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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria


Universidad Politécnica Territorial del Estado Trujillo
“Mario Briceño Iragorry”

Generalidades de las TICS

Nombres y Apellidos: Patricia Rondón V-30116277


Alexander Rangel V- 30190108
Génesis Moreno V- 32472772
Introducción

El internet y la tecnología desde su creación nos ha servido para desenvolvernos mejor en


nuestro día a día, ya que poseen habilidades para facilitarnos resolver nuestros problemas. El que
apareciera el internet fue el mejor salto de la historia, pues nos permitió inmediatamente acceder
a las los conocimientos de manera virtual y cambio la forma en la que nos comunicamos.

Las Tic forman también parte del internet, contienen servicios, redes, que nos mejoran nuestro
vivir.

Todo lo tecnológico es un mundo grande y va más allá de lo tradicional. Por ende, en


dicho trabajo hablaremos de algunas cosas que tienen relación con el medio tecnológico.
Las Tic según el trabajo emitido por la Fundación para la Prevención de Riesgos Laborales son
herramientas que procesan información para registrar, almacenar y difundir contenido digital.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación se entienden como un término para decir
lo relacionado a la informática conectada a internet.

Sus características son:

 Son innovadoras y creativas para el investigador.


 Proporciona rapidez al investigador.
 Ofrece al usuario toda clase de información, a la cual puede acceder con
mucha facilidad.

Implicaciones de las TIC:

Años atrás era necesario pasar horas investigando para obtener información sobre algún
tema, hoy en día todo eso cambio, con la evolución de los programas informáticos, solo son
necesarios unos pocos minutos para obtener información sobre algún tema, esto es un gran
avance para el mundo, porque nos beneficia a todos por igual.

Debemos tener conciencia y saber tratar con la información que buscamos, ya que no toda es
confiable.

En el mundo actual la tecnología se ha convertido en una necesidad vital para los seres
humanos, pues proporciona información, canales de comunicación entre otras cosas.

Brecha digital y social:

Es una expresión que se usa con dos sentidos, uno que remite las diferencias socioeconómicas
entre las comunidades que disponen del servicio de internet y de las que no lo tiene. Tiene otro
alcance amplio, cuando entendemos que se trata, no solo de internet, sino de herramientas
relacionadas con la tecnología de la comunicación lo que se denomina TIC.

La brecha nos ayuda a entender las diferencias producidas en los grupos, personas con acceso a
la tecnología, su uso normalizado y las ventajas que aporta. La palabra brecha digital proviene de
un concepto inglés.

Ante la rapidez con las nuevas tecnologías, se hace muy necesario un esfuerzo por formar
a las personas que se encuentran en edad laboral, para que aprendan el manejo de estas
herramientas que se han vuelto indispensables en todos los entornos laborales.

Tipos de brecha digital:


Podemos hablar de varios tipos de brecha:

 Brecha de género.
 Brecha territorial.
 Brecha generacional.

Los jóvenes son más son más receptivos al uso de las TIC que las personas de más edad.

La brecha social se vincula a la desigualdad entre el conjunto de personas que poseen


casas, estudios, acceso a los servicios de salud, y los individuos que no tienen formación
académica y no cuentan con la posibilidad de tratarse en hospitales y clínicas. Ese trecho que
separa a ambos grupos puede denominarse brecha social. El gobierno debería mejorar eso,
optando por mejores condiciones.

Alfabetización digital:

Es un fenómeno que desarrolla un papel importante en la evolución de las sociedades, se


considera que debe ser entendida como un factor de desarrollo en las personas, es uno de los
derechos fundamentales de todo humano.

Internet:

Es una red de computadoras interconectadas a nivel mundial. Consiste en servidores que


poseen información a personas que están conectadas entre ellas a través de las redes de teléfono
y cable.

Primeros pasos en la red:

Es definir objetivos claros que permitan tener parámetros a la hora de hacer un análisis.
Para introducirnos en la medición de las redes sociales, se debe plantear los objetivos de
estas, para luego, identificar las métricas mas adecuadas para cada uno de los objetivos.

