Guía (Psicoterapia de Grupo)

¿Qué es la Psicoterapia de Grupo?

R= Aplicación de técnicas terapéuticas a un grupo de personas; por una
persona calificada, con el fin de aliviar malestar físico, cambiar el
comportamiento desadaptativo, estimular comportamiento psicológico y el
desarrollo de la personalidad.

 Escenarios clínicos
Pacientes internos y pacientes externos.
En ocasiones pueden ser obligatorios
Se llevan a cabo dentro del ambiente clínico

 Objetivos
Dependerá de qué tan amplios sean los mismos
 Marcos temporales
Estará en relación con las metas alcanzadas

Taller vivencial
➢ Tema que se trabaja es de manera educativa
➢ (Información) casi no se trabaja las emociones no se reelaborar la emoción
➢ Lo puede implementar un profesional o un independiente

Psicoterapia de grupo
➢ Terapéutico
➢ Las emociones se expresan, se reelaborar la emoción (solución) para que
reaccione forma diferente
➢ Profesional de la salud
Grupo de autoayuda
➢ Talleres de personas que han pasado por lo mismo, hablan de su problema
➢ Ejemplo (alcohólicos anónimos)

Entrevista grupal
➢ Sesión o evaluación de productos
➢ Lo puede guiar cualquier tipo de persona Profesional o no

11 factores terapéuticos
1. Infundir esperanza
2. Universalidad
3. Transmitir información
4. Altruismo
5. Desarrollo de técnicas de socialización
6. Comportamiento imitativo
7. Catarsis
8. Recapitulación correctiva del grupo familiar primario
9. Factores existenciales
10. Cohesión de grupo
11. Aprendizaje interpersonal
 Fuerzas que modifican los factores terapéuticos:
1. Tipo de grupo
1. Externos (De afuera) Catarsis, autocomprensión, aprendizaje
interpersonal
2. Internos (Internados) Infundir esperanza y factor interpersonal
3. Fase de la terapia: Ciertas etapas: poner reglas o Altruismo.
Cohesión en todas las etapas
2. Diferencias individuales entre los px´s
Crear un Grupo de Psicoterapia
. Seleccionar el grupo y componer el grupo
 Seleccionar: criterios de exclusión e inclusión
 Componer: Cohesión, integridad y motivación
Homogéneo en la problemática y heterogéneo en fuerzas psicológicas
2. Preparar a los pacientes para terapia de grupo
➢ Finalidad: dar a conocer lo que se espera del paciente: normas, contrato,
expectativas

3. Crear la cultura del grupo

 Interacción de los integrantes
 Elaboración de reglas: Explícita e implícitamente
➢ Puntualidad de las sesiones
 Normas generales de procedimiento (al azar hablarán de su problema o se
hará fila)
 Grupos autocontrolados (autogestivos)
 Apertura de hablar de sí mismo (Autorrevelación)
 Miembros como agentes de cambio
 Continuidad entre las sesiones

Evaluar las limitaciones clínicas

 Intrínsecas: No se pueden cambiar: Si los integrantes serán reclusos, no
puedes cambiarles esa situación y su motivación no será la misma
 Extrínsecas: Cambiables: Percepciones personales
 Alianza: Positiva
 Coalición: Negativa
Gestionar el conflicto en el seno del grupo
➢ Utilizar el conflicto para fomentar el aprendizaje interpersonal. (Oportunidad
o crecimiento del grupo
El monopolizador
Características
➢ Acapara la atención en temas pocos trascendentales para el grupo
➢ Terapeuta Junior
➢ Exhibicionista

El paciente que permanece en silencio

Características
➢ Permanece en silencio
➢ Retraído
➢ No participa en el proceso grupal

El paciente esquizoide, obsesivo o demasiado racional

Características
➢ Emocionalmente bloqueados,
➢ Aislados
➢ Interpersonalmente distantes
➢ No pueden sentir, amar, jugar ni enfadarse. No pueden llorar
➢ Rasgos obsesivos
➢ Racionales en sus interacciones y respuestas.
El quejumbroso que rechaza toda ayuda
Características
➢ Paciente: “Si ..., pero”
➢ No hace las sugerencias y si las hace nada funciona
➢ Insignificante, impotente, dependiente
➢ Sensible a rechazo,
➢ Desconfía del terapeuta
➢ Envidia y rivalidad con los compañeros
El paciente fronterizo (borderline)
Características
➢ Conflictivo
➢ Ambivalente
➢ Inestable
El paciente agudamente psicótico
➢ La forma en que se reciba dependerá de la maduración del grupo
➢ Intervenciones: exclusivamente psiquiátricas o combinadas entre grupo,
psicólogo y psiquíatra

Trabajar en el aquí-ahora:
➢ Centrarse en el presente
➢ Interacción con el grupo
➢ Experimentación del afecto
➢ Examen del afecto
➢ Centrarse en el presente: Ubicarse solo en el tema de la terapia y no otro.
(Regresarlos al motivo de consulta)
➢ Interacción con el grupo: Conflictos por: Luchar contra sus iguales,
egoísmo vs altruismo y fundirse con el grupo o mantener su autonomía
➢ Experimentación del afecto: Activar y sumergir al grupo en la experiencia
emocional inmediata
➢ Examen del afecto: Reflexión, explicación e interpretación
Utilizar la transferencia y la transparencia
➢ Transferencia: Los pacientes ven algo en el terapeuta.
➢ Entonces se utiliza la Validación Consensuada. Abrir un espacio para que
los pacientes hablen de eso. Se “valida por consenso” la realidad de ese
hecho. El Terapeuta debería de aceptar y componerlo. (Cuestiones técnicas
del proceder del terapeuta)
➢ Transparencia: Sobre cuestiones personales.
➢ Objeciones (aquí-ahora) y manejo (fin terapéutico)
Utilizar ayudas de procedimientos

➢ Resúmenes escritos: Resumen de la sesión. Dar a los pacientes *

➢ Grabaciones de video: Revisar el video de la sesión. Con los pacientes*
➢ Ejercicios estructurados: Actividades que se hacen del motivo de
consulta.