Colegio Antares

CPAL
Ficha de lectura Ciencias Sociales
Vº de secundaria
Nombre _____________________________________________________________________
Grado ________________Sección______________________________________________
Fecha ____________________________________________________________________

Sumilla:

Para poder entender el significado de la Llamada “Republica Aristocrática” es

necesario conocer detalladamente su significado e importancia en la Historia
Universal. Recuerda que un buen lector tiene en cuenta su objetivo antes de
abordar el texto y encamina todos sus esfuerzos para lograrlo.

Antes de la lectura:

 Propósito de la lectura.

a). El objetivo de la presente lectura es hallar la información necesaria acerca del

tema tratado ya sea para aprender o ratificar lo que sabemos. De esta manera
podemos lograr una mejor comprensión y un mayor análisis.

b). Para ello, mucho te ayudara respondiendo a e la siguiente pregunta:

¿Para qué voy a leer?,
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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 Activación de conocimientos previos

a) ¿Qué sabes acerca del tema tratado?

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b) ¿Qué esperas aprender acerca de este tema?

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1
 Durante la Lectura

 Subraya las ideas principales

Para comprender el tema, es necesario tener en cuenta los siguientes conceptos:

Oligarquía Sistema político o forma de gobierno en

que el poder se concentra en un pequeño grupo de
personas, por lo general perteneciente a una misma
familia, clase social, grupo económico o partido
político. Este pequeño grupo se caracteriza porque
tiende a controlar las políticas sociales y
económicas del Estado a favor, sobre todo, de sus
propios intereses

Aristocracia. De hecho, el término define a una

clase privilegiada, compuesta por las personas que
poseen títulos nobiliarios concedidos antiguamente
por el Rey. Tambien dicha clase social se
caracteriza por ser poseedora de un poder
económico, el cual generalmente es heredado por
sus antepasados, es decir de generación en
generación. Esta “Tradición hereditaria” hace que
posean una privilegiada posición social.

Burguesía.- Término utilizado en economía política

y sociología para describir de manera general a una
parte de la sociedad que en su conjunto es
poseedora de bienes productivos que la convierte
en una forma importante del poder económico.
Generalmente está compuesta por profesionales,
intelectuales y empresarios que han obtenido un
poder económico en base a su propio trabajo, no
necesariamente heredado por sus antepasados.

2
 LA REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA (1895-1919)
(II Parte)

El término de “República Aristocrática” fue utilizado por el historiador Jorge

Basadre, refiriéndose a la época que data desde 1895, año en que Nicolás de
Piérola inició propiamente el gobierno de la “Reconstrucción Nacional” hasta el
año de 1919, con el comienzo del oncenio de Augusto Bernardino Leguía.

Basadre utilizó esta terminología debido a que en dicho periodo de nuestra historia
la función de gobierno, en todos los niveles (Poder ejecutivo, legislativo y judicial)
estuvo en manos de un grupo de familias, las cuales pertenecían a un sector
social denominado “Clase alta”, mientras que los sectores populares y medios
permanecían marginados de los asuntos de gobierno. El país fue controlado por
una élite terrateniente, (Conjunto de familias cuyo poder estaba sustentado en la
propiedad de la tierra, haciendas en la posesión de minas, etc.) Comercial y
financiera, (Dueños de empresas dedicadas al comercio de exportación e
importación, y en la banca.

Dicha etapa de nuestra historia también se caracterizó por que la vida política del
país estuvo dominada prácticamente por un solo partido político: El Partido Civil.
Dicho partido generalmente agrupaba a los hacendados, hombres de negocios,
catedráticos, abogados y profesionales. Los civilistas tenían la mentalidad de que
solo una élite económica, social e intelectual (como la que ellos creían ser) sería
capaz de imponer un modelo adecuado de desarrollo para el Perú.

