DIRECCION Y ADMINISTRACION DE

EMPRESAS-G209-26052020-22062020
RUTA ACTIVIDAD 3
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

 Observe los vídeos y estudie los documentos adjuntos, utilizando su método

personal de estudio de tal manera que se le facilite extraer la información más
relevante y que pueda aplicarse a su práctica diaria profesional.

REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD

1.  Describa el flujo de efectivo general de la empresa en términos de los flujos

operativos, los flujos de inversión y los flujos de financiamiento.

2.  Desde una perspectiva estrictamente financiera, defina y distinga entre el flujo
de efectivo operativo (FEO) de una empresa y su flujo de efectivo libre (FEL).

3.  El análisis de las razones financieras se divide con frecuencia en cinco áreas:
liquidez, actividad, endeudamiento, rentabilidad y mercado.

Diferencie cada una de estas áreas de análisis de las otras. ¿Cuál de ellas es muy
importante para los acreedores?

4.  Describa cómo usaría un gran número de razones para llevar a cabo un
análisis completo de las razones de la empresa

Por favor subir la actividad desarrollada en el Aula Virtual en formato PDF

Normas de Presentación para trabajo escrito:

·         Portada de presentación (1 hoja)

·         Introducción (1 hoja)

·         Respuestas a las preguntas o actividades planteadas (3 hojas máximo)

·         Conclusiones

·         Referenciación bibliográfica (En caso de querer consultar otro tipo de

fuentes)

Tipo de texto:

Arial 12

Interlineado 1.5

Justificado

Recuerda que estas más cerca de tu certificación

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SEGUNDA ACTIVIDAD

DIRECCION Y ADMINISTRACION DE
EMPRESAS-G209-26052020-22062020
RUTA ACTIVIDAD 4
 

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
  

 Observe los vídeos y estudie los documentos adjuntos, utilizando su método

personal de estudio de tal manera que se le facilite extraer la información más
relevante y que pueda aplicarse a su práctica diaria profesional.

REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD

1. Realizar un resumen de la unidad 4

Por favor subir la actividad desarrollada en el Aula Virtual en formato PDF

Normas de Presentación para trabajo escrito:

·         Portada de presentación (1 hoja)

·         Introducción (1 hoja)

·         Respuestas a las preguntas o actividades planteadas (3 hojas máximo)

·         Conclusiones

·         Referenciación bibliográfica (En caso de querer consultar otro tipo de

fuentes)

Tipo de texto:

Arial 12

Interlineado 1.5

Justificado

Recuerda que estas más cerca de tu certificación

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ACTIVIDAD EVALUATIVA MODULO 3

ACTIVIDAD EVALUATIVA MODULO 3 MARKETING
INTERNACIONAL

ESTIMADO ESTUDIANTE: Después de estudiar la Guía Didáctica 3 y observar el video

disponible en el módulo correspondiente a la tercera semana del diplomado, por favor
conteste las siguientes preguntas de manera concisa utilizando los elementos vistos en la
guía del tercer módulo:
 
 
1.       Usted es el gerente de marketing de una empresa de productos alimenticios que
considera entrar en el mercado de la India. El sistema de ventas al menudeo en este país
es muy fragmentado. Además, los minoristas y mayoristas acostumbran establecer
relaciones de largo plazo con las empresas productoras de alimentos, lo que dificulta el
acceso a los canales de distribución. ¿Qué estrategia de distribución (longitud del
canal) aconsejaría a su empresa? ¿Por qué?
 
 
2.       En un principio, la campaña estadounidense para la pasta dental Crest de Procter &
Gamble fracasó en México. Los mexicanos no se preocupan tanto por la prevención de
las caries, por lo que no les atrajo la publicidad basada en información de carácter
científico.
 
a.       Explique cómo fallo la estrategia de comunicación en este caso.
b.      Proponga una estrategia comunicación (push y/o pull) nueva para la empresa de acuerdo
con los elementos vistos en el módulo.
  
La valoración cuantitativa de la actividad es de 0 a 100, los criterios a evaluar son los
siguientes: 

CRITERIO
Formato, ortografía y redacción. El texto se encuentra en un mismo tipo y tamaño de
letra, las palabras se encuentras escritas correctamente y hay claridad y coherencia en el
texto. El texto debe ser redactado en minúscula, no es adecuado hacerlo en mayúscula
sostenida.
Oportunidad y prontitud: La participación en la actividad es oportuna, en las fechas
establecidas para su desarrollo
Seguridad: y argumentos El estudiante manifiesta seguridad, claridad y argumenta y
ejemplifica adecuadamente su posición.
Asertividad: La información suministrada por el aprendiz está actualizada y es correcta.
Bibliografía y Fuentes secundarias: estudiante argumenta su posición y se apoya en
material disponible en el diplomado y fuentes externas y registra la respectiva bibliografía.
 

RECUERDE:

1.    Esta es una actividad individual y cada alumno deberá aportar una respuesta propia.

2.    Estudie el material suministrado en el campus virtual antes de dar respuesta a la

actividad.

3.    Haga explicitas las fuentes consultadas en caso de ser necesario.

4.    La nota depende de la argumentación que dé en sus respuestas.

Cualquier incumplimiento de estos 4 puntos podrá afectar la valoración que se haga

de su aporte y su respectiva nota.

 
Por favor envíe la actividad por medio del enlace denominado ENVIAR ACTIVIDAD 3
 
 
¡AGRADECEMOS SU VALIOSA PARTICIPACIÓN EN EL DIPLOMADO DE
GERENCIA DE NEGOCIOS INTERNACIONALES!

   MODULO 3 ACTIVIDAD MARKETING INTERNACIONAL.docx

3 de diciembre de 2016, 18:27
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