CONTROL DE LECTURA

LENGUA CASTELLANA

4º MEDIO

“Bodas de Sangre (F. García Lorca)

Objetivos : 1.- Comprenden las ideas principales de la novela.

2.- Aplican correctamente el léxico contextual del relato.

NOMBRE PUNTEJE TOTAL : 21 PNTOS. NOTA:

FECHA :

FILA A

I.- VOCABULARIO : Dado el siguiente grupo de palabras, señala su significado una oración relacionada con lo
leído, por cada una de ellas. ( 7 p )

II.- PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN: ( 14 P )

1.- Explica cuál es el peso que tienen, en el contexto de la obra, las convenciones sociales.

2.- ¿Qué interés particular busca el padre con la boda de su hija?

3.- Comprueba de qué manera se cumple el motivo de “La fuerza de la sangre”, en el conflicto de esta obra.

4.- ¿Por qué la madre odia a los Félix?

5.- Explica por qué la madre desconfía de la novia.

6.- Explica cómo se manifiesta el tema del honor en la obra.

7.- Cuenta el desenlace de este drama.

 CONTROL DE LECTURA

LENGUA CASTELLANA

4º MEDIO

“Bodas de Sangre (F. García Lorca)

Objetivos : 1.- Comprenden las ideas principales de la novela.

2.- Aplican correctamente el léxico contextual del relato.

NOMBRE PUNTEJE TOTAL : 21

PNTOS. NOTA:

FECHA :

FILA B

I.- VOCABULARIO : Dado el siguiente grupo de palabras, señala su significado una oración relacionada con lo
leído, por cada una de ellas. ( 7 p )

II.- PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN: ( 14 P )

1- Cuenta el desenlace de este drama.

2- - Explica cómo se manifiesta el tema del honor en la obra.

3- .- Explica por qué la madre desconfía de la novia.

4- ¿Por qué la madre odia a los Félix?

5- Comprueba de qué manera se cumple el motivo de “La fuerza de la sangre”, en el conflicto de esta obra.

6- ¿Qué interés particular busca el padre con la boda de su hija?

7- .- Explica cuál es el peso que tienen, en el contexto de la obra, las convenciones sociales.