ITFIP.

Lozano, Sánchez, Miguel Ángel y Breiner Sánchez rodríguez 1

PRACTICA DE CIRCUITOS DE 2ª ORDEN

Lozano Sánchez Miguel Ángel
Breiner Sánchez Rodríguez ml36435@gmail.com
Institución de Educación superior ITFIP

Resumen—. En este taller realizamos el circuito RC II. OBJETIVO GENERAL

en cascada. Se llegó como conclusión que el circuito se
puede describir con una ecuación diferencial de segundo
orden. La respuesta dada, varía según sus componentes,
la R (resistencia) nos lo da el docente y el C
(condensador) son nuestros dos últimos digitos de la
cedula (18 y 36) la cual lo tomamos como microfaradios,
este circuito fue simulado en el software de Proteus y
software de Matlab.
Índice de Términos—condensador, resistor, RC, circuito de
segundo orden, matlab, proteus, simulacion, graficas,
ecuaciones diferenciales.
ABSTRAC- Nowadays, circuits are considered to contain
various combinations of either 2 or 3 passive elements, these can
be R, L and / or C. For the analysis, two capacitors are required
(1kohm and 10kohm) and we have 2 R resistors which are the
last two of the schedule (18 and 36) are analyzed applying
Kirchhoff's laws these circuits produced differential equations
for this are called second order circuits these are simulated in
Proteus and Matlab this helps us to compare the data to know if
have the same result.
.Realización del circuito RC de segundo orden en
cascada mediante un capacitor (18 y 36
microfaradios) y una resistencia (1kohm y 10
kohm) la cual se compara el resultado mediante los
softwares en Proteus y Matlab.
III. OBJETIVO ESPECIFICO
 Analizar las diferentes clases de respuestas que
presenta un circuito RC en cascada.
 Solucionar el circuito mediante los últimos 2
digitos de la cedula de los dos integrantes del
grupo
 Simular el circuito en el software proteus con
su respectiva gráfica y luego hacerlo en el
software Matlab
 Comparar las gráficas que nos arroja el
resultado del circuito mediante los dos
softwares.

