ORIENTACIÓN DE APRENDIZAJE EN CASA

Versión: 01 Fecha de elaboración: 19/03/2020

LICEO DE LA AMISTAD

NOMBRE DEL DOCENTE: Robert David Cardona Muñoz

ÀREA ACADÉMICA: Emprendimiento GRADO: 7 CURSO: AyB

ESTUDIANTE:
INTENSIDAD HORARIA 1 hora semanal
SEMANAL:
COMPETENCIA: DISCIPLINARES
Establezco la importancia del liderazgo en las personas y su beneficio para el buen desarrollo
de las organizaciones
CIUDADANAS
Sirvo de mediador en conflictos entre compañeros y compañeras, cuando me autorizan,
fomentando el diálogo y el entendimiento
LABORALES
Aporto mis conocimientos y capacidades al proceso de conformación de un equipo de trabajo
y contribuyo al desarrollo de las acciones orientadas a alcanzar los objetivos previstos.
Orientación de aprendizaje en casa (Esta guía de aprendizaje basada en la metodología ABP), está
integrada con otras áreas de conocimiento, la cual incluye fundamentos teóricos nuevos y la
organización de las actividades para el desarrollo de la competencia encaminada a desarrollar, durante
este periodo académico.
META DE APRENDIZAJE:

Que el educando al finalizar el periodo escolar reconozca e identifique las formas de liderar equipos de trabajo
para desarrollar actividades de manera eficiente y establezca diferencias entre trabajo grupal, colaborativo y
trabajo en equipo aplicando los diferentes tipos de liderazgo.

PARA TENER ENCUENTA:

1. Esta guía es la continuación del proceso llevado en clase antes de las medidas tomadas por la situación de
emergencia de salud nacional que nos llevó a hacer uso de la educación en casa.
2. Lee toda la Guía antes de empezar a desarrollarla, para que la conozcas.
3. Son temas nuevos que nos llevaran al desarrollo del segundo periodo.
4. Hay actividades prácticas para desarrollar y entregar.
5. Las actividades solo se recibirá en la fecha estipulada por el docente, después de la fecha ya no se
recibirán ni se calificarán.
6. La escala valorativa es la misma explicada en el manual de convivencia del colegio.

7. Las dudas sobre las actividades de la guía serán resueltas los días MARTES para 7A de 10:30 a 11:15am y
para 7B de 8:30 a 9:15 am hasta antes de la entrega final, por medio de ZOOM y del correo electronico
ceprobertcardona@gmail.com, por favor cuando envíen las dudas escribir EL NOMBRE DEL ESTUDIANTE
COMPLETO, ESPECIFICAR DE QUE 7 ES (A O B), SER CLARO CON LO QUE SE PREGUNTA.

FUNDAMENTOS TEORICOS N° 1
¿QUÉ ES EL LIDERAZGO?
El liderazgo es un conjunto de habilidades que sirven para influenciar en la manera de pensar o de actuar de otras
personas. Sin embargo, este término tampoco debe enfocarse nada más que en el hacer cambiar de parecer a las
personas. Porque un líder también tiene la capacidad de tomar la iniciativa y proporcionar ideas innovadoras, y no
solo de dar órdenes.
El liderazgo tampoco equivale a una distribución desigual de poder. Y aunque sea el líder el que tenga la última
palabra, es el trabajo en equipo el que da los mejores resultados.
“Si quieres ir rápido, camina solo. Si quieres llegar lejos, camina acompañado” (proverbio africano)

IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO

La importancia del liderazgo es más que evidente en muchos ámbitos de la vida, incluso más allá del liderazgo
empresarial. Puesto que el líder es el responsable de la consecución de los objetivos de una manera mucho más
efectiva y rápida.
El liderazgo no es plano, y dependiendo del contexto en donde se desarrolle puede determinar la clase de
transformación social de la que es capaz. Tiene, por tanto, una función dentro de la organización, comunidad o
sociedad que destaca por su relevancia e influencia.
Es así como las organizaciones dependen para crecer y perdurar del liderazgo, he allí donde recae su gran
importancia. Un líder será capaz de establecer una buena comunicación y mejorar la capacidad de integración de
los miembros, todo con el fin de lograr un objetivo en común.
El liderazgo también puede ser interpretado como una forma de ser, una manera de dirigir y ver cómo las cosas
que se van moldeando con el paso de los años. Es un proceso de interacción entre los miembros de un grupo
interesado en el progreso de la organización para la que se trabaja.
En pocas palabras, la importancia del liderazgo recae en que es la pieza clave para la supervivencia de cualquier
organización. Más si se toma en cuenta que la capacidad para saber guiar y dirigir es el centro de la misma.
Por ejemplo, una organización puede que tenga un control óptimo, una planeación adecuada, los recursos de
primera calidad, no podrá sobrevivir a la falta de un líder que sea apropiado para sus metas.

CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN LÍDER

No importa si estás en la cúspide de una gran empresa o si tienes por el contrario un grupo pequeño de personas
a tu cargo. Existen ciertas habilidades de un líder que no pueden ser desestimadas. Son estas habilidades las
responsables de potenciar y producir los mejores cambios en una organización.
Es así como estas son las cualidades que todo gran líder debería demostrar para llevar su cargo al máximo nivel de
rendimiento:
Tener un pensamiento positivo: De todas las características de un líder quizás el ser positivo es una de las más
primordiales. Esto porque al comprender el potencial de la psicología positiva, se entenderá la mejor forma de
implementar un aprendizaje en cualquier situación que se presente.
Ser honesto: La verdad siempre debe ser la mayor arma de un líder. Si bien la realidad puede ser muchas veces
dolorosa o molesta, esconder ciertas cosas puede complicar muchas situaciones.
Saber delegar: Un líder no puede hacer todo solo. Pensar esto, es algo irrealista. Por lo que un buen líder
necesita dejar solos y confiar en sus colaboradores para que el trabajo en equipo sea eficiente.
Incentivar una buena comunicación: La falta de comunicación es la responsable del fracaso de muchas
operaciones en las empresas. Así que incentivar una de utilidad es una de las maneras más sensatas de cultivar el
éxito.
Inspirar al grupo: Un grupo estará desanimado si se encuentra frente a la falta de motivación. El rol del líder
está diseñado en parte, para inspirar y transmitir pasión a sus colaboradores.
Establecer estrategias para una vida equilibrada: Una persona que vive solo para trabajar, nunca dará el
100% de lo que es capaz en el trabajo. Esto porque carecerá de energía. En cambio, aquellas personas que logran
un correcto equilibrio pueden aumentar su productividad a grandes niveles. Es así como un líder debe asegurarse
de que su equipo sea capaz de vivir un buen equilibrio entre su trabajo, vida personal o social. Puedes aprender a
hacerlo poniendo en práctica el método 80/20.
Alinear al equipo: Un equipo debe estar enfocado en una meta a largo plazo (misión), pero marcando objetivos
realizables a corto plazo. Es el líder nuevamente el encargado de esta tarea.
Dar créditos cuando corresponda: Las personas que hacen bien su trabajo o que alcanzan metas deben ser
recompensadas, darles crédito para que se sientan motivadas y su confianza aumente.
Apreciar los logros: Para que un líder aprecie un logro no tiene que ser uno colosal, sino que también aquellos
logros pequeños deben ser reconocidos. Aunque sea pequeños o modestos es bueno hacer esto.
Fomentar el crecimiento: Un buen líder debe fomentar el crecimiento y desarrollo profesional y personal de sus
colaboradores. Como resultado conseguirá aumentar la productividad del trabajo.
Ser el guía: Un líder nunca deberá actuar como un jefe, mucho menos ejercer influencia usando el poder y la
intimidación como herramientas principales. Hay que saber diferenciar entre guiar e imponer.
Fomentar los buenos hábitos: Para que un proyecto sea exitoso, hace falta que sus colaboradores también
sean felices y productivos, y la clave está en el fomento de los buenos hábitos de vida. Ayudarlos a que tengan
una vida más sana y estable siempre.
Mantener una posición neutral: Los favoritismos no deben existir en un ambiente sano de trabajo, mucho
menos por parte del líder. Es por esto que uno debe enfocarse siempre en demostrar que a todos los
colaboradores se les trata por igual, sin ninguna clase de distinción.

Tomado de: https://economiatic.com/liderazgo/

ACTIVIDAD # 1

1. ¿Qué es significa ser líder y por qué es importante el liderazgo en una empresa?

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2. Escoge 4 características de un buen líder, y explica cada una y después haz un dibujo o inserta
una imagen que represente cada una de las características que escogiste:

Características Explicación Dibujo o imagen

1.