Gobernantes durante la República Aristocrática

24 años de duración tuvo la llamada “República Aristocrática” siendo sus

gobernantes los siguientes presidentes:

 Nicolás de Piérola (II gobierno.1895-1899)

 Eduardo López de Romaña (1899- 1903).
 Manuel Candamo Iriarte (1903 – 1904)
 José Pardo y Barreda (1904 – 1908) (1914 – 1919)
 Augusto B. Leguía (1908- 1912)
 Guillermo Billinghurst (1912- 1914)
 Gral. Oscar R. Benavides. (1914 – 1915)

3
 Gobierno de Eduardo López de Romaña (1899- 1903)

El ingeniero Eduardo López de Romaña (ex primer ministro de fomento en el

Gobierno de Piérola) fue elegido Presidente de la República. Asumió el mando el
8 de octubre de 1899. Durante su gobierno se continuó desarrollando la política
seguida por Piérola, especialmente en la agricultura y la minería. Fue el Primer
Presidente del Siglo XX. Durante su mandato se produjo de manera categórica la
ruptura de relaciones diplomáticas con Chile en respuesta de las campañas de
chilenización dentro de las provincias de Tacna y Arica. (1901). Estas fueron
restablecidas más adelante en 1905 durante el gobierno de José Pardo y Barreda.
En 1901 también se convocó el Primer Congreso Nacional Obrero, donde se trató
la problemática social de los trabajadores.

 Obras:
 Se consolido el auge azucarero y algodonero.
 Se promovieron las inversiones extranjeras, sobre todo en el sector minero.
 Inauguración del ferrocarril la Oroya- Cerro de Pasco.
 Alumbrado eléctrico y el tranvía a Chorrillos.

Ya a las finales de cumplir su mandato, El presidente López de Romaña convocó

a elecciones, siendo electo el señor Manuel Candamo.

Gobierno de Manuel Candamo Iriarte (1903 – 1904)

Candamo fue elegido presidente por el Partido Civil (Primer partido político del
Perú fundado en 1871), siendo único candidato en las elecciones de 1903. Asumió
el gobierno el 8 de septiembre de 1903. Pero afectado por una grave dolencia se
trasladó a Arequipa, donde a raíz de una serie de complicaciones, falleció el 7 de
Mayo de 1904. Durante el breve período de su gobierno se promulgó la Ley de
Ferrocarriles. Asumió el cargo el primer Vicepresidente, Lino Alarco, quien
también falleció. El segundo Vicepresidente, Serapio Calderón convocó
inmediatamente a elecciones extraordinarias. En dicho proceso electoral, el
Partido Civil lanzó la candidatura de José Pardo, mientras que el Partido
Demócrata promovió la candidatura de Nicolás de Piérola. El proceso eleccionario
fue sumamente reñido. Sin embargo, Piérola retiró su candidatura aduciendo la
falta de garantías de la misma, resultando como vencedor el señor José Pardo y
Barreda.

4
Primer Gobierno de José Pardo y Barreda (1904 – 1908)

Se hizo cargo del mando el 24 de septiembre de 1904. Fue Ministro de Relaciones

Exteriores durante el gobierno de Manuel Candamo.

Obras:
Dio un gran impulso al sector educación:
El estado asumió la dirección y control de la educación.
Se fundan 1,300 escuelas y colegios.
Creación de instituto Histórico del Perú.
Se permitió el ingreso de las mujeres a las universidades (1908) . la primera mujer en
ingresar fue Trinidad María Henríquez.
Se reabrió la Escuela normal de Varones (hoy Universidad Enrique Guzmán y Valle).
Creación de le Escuela Nacional de Artes y oficios (hoy Instituto Tecnológicos José
Pardo).
Creación de Museo Histórico Nacional (hoy Museo Nacional de Historia).
Se creó la Federación de Panaderos “estrellas Del Perú, Vitarte (primer sindicato) en
1905.
Tomó gran impulso la explotación del petróleo en Tumbes y Piura.

Otras Obras
Adquisición de los cruceros “Grau” y “ Bolognesi”.
Creación dela Escuela Superior de Guerra.
Se construyeron los ferrocarriles : La Oroya – Huanuco; Cusco – Sicuani.
Pablo Portillo y Antonio Mesones Juntos Explotaron los ríos amazónicos.
Se inauguró la Cripta de lo Héroes y el monumento a Bolognesi.
Se aperturaron la avenida Alfonso Ugarte, Paseo Colón, Brasil y la Colmena.
Estudio de al problemática del obrero peruano, con el objeto de crear una legislación
laboral y social de protección al obrero. Este proyecto estuvo a cargo del abogado José
Matías Manzanilla.

