ESTUDIO DE CASO 2 – CUADRIPOLOS EN SISTEMAS DE POTENCIA

Darwin Boned Chamorro Rincón1

Juan Sebastián Castañeda Gama2
Germán Camilo Ferrucho Bayona 3

significa describir el comportamiento de lo

Resumen— Los objetivos de este artículo son:
modelar elementos de sistemas de potencia
(líneas y transformadores) mediante
cuadripolos, usar cuadripolos para determinar
condiciones operativas de sistemas de potencia
(caída de tensión, pérdidas eléctricas),
determinar equivalentes de cuadripolos en
cascada y en paralelo, y verificar condiciones de
simetría y pasividad en cuadripolos eléctricos.
La metodología por desarrollar es resolver el
estudio de caso planteado en el espacio de
circuitos eléctricos III – preparado por ing. Luis
H. correa, determinando los valores por medio
de las condiciones y sugerencias que la misma
guía plantea. Los resultados encontrados se
evidencian en el informe describiendo los
respectivos cálculos y valores asimilados.
Index Terms— Cuadripolo, sistemas de
potencia, simetría, pasividad y parámetros.
I. INTRODUCCIÓN
Para realizar la respectiva
contextualización del tema al cual se le da
el objeto de estudio, se debe examinar de
manera específica algunos fenómenos que
interactúan en el proceso y son vitales para
lograr una clara compresión del mismo,
por ello, en este artículo se describirán
nociones básicas pero precisas de lo que
que se conoce como redes de dos puertos
(cuadripolos), especificando en este
respectivo tema de investigación los
parámetros de transmisión, utilizados para
la distribución de potencia en los sistemas
de transmisión eléctrica.
Ahora centrando el tema de interés en
el estudio de caso, donde se presentan
respectivas condiciones de desarrollo de
un sistema de línea eléctrica de
transmisión, donde se piden cumplir
determinados parámetros que describen la
respuesta de la tensión de entrada de un
circuito con parámetros de transmisión
conocidos, la tarea es observar el
comportamiento por medio de diferentes
sucesos aplicados al tema de interés.
Es importante mencionar que el
respectivo proceso no solo significa el
valor simbólico matemático o el
aprendizaje cognitivo, sino de igual
manera conlleva el análisis y el porqué de
la ocurrencia del respectivo desarrollo del
estudio del caso, por ello, habiendo
definido el tema de interés, se considera
que es necesario plantear las preguntas a
resolver, por eso en este informe se

1
Darwin Boned Chamorro Rincón. Universidad de la Salle. Facultad de ingeniería. Programa de ingeniería
Eléctrica, Bogotá D.C. E-mail: dchamorro86@unisalle.edu.co. Cód. 42171026.
2
Juan Sebastián Castañeda Gama. Universidad de la Salle. Facultad de ingeniería. Programa de ingeniería
Eléctrica, Bogotá D.C. E-mail: jcastaneda82@unisalle.edu.co. Cód. 42171089.
3
Germán Camilo Ferrucho Bayona. Universidad de la Salle. Facultad de ingeniería. Programa de ingeniería
Eléctrica, Bogotá D.C. E-mail: gferrucho73@unisalle.edu.co. Cód. 42111073
desarrolla las debidas características y redes de dos puertos (o, simplemente, dos
procesos que responden a ¿Cómo puertos). [1]
resolver cuadripolos con parámetros de
transmisión en una línea eléctrica de
transmisión? ¿Cuál es la importancia de
determinar dichos parámetros de
transmisión y cuál es su significado?
¿Cómo determinar las pérdidas de
potencia durante la transmisión? ¿Qué
son las condiciones de simetría y
pasividad? A partir de estos interrogantes,
se busca desarrollar de manera concisa el
aprendizaje y el modelo conceptual de lo
que implica el estudio y análisis de un
cuadripolo con parámetros de transmisión.
Figura 1. a) Red de un puerto, b) red de dos puertos. Fuente:
II. MARCO TEÓRICO Sadiku 3th edición. [1]

