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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOLEDAD ACOSTA DE SAMPER

SEDE ANA MARÍA PÉREZ DE OTERO

ACTIVIDADES A DESARROLLAR DURANTE CLASES VIRTUALES

SEMANA DE: 8 JUNIO A 12 JUNIO

DOCENTE RESPONSABLE: LEDA JIMENEZ Y LIDIS HOYOS

ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

GRADO: 3º GRADO

JORNADA: A.M.- P.M


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ACTIVIDAD #1

TEMA: Factores que afectan el equilibrio del ecosistema.

INDICADOR DE LOGRO:
Identifica los factores que afectan el equilibrio de los ecosistemas.

PROCEDIMIENTO
Este tema corresponde a los factores que afectan el equilibrio de los ecosistemas.
1. Reunidos en familia se hace lectura comprensiva del texto que explica la clase.
2. Consigna los conceptos que corresponden al tema.
3. Responde al compromiso y envíalo.
4. Junto a padres u otros familiares observa y comparte el video recomendado.

RECURSOS
Humanos, útiles escolares, catitas, tiras de papel y video.
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ACTIVIDAD

MI NOMBRE_______________________________________________ Es obligatorio
Se inicia la clase teniendo cerca los siguientes materiales:
Dibujadas y recortadas cinco caritas felices y cinco tristes.
Tiras del papel escritas son mensajes que tienen que ver con el cuidado del agua,
guardadas en una bolsa; juego con la persona que te acompaña, saca un papelito, léelo
en voz alta y gánate la carita según el mensaje.
¿Quién gana más caritas felices?
Estos son los mensajes:
1. Consumo varios vasos de agua al día.
2. Deja la llave de la ducha abierta, mientras te enjabonas.
3. Juega lanzándote agua
4. Aprovecha la lluvia y tira la basura
5. No boto el aceite quemado por la rejilla del lavaplatos.
6. Mamá trapea la casa con agua limpia de la lavadora.
7. Cuando me baño tomo duchas cortas.
8. Eso no importa que la llave gotee
9. Recojo agua lluvia y la utilizo.
10. Todos los días uso la `piscina en casa.
Para estudiar los factores que afectan el equilibrio de un ecosistema, es necesario
conocer cuando hay un equilibrio ecológico.
Este equilibrio se evidencia cuando los seres de la naturaleza encuentran todos los
recursos necesarios para alimentarse, reproducirse y un hábitat adecuado se dice que
el ecosistema está equilibrado.
El equilibrio ecológico de los ecosistemas pueden verse alterado por fenómenos
naturales o por cambios que generan las actividades del ser humano.
¿Cuáles son esos fenómenos naturales?:
Terremotos, erupciones Volcanicas, inundaciones, sequias y huracanes.
¿Cuáles son las actividades Humanas que alteran el equilibrio?:
Son aquellos que han traído como consecuencia la contaminación. Ejemplo: el uso de
combustibles fósiles y las industrias, los desechos de minería y ganadería.
La contaminación afecta el agua, el suelo y el aire.
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CONTAMINACIÒN DEL AGUA?


El agua es un recurso natural indispensable para los seres vivos. Ocupa el 70% de la
superficie terrestre, se encuentra en la naturaleza en tres estados: liquido, solido, y
gaseoso.
El ser humano hace uso del agua en la agricultura, ganadería, industria y los hogares.
Es allí donde se produce la contaminación de este líquido, pues regresa a los ríos y a
océanos con alteraciones de color y olor, niveles bajos de oxígeno, alto contenido de
bacterias, virus, grasas, detergentes y otros productos químicos, tóxicos para la vida
silvestre y los seres humanos.

COMPROMISO:
A. Completa las siguientes oraciones y con esas palabras diseña una sopa de letras.
1. Ellos talan algunos____________para fabricar muebles.
2. Se prohíbe usar explosivos para_________en ríos y mares.
3. Esa familia atrapa______________llamativos para tenerlos como mascotas.
4. La actividad humana ha contaminado recursos naturales como
el___________,____________y_________.
5. Muchos animales se han__________para siempre por causas humanas.
6. Entre las acciones para proteger las plantas esta usar papel_________y evitar
las___________por que pueden ocasionar incendios forestales.

B. Investiga sobre tres formas caseras de purificar el agua. Escoge una de ella y
explícalas.

EVALUACION:

 Heteroevaluacion: revisión individual del trabajo.


 Autoevaluación: Socializa fortalezas o dificultades al realizar el trabajo.
 Coevaluación: Cuando nos encontremos.

NOTA:
- Estas actividades deben estar consignados en el cuaderno con su fecha.
- Recuerda que para elaborar el compromiso debes haber leído primero el trabajo en su
totalidad.
- Aprovecha el video de apoyo al tema.
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https://www.youtube.com/watch?v=9sSw0nQYYx8

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