Primer Gobierno de Augusto B. Leguía (1908- 1912)

Leguía llegó al poder a través de una alianza política entre los civilistas y caceristas
(Partido Constitucional), marginando a los demócratas. Esto significó el inicio de una
furibunda oposición pierolista. Estos llevaron a cabo un plan para derrocar al Gobierno.
Dirigidos por Carlos, Isaías y Amadeo de Piérola, tomaron prisionero al Presidente y le
exigieron renunciar bajo amenaza de muerte. Leguía se resistió respondiendo
firmemente: “No firmo”. En medio de una balacera en la Plaza del Congreso, el ejército
salvó a Leguía matando a varios de los golpistas. Los leguiístas celebraron este
acontecimiento como el “Día del Carácter”.

En estos años se agravaron los conflictos con los países vecinos.

Con Chile se produjo el “Incidente de la Corona”, cuando el Ministro de RR.EE. Melitón
Porras rechazó una Corona de Bronce que Chile envió para la “Cripta de los Héroes de la
Guerra del Pacífico”. El motivo fue la actitud hostil de Chile a los peruanos de Tacna y
Arica. Con Ecuador, se estuvo a punto de empezar la guerra. El motivo fue el fallo del Rey
de España, sobre la cuestión de Maynas que favorecía al Perú. En Ecuador hubo
manifestaciones hostiles al Perú, no hubo conflicto bélico por la intervención de Argentina,
Brasil y Estados Unidos. Ecuador declaró que rechazaría el fallo por lo que el Rey se
abstuvo de emitirlo.
Con Colombia, se produjeron choques armados, cuando sus tropas ingresaron a la región
del Caquetá. El Estado peruano envió fuerzas dirigidas por Óscar R. Benavides quien
venció en el Combate de la Pedrera, desalojando a los invasores.

5
Con Brasil, el Tratado Velarde-Río Branco, y con Bolivia, Tratado Polo-Bustamante.
Ambos en 1909, en un contexto difícil para el Perú, pues estábamos al borde de la guerra
con Chile y Ecuador. Eso condicionó a nuestros diplomáticos a aceptar la cesión de
grandes extensiones de territorio de las regiones del Acre y el Beni, a Brasil y Bolivia,
respectivamente.

Otros hechos importantes, ocurridos durante este Gobierno, fueron:

 La compra de los primeros submarinos, ametralladoras y aviones.

 El cruce de los Alpes por Jorge Chavez Dartnell, quien murió en la acción en 1910.
 El vuelo de Juan Bielovucic en 1911, el primero en la historia del Perú. Es
considerado el Pionero de la Aviación Civil.
 El descubrimiento de Machu Picchu, por Hiram Bingham en 1911.

Gobierno de Guillermo Billinghurst (1912-1914)

Este rico comerciante salitrero fue Alcalde de Lima y un carismático líder populista que
marcó la excepción durante este periodo. Buscó acercarse al pueblo, y era llamado
cariñosamente “El Pan Grande”. Sus planes reformistas entusiasmaron a la pequeña
burguesía (medianos propietarios) y a los sectores proletarios (obreros). Esto le permitió
derrotar al civilista Antero Aspíllaga en 1912.

Aspecto social
Se dieron reformas importantes como la Ley de Derecho de Huelga, la Jornada de Ocho
Horas para los trabajadores del muelle Dársena del Callao y la Construcción de Barrios
Obreros. También intentó disolver el Congreso que estaba controlado por la oligarquía
civilista, hecho que aceleró su caída a través de un “Golpe de Estado”.

Caída
Los grupos de poder oligárquico (civilistas) que controlaban el Parlamento siempre
buscaron boicotear las reformas populistas de Billinghurst. Los civilistas se apresuraron
en derrocar al Presidente luego que éste amenazara disolver el Congreso. En su intento
contaron con el apoyo de sectores militares para derrocar a Billingurst. El coronel Óscar
R. Benavides fue puesto al mando del movimiento, que el 4 de febrero de 1914 atacó
Palacio de Gobierno, provocando la renuncia de Billinghurst quien salió exiliado a Chile
donde murió.

Gobierno de Óscar R. Benavides (1914-1915)

Durante este gobierno se producen trastornos económicos y comerciales debido al

estallido de la Primera Guerra Mundial. Se produjeron la fuga de los depósitos bancarios,
se decreta una moratoria frente a los pagos de la deuda externa, las monedas de oro
desaparecieron dando paso al billete y la moneda feble.