Se conoce como puerto a una pareja de Parámetros de transmisión

terminales a través de las cuales es posible
que entre o salga corriente de una red. Los
dispositivos o elementos de dos terminales
(como los resistores, los capacitores y los
inductores) son redes de un puerto. La
mayor parte de los circuitos con los que se
ha trabajado hasta ahora, son circuitos de
dos terminales o un puerto, representados
en la figura 1a). Se ha considerado la
tensión y la corriente a través de un par
simple de terminales, como las dos
terminales de un resistor, un capacitor o un
inductor. También se han estudiado los
circuitos de cuatro terminales o de dos
puertos que incluyen amplificadores
operacionales, transistores y
transformadores, como se muestra en la
figura 1b). En general, una red puede tener
n puertos. Un puerto es un acceso a la red
y consta de un par de terminales. La
corriente que entra en una terminal sale a
través de la otra, de modo que la corriente
neta que entra al puerto es igual a cero. En
este capítulo, el interés principal son las
Puesto que no hay restricciones acerca de
las tensiones y las corrientes en las
terminales que pueden considerarse
variables independientes o dependientes,
se pueden generar muchos conjuntos de
parámetros.
Otro conjunto de parámetros que relaciona
las variables en el puerto de entrada con
aquéllas en el puerto de salida. Por lo
tanto,
𝑽𝟏 = 𝑨𝑽𝟐 − 𝑩𝑰𝟐 (𝟏)
𝑰𝟏 = 𝑪𝑽𝟐 − 𝑫𝑰𝟐
o sea
𝑽𝟏 𝑨 𝑩 𝑽𝟐
[ ]=[ ][ ] (𝟐)
𝑰𝟏 𝑪 𝑫 −𝑰𝟐
Las ecuaciones (1) y (2) relacionan las
variables de entrada (V1 e I1) con las
variables de salida (V2 y -I2). Obsérvese
que al calcular los parámetros de
transmisión se utiliza -I2 en lugar de I2, ya
que se considera que la corriente sale de la
red, como en la figura 2, en lugar de entrar

Figura 2. Sadiku 3th edición
a la red, como se muestra en la figura 1b).
Esto se hace solamente por convención.
Cuando se conectan en cascada dos
puertos (salida con entrada), resulta más
lógico pensar que sale del puerto. También
se acostumbra en la industria de la
generación de electricidad, considerar que
sale de la red de dos puertos. Los
parámetros de dos puertos en las
ecuaciones (1) y (2) proporcionan una
medida de la forma en que un circuito
transmite la tensión y la corriente de una
fuente a una carga. Resultan útiles en el
análisis de líneas de transmisión (como el
cable y la fibra óptica) porque expresan
variables del extremo emisor (V1 e I1) en
términos de las variables del extremo
receptor (V2 y -I2). Por esta razón, se
conocen como parámetros de trasmisión.
