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Investigación bibliográfica a través de la tecnología

Gisell Carolina Pineda González

Fundación Universitaria del Área Andina

Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Financieras

Administración de Empresas

Bogotá D.C.

2020
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Investigación bibliográfica a través de la tecnología

Presentando por:

Gisell Carolina Pineda González

Profesor:

Ricardo Arrubla Sanchez

Fundación Universitaria del Área Andina

Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Financieras

Administración de Empresas

Bogotá D.C.

2020
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RAE 1

Título: El proceso de comunicación mediado por las tecnologías de la información. Ventajas y

desventajas en diferentes esferas de la vida social

Autor: Ana María Molina Gómez , Lian Roque Roque , Blanca Rosa Garcés Garcés ,

YunietRojas Mesa , María Elinor Dulzaides Iglesias , Marina Selín Ganén

Edición:The Communication Process Mediated by Information Technologies. Advantagesand

Disadvantages in Various Spheres of Social Life

Fecha: Recibido: 19 de junio de 2015.Aprobado: 23 de junio de 2015

Palabras clave: Comunicación, tecnología, medio social, Información Relaciones digitales.

Descripción: Artículo de análisis y de investigación.

Fuente o bibliografía usada por el autor

1. Flores DJ. La comunicación humana [Internet]. San Luís Potosí: Universidad Autónoma de

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010

Contenido:

La comunicación ha marcado la evolución de la humanidad a través del tiempo. El ser

humano siempre ha sentido la necesidad de buscar, saber, obtener la información creada,

expresada y transmitida por otro.

Desde el principio de los tiempos se han manejado diferentes lenguajes compuestos por

símbolos que varían de un lugar a otro, para poder expresar y manifestar las ideas y de

interactuar con otras personas. Así mismo se han creado los diferentes medios para transmitir

la información, según la época y la exigencia de la misma. Es en este momento donde la

tecnología y los diferentes avances han contribuido al mejoramiento de la comunicación

haciendo un aporte importante y trascendental en la vida de cada persona y en su manera de

ver el mundo. La información que se comparte a diario a través de internet o en la virtualidad

ha constituido una nueva forma de sociedad y de grupos sociales, proporcionado rapidez e

inmediatez a diferencia de lo que pasa en el mundo real. Todo este contexto lleva a las

personas a expresarse de una manera más abierta y desinhibida a lo que hace que se tenga en

cuenta, pero a la vez esta puede generar falsificación ante muchos ámbitos.
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Con esta evolución cada vez lo seres humanos tienen acceso a las redes y de esta forma tienen

mayor probabilidad de tener dicha información. A partir de la evolución de las tecnologías

estas se han introducido cambios en los modos de comunicación entre los seres humanos y por

ende en su vida social, teniendo como objetivo realizar un análisis sobre el proceso de

comunicación mediado por las tecnologías, en diferentes esferas de la vida social.

Metodología: En este artículo los autores analizan uno a uno el impacto generado en el aspecto

político, económico, social, familiar y las hipótesis respecto a los trastornos psicológicos que se

podrían tener respecto a los avances tecnológicos en la comunicación. Sin lugar a dudas la

internet ha generado un fuerte cambio en la sociedad, creando diferentes espacios virtuales que

hacen que las personas se expresen libremente y se comuniquen, intercalando diferentes áreas

del conocimiento, es así como se da solución en pocos minutos a múltiples problemas que se

presentan a diario utilizando esta herramienta que a la vez es una forma eficaz de compartir,

analizar, cambiar y codificar toda la información que se encuentra en las redes.

Conclusiones: Con la evolución que ha tenido el mundo las tecnologías en la comunicación

en estos tiempos son de suma importancia y requiere responsabilidad. la utilización de esta

depende de quién la desarrolla, la maneja y la controla y al servicio de qué intereses está. Es

la forma cómo se usen lo que determina las consecuencias en el plano social e individual,

formas que están a su vez culturalmente determinadas, pues dependen de cómo se concibe el

mundo, las relaciones humanas, las relaciones de producción, los valores y presunciones que

orientan y regulan la actividad

Con los avances en la comunicación se está creando un nuevo modelo de vida en la sociedad,

con gran influencia en la familia, la educación, política; es por eso que requiere crear nuevas

culturas para preservar valores ética y formas singulares que tiene cada pueblo para su

convivencia. La virtualidad ha trascendido y cruzado fronteras, pero es a la vez una

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desventaja porque se pierde el contacto físico y se puede prestar para múltiples fraudes y el

uso de internet se ve muy ligado a lo económico.

Autora del Rae: Gisell Pineda Gonzalez

RAE 2

Título: La Tecnología en la Sociedad del Siglo XXI: Albores de una nueva revolución

Industrial.