Durante su gobierno sucedió la inauguración del Canal de Panamá (1914). Esto favoreció
económicamente a los grandes exportadores ligados a Europa y EEUU. Otro suceso fue
el inicio de la Primera Guerra Mundial. Benavides entregó el gobierno al líder de la
oligarquía aristocrática, José Pardo, elegido por una convención de los partidos
tradicionales.

II Gobierno de José Pardo y Barreda (1915-1919)

Su elección marca el retorno del Civilismo al poder y el final del apogeo de la República
Aristocrática. Este gobierno se benefició inicialmente por la Primera Guerra Mundial que
aumentó las exportaciones. El precio de las materias primas como el café, algodón,
petróleo, minerales y otros aumentaron de precio.

6
 La rebelión de Rumimaki
Teodomiro Gutiérrez Cueva era un militar que se mostró partidario de las reivindicaciones
de la masa indígena enfrentándose al abuso de los gamonales.

En 1913, el presidente Billinghurst lo había enviado a Puno para averiguar los problemas
sociales de la región. Elaboró un informe que presentó al Presidente, en éste denunciaba
las usurpaciones y abusos de los gamonales a los indígenas y recomendaba acciones
para solucionar el problema. Sin embargo, esto sólo quedó en el papel debido al Golpe de
Estado de Benavides.
El año 1915, luego de un exilio en Chile, retorna al Perú, se dirige a Puno donde toma el
nombre de Rumimaki o Mano de Piedra.
Sublevó a los indígenas de Huancané y Azángaro, atacó la Hacienda San José, pero los
gamonales se organizaron y derrotaron a los campesinos que fueron masacrados.
Rumimaki fue capturado y entregado a la Policía, pero logró escapar huyendo a Bolivia
(1917), y más tarde a Argentina donde se pierde su rastro sin conocerse cual fue su
destino final.
Nicolás Ladeconquista
Piérola,detomo el poder mediante una
las ocho horas
revolución (1895),
Los obreros derrocando
logran la al General
jornada Andrés
laboral de las ocho horas. Los dirigentes
anarcosindicalistas como Delfín Lévano,
Avelino Cáceres, a quien acusó de haber sido electo Nicolás Gutarra, Adalberto Fulken y la clase
proletaria organizada consiguieron este derecho después de duras jornadas de
fraudulentamente
movilización,enen1894.
enero deLuego
1919.se formó una Junta
de Gobierno, el cual convocó a elecciones, siendo
Fin de su gobierno
elegido SePiérola para aasumir
convocaron la Presidencia
elecciones, presentándosedecomo la candidatos: Antero Aspíllaga del
Partido
Republica. Civil y Augusto
Contando B. Leguía,
con escasos representante
medios en un paísde la oposición y apoyado por sectores
de la clase media. Leguía era el virtual triunfador con el apoyo de los grupos anticivilistas.
que recién salía de la Guerra con Chile, Nicolás de
Piérola, Se
realizó
corríauno de los de
el riesgo másun notables
fraude y gobiernos deella4 de julio de 1919, Leguía dirigió un
para evitarlo
época republicana. En teoría el periodo de provisional.
Golpe de Estado y asumió el mando con carácter la Inmediatamente convocó a
una Asamblea Nacional que lo eligió Presidente Constitucional. Cabe recordar que dicho
“Reconstrucción Nacional”
Golpe de Estado se inició enpor
fue respaldado 1883, pero del
un sector en Ejército.
la
práctica, fue Piérola el verdadero arquitecto de esta
etapa. Piérola, quien en su primer gobierno (1879 a
1881), se caracterizó por ser caudillo y muy personalista
ya que se convirtió en Dictador en plena Guerra del
Pacífico (había derrocado al Presidente, General
Mariano Ignacio Prado), II Gobierno
gobernó por desegunda
Nicolás vezdepero
Piérola (1895-1899)
con un perfil más conservador y prudente, promoviendo
la estabilidad política que trajo consigo la prosperidad
económica basada en la idea de que el país tendría
que satisfacer sus necesidades utilizando sus propios
recursos, sin acudir a préstamos del exterior. La política
de absoluta honradez, disciplina económica y sobre
todo mostrando respeto por las instituciones
democráticas fueron las principales características de
su segundo gobierno. Atrás había quedado el Piérola
“caudillo” “dictador” ó “conspirador” convirtiéndose en
un presidente muy respetuoso del orden democrático.
La mayoría de los historiadores como Jorge Basadre,
concuerdan que su segundo gobierno, nacido
constitucionalmente, fue muy positivo para el 7 Perú
realizando un gobierno «diligente, creador y eficaz». Nicolás de Piérola
Presidente constitucional 1895-1899
 Revolución de Piérola en 1895