I. INTRODUCCIÓN
IV. JUSTIFICACIÓN
Hoy en dia los circuitos se consideran que contienen
La realización de este taller nos permitirá conocer y
varias combinaciones ya sea de 2 o 3 elementos
aplicar nuestros conocimientos teóricos y prácticos
pasivos estos pueden ser R, L y/o C. Para el análisis
adquiridos en las clases sobre circuito R,C de
se necesitó dos condensadores (1kohm y 10kohm) y
segundo orden con ecuaciones diferenciales.
contamos con 2 R resistencias las cuales son los
dos últimos de la cedula (18 y 36) se analizan
aplicando las leyes de Kirchhoff estos circuitos V. MARCO TEORICO
producen ecuaciones diferenciales por ello se le
denomina circuitos de segundo orden estos son Se le llama circuito R,C a un circuito la cual
simulados en Proteus y Matlab esto nos ayuda a contiene una serie de combinaciones en cascada
comparar los datos para saber si tienen el mismo teniendo un resistor y un capacitor. Un capacitor es
resultado. un elemento que es capaz de almacenar pequeñas
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cantidades de energía eléctrica para devolverla
cuando sea necesario.
Los capacitores tienen muchas aplicaciones además
estos utilizan su capacidad para almacenar carga y
energía por ende es muy importante distinguir
cuando se carga y se descarga.
Los circuitos R,C tienen una característica peculiar
la cual es que puede variar la corriente con el
tiempo, si el tiempo es igual a cero es cuando el
capacitor esta descargado en el momento en el que
empieza a correr el tiempo y el capacitor ahí es
donde comienza a cargarse esto es debido a que
circula la corriente en el circuito.
Si el capacitor se carga completamente la misma
corriente del circuito es igual a 0.
VI. QUE ES UN CONDENSADOR
Un capacitor es un dispositivo que al aplicársele una
fuente de alimentación de corriente
continua se comporta de una manera especial
Un capacitor es un dispositivo que al aplicársele una
fuente de alimentación de corriente continua se
comporta de una manera especial. Cuando el
interruptor se cierra, la corriente I aumenta
bruscamente a su valor máximo
como un cortocircuito) y tiene el valor de I = E / R
amperios (como si el capacitor no exis -
tiera momentáneamente en este circuito RC), y poco
a poco esta corriente va disminu-
yendo hasta tener un valor de cero
Cuando el interruptor se cierra, la corriente I
aumenta bruscamente a su valor máximo
como un cortocircuito) y tiene el valor de I = E / R
amperios (como si el capacitor no exis -
tiera momentáneamente en este circuito RC), y poco
a poco esta corriente va disminu-
yendo hasta tener un valor de cero
Un capacitor es un dispositivo que al aplicársele una
fuente de alimentación de corriente
continua se comporta de una manera especial.
Cuando el interruptor se cierra, la corriente I
aumenta bruscamente a su valor máximo
como un cortocircuito) y tiene el valor de I = E / R
amperios (como si el capacitor no exis -
2
tiera momentáneamente en este circuito RC), y poco
a poco esta corriente va disminu-
yendo hasta tener un valor de cero.
Un capacitor es un dispositivo que al aplicársele una
fuente de alimentación de corriente continua se
comporta de una manera especial. Cuando el
interruptor se cierra, la corriente I aumenta
bruscamente a su valor máximo como un
cortocircuito) y tiene el valor de I = E / R amperios
(como si el capacitor no existiera
momentáneamente en este circuito RC), y poco a
poco esta corriente va disminuyendo hasta tener un
valor de cero.
VII. QUE ES RESISTOR
Se denomina resistencia o resistor al componente
electrónico diseñado para introducir una resistencia
eléctrica determinada entre dos puntos de un
circuito eléctrico. 
VIII. DESARRROLLO DE LA PRACTICA:
Se buscan los componentes en el software en
proteus la cual usaremos con 2 R resistencias las
cuales son los dos últimos de la cedula (18 y 36) y
dos condensadores (1kohm y 10kohm) igualmente
utilizamos un osciloscopio, un probador de voltaje
DC; con la unión de estos componentes iniciamos a
realizar el circuito en proteus así dando su
iniciación la cual nos arroja la primera grafica esta
se compara con la gráfica que nos da Matlab.
Iniciando en el software en Matlab realizamos la
programacion llamando a cada uno de nuestros
elementos, digitando sus debidas funciones al final
de esto nos arroja una gráfica esta se compara con
proteus así observando la similitud de las graficas
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Ilustración 4 programacion en Proteus

Ilustración 1 circuito RC en Proteus

IX. CONCLUSIONES

En la ejecucion de la practica realizada de los

circuitos de segundo orden en cascada se observó
que cuando hay una resistencia y capacitor en
paralelo su comportamiento es de R,C resistencia y
capacitor.
Observamos que si tenemos cargado el capacitor el
voltaje aumenta y el resistor disminuye al igual que
la corriente de forma inversa lo hace la corriente
esta tiende a cero.

Ilustración 2 grafica del osciloscopio en Proteus

REFERENCIAS
http://lcr.uns.edu.ar/fvc/NotasDeAplicacion/FVC-
PercatFernando.pdf

https://www.studocu.com/co/document/universidad-
de-la-salle-colombia/fisica-ii/informe/informe-
practica-de-laboratorio-circuito-r-c/5237140/view

https://cnx.org/contents/Qji8Bz7t@2.8:Z361zPMM@4
/Convoluci%C3%B3n-de-Tiempo-Continuo

https://es.khanacademy.org/science/electrical-
engineering/ee-circuit-analysis-topic/ee-natural-and-
forced-response/a/ee-rc-natural-response

Ilustración 3 grafica de Matlab