También se les asigna el nombre de
parámetros ABCD. Se utilizan en el diseño
de sistemas telefónicos, redes de
microondas y radares [1]. Los parámetros
de transmisión se determinan como
𝑽𝟏 𝑽𝟏
𝑨= | 𝑩=− |
𝑽𝟐 𝑰 =𝟎 𝑰𝟐 𝑽 =𝟎
𝟐 𝟐
(𝟑)
𝑰𝟏 𝑰𝟏
𝑪= | 𝑫=− |
𝑽𝟐 𝑰𝟐 =𝟎 𝑰𝟐 𝑽𝟐 =𝟎
Por lo tanto, los parámetros de transmisión
se determinan específicamente
A= Relación de tensión en circuito abierto
B= Impedancia negativa de transferencia
en cortocircuito
C= Admitancia de transferencia en
circuito abierto
D= Relación negativa de corrientes en
cortocircuito
A y D son adimensionales, B está en ohms,
y C está en siemens. Puesto que los
parámetros de transmisión ofrecen una
relación directa entre las variables de
entrada y salida, son muy útiles para las
redes en cascada.
En términos de los parámetros de
transmisión o de transmisión inversos, una
red es recíproca si
𝑨𝑫 − 𝑩𝑪 = 𝟏 (𝟕)
III. METODOLOGÍA
Para la solución del estudio de caso se
aplicaron las respectivas condiciones de
estudio y se respondieron a las preguntas
planteadas:
Parte 1. Una línea eléctrica de
transmisión, de circuito sencillo, trifásica,
de 220 kV (tensión de línea), como la
mostrada en la figura 1, suministra energía
a un centro de consumo de 75 MW, con un
factor de potencia de 0,85 en atraso, siendo
el voltaje de entrada al centro de consumo
el nominal de la línea (220 kV). La línea
se puede representar por un cuadripolo con
los parámetros A=D=0,85 (0,02 rad) y C=
j 1,6 x 10-3 siemens
a) ¿Cuál es la tensión en la
subestación de donde parte la línea
eléctrica?
b) ¿Cuál es la potencia activa que se
pierde en la línea de transmisión?
Parte 2. En el extremo receptor de la línea
se conecta un transformador de potencia,
cuyo cuadripolo equivalente se muestra en 𝑉 𝐴 𝐵 𝑉2
[ 1] = [ ][ ]
la figura 3 𝐼1 𝐶 𝐷 −𝐼2
𝑉1 = 𝐴𝑉2 − 𝐵𝐼2
Como B es desconocida, la forma para
determinarla es por medio de la relación de
simetría y pasividad ya que se cumple que
A=D y por consiguiente:
𝐴𝐷 − 𝐵𝐶 = 1
𝐴𝐷 − 1 (0.02)2 − 1
𝐵= =
𝐶 𝑗1.6 ∗ 10−3 𝑆
Figura 3. cuadripolo del transformador de potencia.
𝐵 = 624.75𝑗 𝛺
c) ¿Qué tensión se tiene en el origen
de la línea, referida a la tensión en Y seguidamente la tensión de la
bornes del secundario del subestación es
transformador si éste está en vacío 220𝑘𝑉
y a la tensión nominal? 𝑉1 = (0.02) ( ) − (𝑗624.75𝛺)(231.557𝐴)
√3
Parte 3. La línea eléctrica se convierte a 𝐕𝟏 = 𝟏𝟒𝟒. 𝟔𝟖𝟕∠ − 𝟖𝟖. 𝟗𝟗° 𝐤𝐕
una de doble circuito.
b) OJO PREGUNTAR POR LA
¿En esta última condición, cuál será la POTENCIA DE PERDIDA
matriz de parámetros ABCD si los
circuitos se conectan en paralelo? [2] Parte 2.