Obras
 En lo económico:

 El antiguo sistema de recaudación de impuestos, no ofrecía los resultados

esperados, por lo que Piérola decidió crear en su remplazo la Compañía
Recaudadora de Impuestos, (Algo muy parecido a la actual Superintendencia
Nacional de Aduanas y de Administración Tributaria- SUNAT) el cual trajo muy
buenos resultados.
 Piérola era consciente de que de alguna forma se tenía que facilitar para que
los alimentos lleguen a un precio accesible para los hogares. Por ello se optó
por reducir los impuestos a los productos considerados de primera necesidad
(Arroz, leche, mantequilla, y otros alimentos) Al mismo tiempo aumento los de
aquellos productos no necesarios considerados de placer o de vicio, (Alcohol,
tabaco, etc.)

8
 Después de la guerra con Chile, nuestra moneda (Sol de plata) había quedado
devaluada. Por lo tanto Piérola era consiente que una nueva moneda podría
servir para generar confianza en el exterior. Por ello se estableció como
moneda la Libra Peruana de Oro. (Tenía la misma validez que la libra
esterlina inglesa)
 Se llama “estanco” al monopolio en la cual el Estado tiene la exclusividad en
su producción y comercialización de un determinado bien o producto. Cuando
el Estado entrega el monopolio a una empresa privada, este recibe a cambio
una especie de renta ya sea mensual o anual. Por ello el gobierno de Piérola,
estableció el “Estanco de la Sal” por lo cual el Estado controló el monopolio de
dichos producto y los fondos recaudados se destinaron para el rescate de
Tacna y Arica (Provincias que estaban en poder de Chile, debido a la Guerra
del Pacifico (1879 – 1883).
 Debido a las acertadas medidas económicas, el Perú empezó a generar
confianza en el mercado interno como externo. Como prueba de ello, empezó
a renacer la industria en el país con la cual se promovió la explotación del
petróleo, con el “Estancamiento Industrial del Petróleo” y la “London Pacific
Petroleum Company” de capitales ingleses. Ello también generó confianza en
las instituciones financieras internacionales. Por ello es que ingresaron al
mercado peruano diversas instituciones bancarias con capitales nacionales y
extranjeros. (“Banco Internacional del Perú”, “Banco del Perú y Londres”, etc.)
 Renacimiento de las haciendas.- Durante la Guerra del pacifico, las haciendas
prácticamente quedaron destruidas y en bancarrota, ya que estas fueron
saqueadas por los chilenos. Ante ello Piérola otorgó facilidades y beneficios
para que esta industria pueda renacer. Gracias a ello los antiguos arados se
remplazaron por maquinas a vapor, las carretas por modernos ferrocarriles.
De tal manera que se produjo una rápida tecnificación de la agroindustria, con
la ayuda de los capitales extranjeros.
 Desarrollo de la Amazonía: El “boom” del caucho.- a finales del siglo XIX, un
producto empezó a ser muy solicitado en los mercados internacionales,
gracias a la industria automovilística, el cual necesitaba la materia prima para
los neumáticos: El Caucho (Que se hallaba en nuestra Amazonía) Por ello, se
promovió su explotación sobresaliendo el empresario peruano de origen
norteamericano Fermín Fizcarral.
Reorganización del ejército. Después de
 Defensa
la Guerra con Chile,nacional:
nuestro ejército quedo
completamente destruido. Dispuesto a no
repetir la misma historia, Piérola encargó a
una misión militar francesa, encabezada
por el general francés Pablo Clement,
para la completa reorganización del
ejército. De tal manera que se dio la ley de
Servicio Militar Obligatorio y la fundación
9
de la Escuela Militar de Chorrillos -
"Coronel Francisco Bolognesi"
En el Tratado de Ancón, firmado en 1883 entre Perú y
Chile, (El cual puso fin a la Guerra del Pacífico y que fue
ratificado por Chile en 1884), en su artículo 3° se acordó
Pablo Clement
que las provincias de Tacna(sentado) y la se quedarían con
y Arica,
misión francesa
Chile por un periodo de 10 años, definiéndose el destino Monumento a Grau en el
de ellas mediante un plebiscito realizado en dichas puerto del Callao.
provincias.  EsteOtras obras
plebiscito debió de realizarse en 1894,
tomándose en cuenta el año en que el tratado fue
ratificado. Fue así que en el año mencionado, Chile se
negó  a Dio la Leyaduciendo
realizarlo de Matrimonio que Civil.
el artículo mencionado
 Lima gozó de los últimos
anteriormente, decía que “Un protocolo avances de la II se
especial,
considerará como
revolución parte integrante
Industrial, pues llegó el delprimer
presente
tratado,fonógrafo,
establecerá la forma
el primer en que el plebiscito
cinematógrafo, los
debe tener lugar…” Tal protocolo
rayos Roengten,(Rayos X) llegaron losno fue redactado, ni
firmado ni ratificado, como ocurrió con el Tratado de
primeros autos (1898) y se introdujo el
Ancón. (Grave error de nuestra cancillería). Por ello,
Piérola teléfono.
encargó al plenipotenciario peruano Guillermo
 Se implantó
Billinghurst para queel realice
alumbrado eléctrico referente al
las gestiones,
 Separa
protocolo inauguró el paseo
ejecutar Colón, laelavenida
el plebiscito, cual no de se llegó
a realizar. ¿Cuál fue laelrazón?
la Colmena, En ese
monumento al momento,
almirante Chile
tenía problemas limítrofes con
Grau en el Callao. Así mismo Argentina, por lo se cual su
preocupación estaba
aumentaron lasorientada hacia la posibilidad de
líneas telefónicas
una guerra con dicho país. Para evitar una posible
alianza entre Perú protocolo
El frustrado y Argentina,Billinghurst
el gobierno –chilenoLa Torre y la “chilenización” de
acepto dicho protocolo firmando en 1898 (Billingursth
Tacna y Arica.- -
La Torre) para “tranquilizar” al Perú, evitando así una
posible alianza peruano-argentina. Pero una vez ya
solucionado el impase con Argentina, recién Chile
mostró sus verdaderas intenciones en la de no realizar
el plebiscito, ya que la población de dichas provincias
le seguía siendo fiel a la causa peruana. Por lo tanto, la
cámara de diputados de Chile no ratificó el protocolo.
Con ello no habría plebiscito. Acto seguido el Gobierno
Chileno inició una campaña de “chilenización” de Tacna
y Arica, hostilizando a la población peruana,
expulsándolos, cerrando escuelas peruanas y
promoviendo la migración de chilenos hacia Tacna y
Arica. Más adelante en 1929 se firmaría un acuerdo por
lo cual de manera definitiva Tacna se reincorporaría al
Perú mientras que Chile se quedaría con Arica.