Autor: Juan Jesús Rueda López

Edición: Aposta, Revista de Ciencias Sociales, número 32, pp 1-28

Fecha: Enero – Marzo 2007

Palabras Claves: Tecnología, lenguaje, comunicación, información

Descripción: Artículo de Investigación

Fuentes bibliográficas del autor:

1.Berlo, David K. El Proceso de la Comunicación. Buenos Aires: El Ateneo.1969

2. Bijker, Wiebe, Hughes, Thomas, y Pinch, Trevor (eds.), The Social Construction of

Technological Systems: New Directions in the Sociology and History of

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London (MIT Press).1989.

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(eds.), Does Technology Drive History? The Dilemma of Technological

Determinism, MIT Press, Cambridge MA and London UK, 1994 y Heilbroner,

Robert. “Technological Determinism Revisited”, en: Smith, M.R. y Marx, Leo

(eds.), Does Technology Drive History? The Dilemma of Technological

Determinism, MIT Press, Cambridge MA and London UK, 1994.

7. Hughes, Thomas, “The Evolution of Large Technological Systems”, en Bijker,

Wiebe, Hughes, Thomas, y Pinch, Trevor (eds.), The Social Construction of

Technological Systems: New Directions in the Sociology and History of

Technology, The MIT Press, Cambridge, MA y London, UK, 1987, p. 76 y ss.

8. Pinch, Trevor y Bijker, Wiebe, “The Social Construction of Facts and Artifacts: Or

How the Sociology of Science and the Sociology of Technology Might Benefit

Each Other”, en Bijker, Wiebe, Hughes, Thomas, y Pinch, Trevor (eds.), The

Social Construction of Technological Systems: New Directions in the

Sociology and History of Technology, The MIT Press, Cambridge, MA y

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London, UK, 1987.

9. Watzlawick, P., Beavin, J., Jackson, D. Teoría de la Comunicación Humana..

10. Winner, Langdon, “¿Los artefactos tienen política?”, en La Ballena y el Reactor.

Barcelona: Gedisa.1986.

Contenido:

Los avances de ciencia y tecnología, logrados con años de investigación han permitido

mejorar la vida del hombre y la eficiencia con la que este desarrolla sus actividades diarias.

La comunicación ha tenido un papel importante en este desarrollo, permitiendo una

interacción constante entre el hombre y la información, con múltiples herramientas que han

sido mejoradas y reemplazadas por los avances tecnológicos, como el Internet, el cual ha

desencadenado en una revolución ya que por un lado ha facilitado la adquisición de

conocimiento y el intercambio de saberes, pero a su vez ha ido generando cierta dependencia

y la pérdida del carácter social e interpersonal de la comunicación.

La revolución de disponibilidad de la información y utilidad seguirá afectando en

profundidad el mundo en todas estas dimensiones. Los resultados serán asombrosos;

Los efectos pueden incluir mejoras significativas de la calidad de vida, las altas tarifas

de volumen de ventas industrial, la globalización continuada, entre otras cosas.

La historia de la comunicación va de la mano con la tecnología, debido a la difusión de

la información y el crecimiento de medios y aplicaciones, creadas para tal fin. Los

países que han realizado grandes inversiones, han potenciado la investigación y el

desarrollo de dicha tecnología, generando nuevos proyectos que a su vez han llevado a
 13

importantes transformaciones del lenguaje

El paso rápido de desarrollo tecnológico y brechas hace la previsión difícil, pero la

revolución de la tecnología a escala mundial parece significativa y muy probable

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conocimiento y el intercambio de saberes, pero a su vez ha ido generando cierta dependencia

y la pérdida del carácter social e interpersonal de la comunicación.

Metodología:

El estudio se realiza de forma descriptiva abordando los temas desde un enfoque

humanístico y socio cultural, donde analizan los avances de la tecnología, sus implicaciones y

los diferentes alcances que ha tenido en la comunicación con el paso del tiempo.

Conclusiones:

Teniendo en cuento lo anterior se puede concluir que la tecnología como gran avance

para el ser humanos nos permite tener más facilidad cuando de comunicación se trata, pero

también hay que tener en claro que si bien los medios de comunicación y la tecnología, no

son del todo favorables para las relaciones humanas, es posible generar un cambio, si se

saben aprovechar las fuentes de información que se tienen al alcance con la modernidad,

permitiendo dejar de lado los pensamientos poco reflexivos y haciendo que la comunicación

sea rápida, efectiva y orientada al entendimiento de los individuos que interactúan entre sí.