IV. RESULTADOS Como la corriente de salida del

transformador de potencia es cero esto
Parte 1. debido a que se asume una tensión de
vacío, entonces V3 (tensión de salida del
a) Potencia de línea:
transformador de potencia) se determina
𝑃 = √3 ∗ 𝑉 ∗ 𝐼 ∗ cos 𝜃 simplemente por un divisor de tensión.

Por lo tanto calculando la corriente de 220𝑘

(1300 + 𝑗8000)
línea que es igual a la de fase se obtiene. √3
𝑉3 =
1302.5 + 𝑗8036
75 𝑀𝑊 220𝑘𝑉
= (𝐼2 )0.85 𝐕𝟑 = 126.456∠ − 0.0233° kV
3 √3
𝑰𝟐 = 𝟐𝟑𝟏. 𝟓𝟓𝟕 𝑨 Y nuevamente aplicando la ecuación (1) se
determina la nueva tensión de entrada de
A partir de la matriz de parámetros de la subestación.
transferencia determinamos la tensión de
entrada, es decir la tensión que suministra 𝑉1 = (0.02)(𝟏𝟐𝟔. 𝟒𝟓𝟔∠ − 𝟎. 𝟎𝟐𝟑𝟑°𝒌𝑽)
− (624.75𝑗𝛺)(231.557𝐴)
la subestación eléctrica.
𝐕𝟏 = 𝟏𝟒𝟒. 𝟔𝟖𝟖∠ − 𝟖𝟖. 𝟗𝟗° 𝐤𝐕
Parte 3. es recíproco o simplemente pasivo, lo cual
es coherente, ya que si no lo fuera, es
c)
porque en la línea de transmisión
0.02 624.75𝑗 0.02 624.75𝑗 −0.99 24.99𝑗
[
0.0016𝑗 0.02
]∗[
0.0016𝑗 0.02
]=[
0.000064𝑗 −0.99
]
estaríamos considerando una fuente
dependiente de alimentación lo cual no
tendría mucho sentido. De esta manera se
V. DISCUSIÓN DE determinó el parámetro B desconocido a
RESULTADOS partir de lo demostrado en los cálculos.
Al analizar los datos determinados Ahora analizando la potencia activa
observamos que una línea eléctrica de perdida, …
transmisión puede ser modelada por medio
Con respecta a la parte 2, se examinó que
de un cuadripolo, donde se puede hallar un
el transformador de potencia no afecta en
equivalente por medio de parámetros de
gran magnitud el valor de tensión que
transmisión donde estos representan los
entrega la subestación esto se demuestra
coeficientes que caracterizan el valor de
en los resultados determinados al
las señales de entrada y salida de la
comparar la tensión de la subestación para
respectiva transmisión de potencia; esto se
la solución de las preguntas a y c,
evidencia al realizar la parte 1 de la
aclarando claro está que se asume una
metodología, donde por medio de los
corriente de entrada al transformador en
parámetros de transmisión se calculó el
circuito abierto es decir, la corriente de
valor de la tensión de la subestación a
entrada del secundario del transformador
partir de conocer la potencia real o activa
es 0A. Esto por el lado de que los dos
y la tensión de línea trifásica, cabe resaltar
cuadripolos están conectados en cascada
que los valores calculados fueron
pero ahora al realizar la respectiva
estudiados a parir del circuito equivalente
medición para los dos cuadripolos en
monofásico, por ello, la potencia activa fue
paralelo encontramos que…
divida entre tres, y sabiendo que la
transmisión de potencia está dada por una
conexión en estrella, la tensión de línea
monofásica equivalente será la tensión de VI. CONCLUSIONES
línea trifásica divida en raíz de tres, esto
según las demostraciones y definiciones
aplicadas en el libro Sadiku 3ra edición en
el capítulo 12, sobre circuitos trifásicos. VII. BIBLIOGRAFÍA
Además de ello, se aplicó la definición [1] Alexander, C. K., & Sadiku, M. N.
de lo que se conoce como las condiciones (2013). Fundamentos de circuitos
de simetría y pasividad, en la manera de eléctricos (5a. McGraw Hill México).
que se cumple que si A=D de la matriz de
parámetros de trasmisión entonces se dice [2] Correa, L. H. (2019). estudio de caso 2
que el cuadripolo es simétrico y por lo –cuadripolos en sistemas de potencia Guía
tanto si cumple la condición anterior, se De elaboración. Universidad de la Salle.
cumple de igual manera que el cuadripolo Bogotá- Colombia.
[3] Bianchi, f. (2010). cuadripolos. [8] Dorf, R., Dorf, R. C., & Svoboda, J. A.
electrotecnia II. Facultad regional rosario. (2000). Circuitos eléctricos: introducción
Universidad tecnológica nacional. al análisis y diseño. Marcombo.
Argentina. Tomado de:
[9] Quintela, F. R., Arévalo, J. M. G., &
https://www.frro.utn.edu.ar/repositorio/ca
Melchor, R. C. R. (2009). Prácticas de
tedras/electrica/3_anio/electrotecnia_2/C
circuitos eléctricos. REVIDE SL.
UADRIPOLOS_marzo_2010.pdf el
24/03/2019. [10] Hayt, W. H., Kemmerly, J. E., &
Durbin, S. M. (1975). Análisis de circuitos
[4] Sánchez, E. (s.f.). Reciprocidad y
en ingeniería (pp. 419-491). McGraw-Hill.
simetría. Análisis de circuitos.
Transparencias de clase. ETSIT-Vigo.
Tomado de:
http://enrique.sanchez.webs.uvigo.es/PDF ANEXOS
s/114TemaIV-Cuadripolos.pdf el En la siguiente página se encuentran los
24/03/2019. respectivos cálculos realizados por la
[6] Anónimo. (2014). Teoría de circuitos I. transformada de Laplace de los
Parámetros de transferencia (“T”, respectivos análisis de corriente y tensión.
fundamentales o de transmisión).
Universidad Nacional de Rosario.
Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y
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Argentina. Tomado de:
https://www.fceia.unr.edu.ar/tci/utiles/Ap
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