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ALUMNO:
OBJETIVOS:
LISTA DE MATERIALES:
1. TEOREMA DE THEVENIN
1.1. Implemente en el Protoboard el circuito mostrado en la figura N° 01.
Figura N°01
Vab = 2.678 V
IL= 5.698 mA
Figura N°02
RTh= 232 Ω
Figura N°03
VTh= 4 V
Figura N°04
Vab = 2.678 V
IL= 5.698 mA
Observación:
Debe cumplirse que las medidas en la Fig. N° 01y la Fig. N° 04 deben ser iguales.
Figura N°05
Luego anote:
Vab = 1.711 V
IL= 3.639 mA
Figura N°06
2.3. Medir la resistencia experimental de Norton entre los terminales a-b, como se
muestra en la figura N° 06.
RN = 348.12 Ω
Figura N°07
IN = 8.553 mA
Figura N°08
Vab = 1.711 V
IL = 3.639 mA
TEOREMA DE THEVENIN
∑ 𝑉1 = 0 ∑ 𝑉2 = 0
𝐼1 = 20.461 𝑚𝐴
𝐼2 = 𝐼𝐿 = 5.698 𝑚𝐴
Resistencias en Paralelo:
Resistencia en Serie:
Resistencia Equivalente:
Resistencia en Serie:
Divisor de Voltaje:
220
𝑉𝑇ℎ = 𝑉𝑎𝑏 = × 10 → 𝑉𝑇ℎ = 4𝑉
550
Resistencia en Serie:
Ley de Ohm:
4 = 702 × 𝐼𝐿 → 𝐼𝐿 = 5.698 𝑚𝐴
Divisor de Voltaje:
470
𝑉𝑎𝑏 = × 4 =→ 𝑉𝑎𝑏 = 2.67806𝑉
702
TEOREMA DE NORTON
∑ 𝑉1 = 0 ∑ 𝑉2 = 0
𝐼2 = 𝐼𝐿 = 3.6394 𝑚𝐴
Resistencias en Paralelo:
Resistencia en Serie:
Resistencia Equivalente:
𝑅𝑒𝑞 = 𝑅𝑁 = 348.12 Ω
∑ 𝑉1 = 0
∑ 𝑉2 = 0
𝑅𝑒𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 (1) 𝑦 (2)
Resistencia en Paralelo:
LaboratorioDivisor
de Circuitos Eléctricos -FIME
de Corriente:
200
𝐼𝐿 = × 8.552916 × 10−3
470
2. Determine el circuito equivalente de Thevenin en forma analítica y en forma experimental
luego compare los errores existentes.
TEÓRICO EXPERIMENTAL
𝑰𝑳 = 𝟓. 𝟔𝟗𝟖 𝒎𝑨 𝑰𝑳 = 𝟓. 𝟕 𝒎𝑨
PORCENTAJES DE ERROR
|𝟒 − 𝟒. 𝟎𝟒|
% 𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 𝐝𝐞𝐕𝐓𝐡 = × 𝟏𝟎𝟎% = 𝟏%
𝟒
|𝟐𝟑𝟐 − 𝟐𝟐𝟕|
% 𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 𝐝𝐞𝐑 𝐓𝐡 = × 𝟏𝟎𝟎% = 𝟐. 𝟏𝟓𝟓%
𝟐𝟑𝟐
|𝟐. 𝟔𝟕𝟖𝟎𝟔 − 𝟐. 𝟔𝟗|
% 𝐄𝐫𝐫𝐨𝐫 𝐝𝐞𝐕𝐚𝐛 = × 𝟏𝟎𝟎% = 𝟎. 𝟒𝟒𝟔%
𝟐. 𝟔𝟕𝟖𝟎𝟔
EXPERIMENTAL
𝟓𝑽 𝑽𝒂𝒃 = 𝟏. 𝟔𝟓 𝑽
𝒎𝑨 𝑰𝑳 = 𝟑. 𝟓𝟒 𝒎𝑨
PORCENTAJES DE ERROR
𝑰𝑳 (𝒕𝒆ó𝒓𝒊𝒄𝒐) = 𝟑. 𝟔𝟑𝟗𝟓 𝒎𝑨
6. Observaciones y conclusiones
La corriente y el voltaje que pasa por la resistencia RL de los circuitos originales es casi
la misma corriente y el voltaje que en los circuitos equivalentes Thevenin y Norton.
Las medidas tomadas de los circuitos originales como equivalentes en los casos de
teóricos y experimentales poseen al compararlos un porcentaje de error menor del 4 %.
Tomar en cuenta la polaridad de las fuentes y el sentido de las corrientes en los circuitos.
También podemos tomar en cuenta las siguientes conclusiones del caso después de realizado el
laboratorio de circuitos eléctricos: