TALLER DE ECONOMÍA.

2.
a) La gráfica tiene una forma cóncava porque al momento de proporcionarle más recursos
al pan, se le disminuyen a las armas y viceversa. Es esto lo que se conoce como costo de
oportunidad, el costo de destinar más recursos para el pan, será que las armas pierdan ese
ingreso.

b) A= Punto posible pero ineficiente

B= Punto al que es imposible llegar en ésta economía
c)
d) El partido radical tendría el mayor “dividendo de la paz”, debido a que la disminución en
la producción de armas tendría un mayor incremento en la producción de pan en este
partido que en el partido conciliador.
3.
a) - Como Larry en el transcurso de 10 horas corta el césped de 10 casas, Moe corta el de
10 casas y Curly el de 20 casas, los tres trabajadores pasan su tiempo cortando el césped de
40 casas.
- Como Larry en el transcurso de 10 horas lana 10 autos, Moe 20 y Curly 10, los tres
trabajadores pasan su tiempo lavando 40 automóviles.
- Los trabajadores pasan la mitad de su tiempo en cada actividad.
Persona Servicio de cortar el césped Servicio de lavar autos
Larry 5 5
Moe 5 10
Curly 10 5

- Larry pasa la mitad de su tiempo en cada actividad mientras que Moe lava automóviles y
Curly se dedica a cortar césped.
Persona Servicio de cortar el césped Servicio de lavar autos
Larry 5 5
Moe 0 20
Curly 20 0

b)
Servicio de cortar Servicio de lavar
Puntos césped autos
A 40 0
B 0 40
C 20 20
D 25 25

c)
d) La asignación del punto D es ineficiente debido a que las posibilidades de producción
nos muestra que por algún motivo la economía está produciendo menos de lo que podría
producir si utilizara todos los recursos de que dispone.
5.
a) Microeconomía
b) Macroeconomía
c) Macroeconomía
d) Microeconomía
e) Macroeconomía