2.

3.

4.
ENTREGABLE: realizar la actividad en Word, tipo de letra Arial 12, el folleto informativo donde expliques
cada uno de los sectores de la economía, lo haces en cartulina o en una hoja de block con margen y
muy bien elaborado, la actividad debe estar desarrollada totalmente para enviarla al Correo:
ceprobertcardona@gmail.com el MIÉRCOLES 01 DE JULIO de 2020 hasta las 3:00 pm, ESCRIBIR EL
NOMBRE DEL ESTUDIANTE COMPLETO, ESPECIFICAR DE QUE 7 ES (A O B).

FUNDAMENTOS TEORICOS N 2

ESTILOS DE LIDERAZGO (Según Goleman, Boyatzis y McKee)

De acuerdo a Daniel Goleman, Richard Boyatzis y Anne McKee, especialistas en liderazgo emocional, los gerentes
trabajan entorno a lo que son seis estilos de liderazgo. Cada uno de estos estilos de liderazgo están
representados por métodos específicos que son aplicables en ciertas situaciones, por lo que un líder no debe
ceñirse solo a uno de estos estilos. La clave está en la capacidad de adaptarse a todos ellos según más convenga.
1. Commanding o al mando: Este estilo es conocido por exigir el cumplimiento de las tareas de inmediato,
es un “Hazlo lo que te digo”. Sirve para los tiempos de crisis, o cuando es necesario iniciar un cambio
de tendencia, también lo hace para manejar a los empleados que son problemáticos y no desean
colaborar. Sin embargo, este estilo no funciona cuando no se está en una crisis, porque los empleados
consideraran este estilo como uno molesto. Un consejo, es que se analice muy bien cuáles son las
verdaderas crisis, y cuáles no para poder aplicarlo con éxito.

2. Visionary o visionario: Sirve para movilizar a las personas hacia una determinada visión, es un «Ven
conmigo». Sirve cuando es tiempo de cambios que necesitan para su éxito de una nueva visión o se
requiere de una dirección clara para funcionar. Este estilo no funciona cuando la visión que se tiene es una
que se encuentra lejos de la realidad, por lo que con facilidad bajará la moral del equipo de trabajo. La
clave de este estilo es una visión clara del futuro, una que sea alcanzable, concreta y directa.

3. Affiliative o empático: Entre los tipos de liderazgo este el encargado de crear armonía y vínculos

emocionales, es del tipo «La gente es lo primero». Y sirve sobre todo cuando es necesario curar
divisiones en un equipo, también lo es para motivar a las personas cuando están atravesando
circunstancias estresantes. Con este estilo no está bien exagerar porque lo que produce es falta de
dirección, y por lo tanto puede resultar en rendimientos mediocres. La clave para ejercerlo bien, es
establecer un equilibrio certero.

4. Democratic o demócrata: En este estilo el líder logra el consenso mediante la participación de todo el
grupo, es del tipo «¿Qué piensas?». Lo mejor es usarlo cuando se desea generar aceptación o para
conseguir información valiosa de los empleados. No es la mejor opción cuando las decisiones colectivas no
son las más necesitadas.

5. Pacesetting: Aquí se procede a establecer estándares de rendimiento altos, siendo del tipo «Haz lo que
hago, ahora». Es la mejor alternativa a usar para obtener resultados que sean rápidos, y cuando se
tenga interés en formar un equipo que esté muy motivado y que sea en extremo competente. No debe
usarse con frecuencia porque crea desmotivación dentro del equipo. Un consejo para desarrollarlo, es
dejar que los integrantes del equipo hablen mucho más, bridarles autonomía para que tengan sus propias
decisiones.

6. Coaching: Es usado con el fin de un mejor desarrollo para el futuro de los integrantes, es del
tipo «Prueba esto». Y debe ser usado para ayudar al empleado a mejorar su rendimiento o en tal caso,
a desarrollar fortalezas que sean impuestas a largo plazo.

Tomado de: https://economiatic.com/liderazgo/

ACTIVIDAD N 2
 Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=WHJEqzYnPKU que se llama Estilos
de liderazgo, "Daniel Goleman", después de verlo vas a escoger el que mas te gusto y vas a realizar
en medio pliego de cartulina una cartelera explicando ese estilo de liderazgo que mas te llamo la
atención y debes mencionar allí cual es el estilo de liderazgo, principales características, importancia
para la empresa. La cartelera debe de llevar margen, buena ortografía, dibujos o imágenes y
cuando ya la tengas hecha te vas a tomar una fotografía con buena presentación personal al lado
de ella.

Inserte aquí la fotografía

ENTREGABLE: realizar la actividad en medio pliego de cartulina con su respectiva margen, debe de tener
dibujo o imágenes alusivas al estilo de liderazgo que escogiste, al finalizar debes de tomarte una
fotografía al lado de ella con buena presentación personal e insertar la fotografía en el cuadro anterior,
la actividad debe estar desarrollada totalmente para enviarla al Correo: ceprobertcardona@gmail.com
el MIÉRCOLES 01 DE JULIO de 2020 hasta las 3:00 pm, ESCRIBIR EL NOMBRE DEL ESTUDIANTE
COMPLETO, ESPECIFICAR DE QUE 7 ES (A O B).

FUNDAMENTOS TEORICOS N 3

Mitos Sobre El Liderazgo

Existe mucha información acerca de lo que está o no está bien en materia de liderazgo. No obstante, este exceso
de información ha sido el responsable de la creación de muchos mitos con respecto a la forma correcta de
establecer una posición de líder.
Es por eso, que conocer cuáles son los mitos más difundidos sobre el liderazgo es una buena forma de evitar caer
en los mismos. Estos son los más populares:
 1. “Todos los manager son líderes”: Esto es falso debido a que el management es más bien una
subcategoría del liderazgo, y para nada su equivalente. Los managers están capacitados para monitorear y
mantener sistemas. Un gran manager debe convertirse en un verdadero líder, que impulse el mejor
desarrollo de tu equipo.
2. “Para ser líder, tienes que nacer líder”: Otra gran falsedad porque para ser un líder hace falta mucho
más que tener una habilidad innata para el liderazgo, más bien debe colocar en práctica esta habilidad
para ser un líder ejemplar. Por ejemplo, no porque alguien tenga una buena estatura lo hará una estrella
de baloncesto, para ello necesita practicar y practicar.
3. “Los lideres siempre tienen las respuestas correctas”: Cierto, en realidad esta afirmación es cierta
porque los lideres están capacitados para hacer siempre las preguntas correctas, y saben dónde encontrar
las respuestas indicadas. Al notar que tu equipo te entrega en constancia respuestas, estás impulsando su
capacidad de pensar.
4. “Un líder siempre debe mandar”: Falso, para que un equipo pueda funcionar hace falta de la
cooperación y confianza de todos, algo que se puede dar si se tiene a la cabeza un líder y no un jefe que
se dedica solo a dar órdenes.
5. “El liderazgo es sobre ambición”: Falso, si bien la ambición no es mala, llega a serlo cuando las
acciones que se realizan, solo lo hacen en favor a ti. Al hacer esto en definitiva no se está liderando. Más
bien ocurre cuando por medio de esa ambición todos se benefician. En esta situación sí se está logrando
un buen liderazgo.
6. “Todos pueden liderar”: Y para finalizar esta lista, una gran verdad, es cierto que todos pueden liderar
siempre y cuando tengan el deseo de hacerlo. También hay que entender que no se puede obligar a nadie
a liderar porque es la voluntad un factor clave para esta acción.
Tomado de: https://economiatic.com/liderazgo/
ACTIVIDAD N 3

Realiza un mapa mental donde expliques todo sobre los mitos que hay en liderazgo y al finalizarlo escribe por que
es importante la ética y los valores para liderar eficientemente.

Realice el mapa mental aquí

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Ejemplo de un mapa mental

Un mapa mental es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, lecturas, dibujos, u
otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente a través de una palabra clave o de una idea central.

ENTREGABLE: realizar la actividad en Word, tipo de letra Arial 12, la actividad debe estar desarrollada
totalmente para enviarla al Correo: ceprobertcardona@gmail.com el MIÉRCOLES 01 DE JULIO de 2020
hasta las 3:00 pm, ESCRIBIR EL NOMBRE DEL ESTUDIANTE COMPLETO, ESPECIFICAR DE QUE 7 ES (A
O B).
MATERIALES / RECURSOS

Fuente: https://economiatic.com/liderazgo/ (concepto de liderazgo, importancia, estilos de liderazgo, mitos sobre

el liderazgo)
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=WHJEqzYnPKU (video sobre Estilos de liderazgo, "Daniel
Goleman")
RETROALIMENTACIÒN

