LA TERCERA OLA DE ALVIN TOFFLER

INTRODUCCION

Se basa en la historia de la humanidad para describir la configuración que tomará el

mundo una vez superada la era industrial, lo que significa la superación de
las ideologías, modelos de gobierno, economía, comunicación y sociedades.

Estructuradas alrededor de la producción centralizada, en el libro nos habla de tres olas

las cuales son las siguientes: La primera ola como la revolución agrícola. En el
comienzo la vida humana se sustentó del caza y la pesca, posteriormente el hombre
descubre y usa para su beneficio la agricultura, este nuevo cambio de vida trajo consigo
el crecimiento demográfico basado en el trabajo dejando atrás su condición de nómada
y pasando a ser sedentario. El establecimiento permitió que el hombre aprendiera
nuevas formas de comercio gracias a que empezó a moldear o transformar el ambiente
que lo rodea, aparece también la ganadería, tejidos primitivos y posteriormente la
navegación, edificación y comercio de mayor escala. La segunda ola como la revolución
industrial. Una civilización que es la figura del productor y del consumidor, el poder en
esta segunda ola es sustentado por los que llamamos integradores que son aquellos que
se ocupan de coordinar y optimizar los procesos de producción. La revolución
industrial trajo consigo la nueva forma de producción de bienes para la subsistencia y
además una nueva organización del mundo. Evolucionan las formas de comunicación,
aparece la imprenta, maquina a vapor que permitió la industrialización y lo que significó
el uso del recurso humano. La Tercera Ola es la sociedad post-industrial.

Cada cierto tiempo se genera un nuevo conocimiento que varía y reemplaza al

conocimiento antiguo es por ello que es mejor desaprender antes de aprender algo
nuevo.

IDEAS PRINCIPALES DE SU LIBRO

El Nuevo Paradigma
El nuevo paradigma está conformado por: sociedad de conocimiento, organizaciones de
conocimiento, individuos de conocimiento y conocimiento

Además de ello está conformada por las 4A las cuales serían: aptitud, actitud, aprender
y adaptarse

El nuevo paradigma es inmonopolizable, inagotable, perecedero y dinámico además de

ello cuenta con valores paradigmas principios e incentivos

Además de ello el nuevo paradigma cuenta con:

 Valores económicos el cual se conforma por: economía del conocimiento,

comercio electrónico, teletrabajo, automatización y robotización y economía del
ocio.
 Valores éticos el cual está conformado por: justicia automatizada, delitos
informáticos, protección de software, etcétera
 Sociedad del conocimiento: Educación virtual, e - salud, sociedad de la
información, transparencia de la información
 Y por último nuevas prácticas y procesos políticos: gobierno digital, voto
electrónico, Elecciones y tecnologías de la información
 Pero para poder crear un nuevo paradigma primero debemos de definir qué es
conocimiento
 Gracias al conocimiento se descubre el porqué de las cosas, sus causas, principios,
relaciones mediante un método científico el cual consiste en observar y
experimentar, comprobar y formular hipótesis y leyes, siguiendo un método
lógico, ordenado y secuencial para poder alcanzar la verdad y descubrir nuevas
cosas. Y lograr saber el cómo y por qué pero también para alcanzar los niveles de
percepción críticos, prospectivo y estratégicos.

Existen 4 elementos los cuales son:

 La realidad: el cual es absoluta o relativa

 Dios: el cual es principio o un paradigma
 El ser humano: el cual puede ser individual o social
 Conciencia: percepción o conocimiento.

Que es la educación: según el autor la educación lo conforman 2 elementos:

 Gnosis: el cual está formado por conocimiento y habilidades, donde se usa el
método científico, pero que es el método científico.

En el método científico primero se observa, segundo se plantea hipótesis, tercero se

experimenta e investiga para pasar a comprobar y por ultimo formular enunciados.

 Sofía: este Está formado por principios, valores y éticas, donde se usa el método
sofiatico.

En que consiste este método; primero se medita, luego una introspección y por ultimo
un auto análisis.

Para comprender mejor la realidad se relaciona a Sofia con el ying y su contra parte el
yang con el Gnosis y cuáles son los niveles de conocimiento:

 N0: ignorancia
 N1: conciencia del fenómeno varíable, el cual se divide en
 N1d: trasladar el fenómeno a un modelo informático desde el cual se tiene
acceso a todas las variables
 N1c: conciencia ordenada, precisa de los fenómenos y variables
 N1b: trasladar el conocimiento del fenómeno a uno o varios mapas, lógicos,
mentales, etcétera
 N1a: conciencia vaga, indefinida, imprecisa del fenómeno y las variables

Niveles de percepción

 S0: sentido irracional

 S1: sentido instintivo
 S2: sentido común
 S3: sentido lógico
 S4: sentido crítico
 S5: sentido prospectivo
 S6: sentido estratégico
 S7: sentido holístico
Mediante un cuadro de doble entrada comparamos los niveles de conocimiento y
percepción el cual el más óptimo sería el N5 con el S4, S5 y S6 y también el N6 con los
tres anteriores mencionados.

LAS NUEVAS ORGANIZACIONES DEL CONOCIMIENTO

Retos para enfrentar un entorno cambiante:

 Capacitación: la fuerza de trabajo

 Orientación de procesos
 Visión
 Trabajo en equipo
 Formas de medir
 Aprendizaje organizacional

Así como hay sueños, también existen las pesadillas, así como los nuevos
conocimientos se benefician del Internet, globalización, también lo hacen el terrorismo,
la piratería, el secuestro.

Además de ello existen 3 tipos de economía:

 La vieja economía de las chimeneas, la que se llevaba a cabo en complejos

militares, grandes industrias.
 La nueva economía, la de la globalización, del Internet, de las súper carreteras de la
información.
 La economía informal, ilegal o subterránea.

CONCLUSIONES

Aunque en un inicio se piense que la economía informal es la que más auge genera y
mayor beneficio económico brinde, no es así, para poder lograr algo ilegal se debe de
ser más creativo incluso superior a lo de manera legal pero si se pudiera aprovechar esa
creatividad y poder emplearlo de manera legal nos generaría mayores ingresos y si
correr el riesgo de ser descubiertos, por lo tanto el que tiene más futuro es la nueva
economía porque al ser globalizada genera mayores ingresos sin problemas ilegales que
enfrentar.
Para poder aprender algo debemos desaprender primero porque el conocimiento está en
constante cambio y los saberes antiguos poco a poco van siendo base para nuevos
conocimientos, pero eso no quiere decir que debemos de eliminar todo nuestros saberes
previos sino utilizarlos para que Cómo dije anteriormente sea la base de nuestros
conocimientos nuevos. Para poder cambiar nuestro paradigma se necesita de
conocimiento, un conocimiento que esté de acuerdo a nuestra perspectiva.