El análisis muestra que el hombre se encuentra absorbido en gran parte por esta, dejando de

lado su vida cotidiana, sus relaciones con el medio y la comunicación como herramienta eficaz

de interacción. En un futuro la comunicación se verá mucho más revolucionada por el efecto

de la tecnología, en la información, su disponibilidad y la utilidad que se le dé. La calidad de

vida puede mejorar positivamente si ciertos factores como el desarrollo, la inversión y la

aceptación de dicha revolución tecnológica, se dan de la mano con la globalización y

concientización de la importancia de la comunicación.

Autora del Rae: Gisell Pineda Gonzalez

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RAE 3

Título: Cumbre mundial sobre la sociedad de la información: Desafíos

Autor: Rodríguez Gladys Stella

Edición: Frónesis V. 12 No

Fecha: Agosto de 2005

Palabras clave: Tecnologías de información y comunicación, sociedad de la información,

desafíos, cumbre mundial.

Descripción: Artículo

Fuentes bibliográficas:

1. Afrol News Militar tunecino acusado de torturas liderará la Cumbre Internacional de la

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www.afrol.com (consultado el 14-10-2004).

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9. Centro de Información de las Naciones Unidas. Pacto Internacional de Derechos

Civiles y políticos. Resolución de las Asamblea General de la ONU. (A/RES/2200 A

(XXI), de 16 de diciembre de 1966.

10. Declaración del Milenio. Resolución de las Naciones Unidas (A/RES/55/2)

Quincuagésimo quinto período de sesiones Tema 60 b) del programa. 13 DE

SEPTIEMBRE DE 2000.

11. Centro de Información de las Naciones Unidas. Convención sobre la eliminación de

todas las formas de discriminación contra la mujer Adoptada y abierta a la firma y

ratificación, o adhesión, por la Asamblea General en su resolución 34/180, de 18 de

 17

diciembre de 1979. Entrada en vigor: 3 de septiembre de 1981, de conformidad con el

artículo 27.

12. DOCUMENTO POLÍTICO Proyecto de declaración política presentado por el Presidente

de la Cumbre EL COMPROMISO o DECLARACIÓN DE JOHANNESBURGO

POR UN DESARROLLO SOSTENIBLE “Desde nuestros orígenes hasta el futuro.

Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible Johannesburgo (Sudáfrica) 26 de

agosto a 4 de septiembre de 2002. Resolución de la Asamblea General de la ONU.

(A/CONF.199/L.6)

13. Centro de Información de las Naciones Unidas, 1992: La Cumbre de la Tierra:

Programa 21. El Programa de Acción de las Naciones Unidas de Río.

14. Unión Internacional de Telecomunicaciones. De las Naciones Unidas. Cumbre Mundial

sobre la sociedad de la información. Declaración de Principios. “Construir la sociedad

de la información un desafío global para el nuevo milenio”. Documento WSIS-

03/GENEVA/4-S. 12 de mayo de 2004. Formato electrónico: www.itu.int (Consultado

el 20-10-2004).

15. Unión Internacional de Telecomunicaciones de las Naciones Unidas. Documento

WSIS-03/GENEVA/5-S. Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información. 12

DE MAYO DE 2004. Formato electrónico: www.itu.int (Consultado el 20-10-2004)

Contenido:

El desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC), impone

repensar la sociedad de la información y sus desafíos.

La Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información, celebrada en su primera

fase en Ginebra en 2003 y para su segunda fase en Túnez en 2005, como interrogante

principal planteaba “¿de qué manera puede la surgiente “sociedad de la información” mejorar
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los derechos humanos y satisfacer las necesidades humanas apremiantes?”.

En Ginebra como objeto mayor se pretendía reconocer actos, proyectos y esfuerzos

requeridos para reducir la fractura digital entre los países más desarrollados y los

tercermundistas; la segunda parte de la cumbre buscaba consolidar los avances obtenidos en

la primera. Cabe mencionar que uno de los hechos que hizo destacar esta sobre otras cumbres

desarrolladas por la ONU fue que por primera vez hubo participación de actores privados

tales como empresas y ciudadanos quienes más allá de ser observadores, pretendían velar por

sus derechos y ejercer tanto voz como voto dentro de las decisiones que se tomarán.

Dentro del deber ser de la sociedad de la información esta deberá propender por un

nuevo orden económico internacional, el cuidado y protección del medio ambiente y por una

mejor relación entre el ser humano y el planeta. Además, el aprovechamiento de nuevas

tecnologías y adelantos científicos deben estar enfocados en la expansión de la defensa y

cultura de respeto por los derechos humanos.

Entre los temas principales que fueron tratados es de gran relevancia el interés tanto

de la ONU como de algunos países participantes por la creación de un fondo económico cuyo

objetivo sería la tecnificación del continente africano, en términos de información y

comunicación; asumir, defender y respetar la comunicación como un derecho de todo ser

humano en que cada persona pueda, no solo ser receptora sino emisora de nueva información.