1. Las dudas sobre las actividades de la guía serán resueltas los días MARTES para 7A de 10:30 a 11:15am y
para 7B de 8:30 a 9:15 am hasta antes de la entrega final, por medio de ZOOM y del correo electronico
ceprobertcardona@gmail.com , por favor cuando envíen las dudas escribir EL NOMBRE DEL ESTUDIANTE
COMPLETO, ESPECIFICAR DE QUE 7 ES (A O B), SER CLARO CON LO QUE SE PREGUNTA.
2. Los aspectos que voy a tener en cuenta para evaluar la entrega serán: que este completo el desarrollo de
las actividades, que no sea copia de las respuestas de otro compañero, que lo entreguen a tiempo,
seguimiento de las indicaciones dadas por el docente, respuestas bien fundamentadas y estructuradas,
buena ortografía.

6. Anexo
Rubrica de evaluación Cronograma de actividades
 TITULO: Evaluación

DESCRIPCIÓN: Nuestra Metodología ABP nos permite evaluar al estudiante por proceso, estos son los
criterios que se tendrán en cuenta para la evaluación Final del primer periodo académico. (1 de junio al 28
de agosto)

CATEGORÍA SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO

(10.0 – 9.6) (8.0 - 9.59) (7.99 - 6.0) (0.1 - 5.99)
Interpreta, Interpreta y Interpreta Se le dificulta
propone y argumenta parcialmente los interpretar los
argumenta adecuadamente conceptos básicos conceptos básicos
ARGUMENTACIÓN adecuadamente los conceptos desarrollados desarrollados durante
los conceptos básicos durante el periodo. el periodo.
básicos desarrollados
desarrollados durante el
durante el periodo.
periodo,
propiciando su
correcta
asimilación y
entendimiento.
Responde de Responde de Responde Sostiene una opinión
INDAGACIÓN manera manera parcialmente el personal, sin
coherente, las coherente, las tema planteado y no establecer ninguna
preguntas que se preguntas que se logra desarrollarlo coherencia en las
hacen a partir de hacen a partir de completamente. preguntas del tema
los contenidos de los contenidos de desarrollado.
la clase y la clase.
profundiza en la
información
utilizando las TIC.
Cumple Cumple con los Cumple Intenta cumplir con
CUMPLIMIENTO puntualmente con deberes parcialmente con los deberes
los deberes académicos los deberes académicos asignados
académicos asignados y académicos y programados por la
asignados y programados por asignados y institución en forma
programados por la institución en programados por la honesta y
la institución forma honesta y institución en forma responsable.
(Talleres, responsable. honesta y
actividades, responsable.
trabajos,
proyectos de
lectura) en forma
honesta y
responsable.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Estimado estudiante:
Ten en cuenta las fechas de entrega de las actividades, es importante que continúes con el compromiso
académico de manera virtual y la responsabilidad que te caracteriza como estudiante de la CEP.
SEMANA A CONTENIDO /ACTIVIDAD PLAZO DE ENTREGA
PROGRAMAR
Semana 15 Liderazgo e importancia parte 1
Del 01 al 05 de junio
 Semana 16 Liderazgo e importancia parte 2
Del 8 al 12 de junio Desarrollo de la actividad 1 Julio 01 de 2020
Semana 17 Estilos de Liderazgo parte 1
Del 15 al 19 de junio
Semana 18 Estilos de Liderazgo parte 2 Julio 01 de 2020
Del 22 al 26 de junio Desarrollo de la actividad 2
Semana 19 Mitos sobre el Liderazgo
Del 29 de junio al 03 de Desarrollo actividad 3 Julio 01 de 2020
julio
Semana 20 Foro: Lo que Aprendí fue…
Del 06 al 10 de julio

NOTA IMPORTANTE: Como te has dado cuenta mi querido estudiante las tres actividades se
entregan el mismo día en un mismo documento de Word, lo que quiere decir que me vas a enviar
un solo archivo o documento donde estén las tres actividades desarrolladas en la fecha
indicada, no me vayas a enviar esta misma guía, te he dado el cronograma de cómo
desarrollarlas de tal manera de que no se te acumule trabajo. Si hay dudas no olvides los días y
el horario que he dispuesto para asesorarte en tu proceso educativo, ANIMO TU PUEDES.