Internet como recurso educativo:

La red internet es fabuloso depósito de información de todo tipo, tiene gran valor para la
enseñanza a distancia.

Plataforma de educación virtual (MOODLE):

Es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionar a educadores,


administradores y estudiantes un sistema único y seguro para crear ambientes de aprendizaje
personalizados.

Gestión y uso de los recursos tecnológicos telemática:


Es la disciplina científica y tecnológica que surge de la evolución y función de las
telecomunicaciones y de la informática.

Plan Nacional de la Tecnología de la Información:

Tiene como propósito identificar los actores y sus capacidades para construir soluciones
científico- tecnológicas a problemas nacionales, y buscar respuestas a las necesidades reales y
sentidas de la población.

Tiene como objetivo:

Identificar y acompañar las capacidades del pueblo para resolver problemas del país.

Objetivos específicos:

 Identificar ideas y capacidades científico-tecnológicas en los territorios para la


generación de apropiación.
 Consolidar las distintas fuerzas de trabajo para identificara capacidades con las
que cuentan las regiones.

Satélites en Venezuela Simón Bolívar, Miranda y Sucre:

Satélite Simón Bolívar: Fue lanzado el 29 de octubre en el año 2008, desde el centro de
satélites Xichang ubicado a suroeste de China. Desde su lanzamiento ha perdido acceso a las
redes de información y comunicación.

Satélite Miranda: Es el primero en observación remota de Venezuela, su objetivo es


tomar imágenes digitales de alta resolución del territorio venezolano.

Satélite Sucre: Se lanzó el 9 de octubre de 2017, facilita el estudio de diagnostico de los


suelos, es el tercer satélite venezolano.

Redes sociales:

Es una estructura social compuesta por un conjunto de actores. Su estudio se remonta a


los años 1930, con la creación de los sociogramas.

El análisis de redes sociales es un estudio en el que se incluyen las ciencias sociales, así
como la matemática.

Usos: Compartir conocimientos, opiniones, documentos, pensamientos, noticias entre


otros.

Políticas públicas: Son los proyectos/actividades que un Estado diseña, a través de un


gobierno y una administración pública, para satisfacer las necesidades de la sociedad.
Marco jurídico en torno a las TICS de Venezuela:

En la nueva era de “sociedad del conocimiento” la comunicación es un factor


extremadamente clave. Las TIC cumplen un papel determinante en esta sociedad, no son un
remedio para solucionar todos los problemas, tales como las pobreza o calidad de vida.

Por ello, las políticas dirigidas a las TIC deben ir acompañadas de estrategias, para poder reducir
el desequilibrio que actualmente se ve, producido por la falta de información en cuanto a sus
beneficios, el uso adecuado y sus consecuencias.
Conclusión

Con todo lo expuesto se puede llegar a la conclusión de que el internet es una herramienta
sumamente importante, que viene a cambiar por completo los métodos de comunicación,
investigación y conocimientos, permitiendo así ahorrar tiempo.
Referencias Bibliográficas

Castro M y otros. (29 de enero de 2016). Programoteca de las Tics. Disponible en:
http://grupo24ntict1t1secciona.blogspot.com/2016/01/definicion-caracteristicas-e_29.html

Fundación para la prevención de riesgos laborales (2015). Introducción a las Tic. Disponible
en: https://www.cej.es/portal/prl/implementat15/docs/NNTT/01.pdf

Pérez A y otros. (diciembre de 2003). Internet: un recurso educativo. Disponible en:


https://www.ugr.es/~sevimeco/revistaeticanet/Numero2/Articulos/Intrecedu.pdf

Universidad de Carabobo. (28 de marzo de 2015). Marco jurídico venezolano en las


Tic. Disponible en: http://informatica2014-2015uc-fcjp.blogspot.com/2015/03/marco-juridico-
venezolano-en-las-tic.html

Wikipedia. Satélite Miranda. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Sat


%C3%A9lite_Miranda_(VRSS-1)#:~:text=El%20Sat%C3%A9lite%20Miranda%20(VRSS
%2D1,alta%20resoluci%C3%B3n%20del%20territorio%20venezolano.

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