
nuestra madre, sin ella solo seriamos sucio, tonto, amor, etc.
El pequeño seguro no ha sentido el calor de una madre, pero el lucho, nadie le
dijo- muchacho anda a luchar porque eres huérfano, ¿el muchacho solo quería
ver si moriría o no? Pero en su muerte del chico, todos los soldados van a
recordar dentro de su corazón, que el sin tener padres, murió por su patria.

Gracias por su atención