Este asunto comprendería también el derecho de libre expresión en que cada persona podría

comunicarse con libertad y sin temor de represalias. Con este fin en mente es importante

llegar a concebir la información y la comunicación como un derecho y como herramientas, no

como el fin mismo. Así pues, ciudadanos de todo el mundo deberían adquirir con un valor

monetario dicho derecho, razón por la cual se pretende la creación del fondo mencionado.

Resulta evidente cuando menos que, tanto la tecnología como la mencionada sociedad

de la información, no son necesariamente verdugos de la comunicación, utilizadas como

 19

herramientas y contempladas no como fin, permiten la construcción de un nuevo discurso

social basado en la participación no solo de gobiernos y entidades adjuntas sino de la

comunidad misma, un discurso que permita la unificación de las razas, el respeto por los

derechos humanos y la aceptación de las diferencias entre unos y otros, acercan a los

diferentes pueblos tanto dentro de una nación como entre naciones y permiten que desde la

comunicación y el acceso a la información, le brecha social que normalmente solo se evalúa

desde aspectos económicos, se empiece a cerrar.

Metodología:

Esta investigación es realizada haciendo uso del método analítico y sintético,

pretendiendo no solo exponer los pormenores de la cumbre tratada en él sino analizar todas

las implicaciones que tienen los acuerdos y proyectos a futuro a los que se llegó en esta.

Conclusiones:

Es primordial considerar que un modelo de sociedad que pretenda unificar en todo

aspecto a los pueblos y sus modos de ser, en un planeta multicultural, debe ser abolido y

reemplazado por varios modelos de sociedades, flexibles, incluyentes y abiertos al cambio

dentro de sí mismos, estas deben ser necesariamente debe ser colectiva y más que nunca debe

contribuir a identificar un modelo que sea enteramente endógeno, de acuerdo a las tradiciones

históricas, culturales y sociales, que considere nuestras posibilidades y debilidades pero que

necesariamente debe estar a tono con la actual dinámica de crecimiento y oportunidades que

ofrece el mundo moderno, de forma de garantizar el acceso de todos de una forma oportuna.

Autora del Rae: Gisell Pineda Gonzalez

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¿Es el avance tecnológico un aliado o un enemigo de las formas de comunicación?

La comunicación a través de los tiempos ha venido evolucionando, Las nuevas

tecnologías han experimentado un notable desarrollo en las últimas décadas despertando, a su

vez, un gran interés en la sociedad actual debido a la necesidad de los seres humanos de

encontrar y compartir información, a su vez, un gran interés en la sociedad actual. Son cada

vez más las herramientas que se pueden encontrar para que las personas se comuniquen

influyendo drásticamente en la forma de pensar y de comportarse de las personas.

Esta brinda fundamental apoyo al proceso comunicativo en una sociedad que está

cambiando constantemente la manera en la que nos relacionamos y comunicamos con el

resto de la sociedad, inevitablemente se modifica la manera en la que nos comunicamos

debido a la implementación de la tecnología pero es de vital importancia conocerla y

aprender a usarla de manera que no se convierta en un enemigo dado que si le prestamos la

mayor importancia a la tecnología como medio de comunicación estaríamos dejando de lado

y perdiendo la esencia del ser humano que es la interacción con la demás personas a través

de la expresión de nuestros sentimientos la cual se ve bastante afectada si permitimos que la

tecnología se apodere de toda forma de comunicación.

Las TIC no son ni positivas ni negativas en la formación de los estudiantes, la optimización

de los procesos de aprendizaje depende de la intención con que se utilice, la manera como se

aborda. La tecnología se convirtió en un referente social, y de poder adquisitivo. Su uso es

fragmentario; es obligatorio reorganizar los procesos de pensamiento; la tecnología exige un

pensamiento tecnológico, y no de un proceso de consumo cultural. Es relevante que las

instituciones de Educación Superior recapaciten frente a la responsabilidad de educar y

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capacitar a los estudiantes y docentes en el uso y consumo de las nuevas tecnologías de la

información y comunicación, TIC; es importante tener conocimiento y destrezas en el

dominio de las diversas aplicaciones de las herramientas de comunicación y de las redes

sociales, con el objetivo de fortalecer el uso y su impacto en el proceso educativo en el aula.

De lo anterior se puede decir que la comunicación y la tecnología son un buen aliado en

la comunicación actualmente múltiples de las actividades cotidianas que realizamos se pueden

realizar de forma rápida y eficaz a través de las redes.

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Referencia

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23
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