10
Fuente: https://carpetapedagogica.com/gobiernodenicolasdepierola
Historia del Perú en la República. Gustavo Pons Muzzo. Ed. Labrusa
Ya en la fase final de su gobierno, Piérola convocó a elecciones presidenciales, en las
cuales saldría electo el Ingeniero Eduardo López de Romaña. (1899)

Después de la lectura:

Responde:

 Con tus propias palabras ¿Qué entiendes por Republica Aristocrática?

Fundamenta tu respuesta

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

 ¿Qué diferencias básicas identificas entre el concepto de Burguesía y

Aristocracia?

11
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

 ¿Considerarías que los gobernantes de la “Republica Aristocrática”

formaron o pertenecieron a una “Oligarquía peruana”? Fundamenta tu
respuesta.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Del 1 al 20 ¿Cuánto de nota le pondrías al gobierno

CARACTERISTICAS de Nicolás de
OBRAS PRINCIPALES
Piérola? Fundamenta tu respuesta.

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
 Respecto al plebiscito que debió de darse en Tacna y Arica ¿Cuál fue
el error que tuvo el Tratado de Ancón? ¿Qué efectos tuvo dicho error?

_________________________________________________________________________
II GOBIERNO DE
_________________________________________________________________________
NICOLAS DE PIEROLA
_________________________________________________________________________
1895-1899
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

OBRAS PRINCIPALES EN
Completa: LO ECONÓMICO

12
Realizar la siguiente línea de tiempo.

LINEA DE TIEMPO: GOBIERNOS DE LA REPUBLICA ARISTOCRATICA

13
Completar el siguiente organizador gráfico

PROTOCOLO BILLINGHURST – LA TORRE (1898)

Razones para no
realizarse el
plebiscito en 1894
Razones por la cual
Chile acepto firmar
el protocolo con el
Perú (1898)
Razones por la cual
Chile se negó a no
aplicar el protocolo
firmado (plebiscito)

Acciones
posteriores tomadas
por Chile

14
 Actividades
I). Seguir las siguientes instrucciones:
1. Leer detenidamente la ficha.
2. Subrayar las ideas principales en cada párrafo.
3. Establecer tópicos para la elaboración del Mapa Semántico Inicial.
4. Elaborar el mapa semántico Final
5. Elaborar una línea de tiempo con las siguientes fechas que aparecen en la lectura.

II). Elaborar un cuadro comparativo de la Republica Aristocrática tenniendo en cuenta los

siguientes componentes (Modelo sugerido):
REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA

GOBERNANTES PIEROLA LÓPEZ DE MANUEL CANDAMO

ROMAÑA
CRONOLOGÍA
PARTIDO
POLÍTICO
HECHOS
OBRAS

III). Dibuja o Calca la imagen de cada uno de los presidentes mencionados

IV). Responder a las siguientes preguntas:

1. ¿Por qué cree usted que Basadre se refirió a estos gobernantes como “República
Aristocrática”?
2. ¿Qué características tenían los civilistas?
3. ¿Por qué al gobierno de Piérola se le denomina como el de la “Reconstrucción nacional”?
¿Cuáles fueron las características de su gobierno?
4. ¿Por qué Chile cambió de postura con respecto al tratado Billinghurst – La Torre?
5. ¿Cómo se llevó a cabo la “Chilenización” de Tacna y Aríca?

Bibliografía
www.educared.edu.pe
Historia del Perú 4. Antonio Guevara Espinoza. Ed. Bruño
Historia del Perú 4. Roció Chirinos Montalbetti Ed. Tercer Milenio
Historia del Perú Republicano. Pablo Macera Ed. Bruño
Historia del Peru en la República. Gustavo Pons Muzzo. Ed. labrusa
Huellas 4. Editorial Santillana.

15
 Actividades
I). Seguir las siguientes instrucciones:
6. Leer detenidamente la ficha.
7. Subrayar las ideas principales en cada párrafo.
8. Establecer tópicos para la elaboración del Mapa Semántico Inicial.
9. Elaborar el mapa semántico Final
10. Elaborar una línea de tiempo con las siguientes fechas que aparecen en la lectura.

II). Elaborar un cuadro comparativo de la Republica Aristocrática tenniendo en cuenta los

siguientes componentes (Modelo sugerido):
REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA

GOBERNANTES PIEROLA LÓPEZ DE MANUEL CANDAMO

ROMAÑA
CRONOLOGÍA
PARTIDO
POLÍTICO
HECHOS
OBRAS

III). Dibuja o Calca la imagen de cada uno de los presidentes mencionados

IV). Responder a las siguientes preguntas:

6. ¿Por qué cree usted que Basadre se refirió a estos gobernantes como “República
Aristocrática”?
7. ¿Qué características tenían los civilistas?
8. ¿Por qué al gobierno de Piérola se le denomina como el de la “Reconstrucción nacional”?
¿Cuáles fueron las características de su gobierno?
9. ¿Por qué Chile cambió de postura con respecto al tratado Billinghurst – La Torre?
10. ¿Cómo se llevó a cabo la “Chilenización” de Tacna y Aríca?

Bibliografía
www.educared.edu.pe
Historia del Perú 4. Antonio Guevara Espinoza. Ed. Bruño
Historia del Perú 4. Roció Chirinos Montalbetti Ed. Tercer Milenio
Historia del Perú Republicano. Pablo Macera Ed. Bruño
Historia del Peru en la República. Gustavo Pons Muzzo. Ed. labrusa
Huellas 4. Editorial Santillana.

16
Colegio Antares
CPAL
Ficha de lectura Ciencias Sociales
IVº de secundaria
Nombre _____________________________________________________________________
Grado ________________Sección______________________________________________
Fecha ____________________________________________________________________

LA REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA (1895-1919)

(II Parte)

17