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FACULTAD DE MINAS
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE MINAS
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SÍLABO
SERVICIOS AUXILIARES
I. DATOS GENERALES
II. SUMILLA
III. OBJETIVOS
- Prevenir Accidentes mediante su identificación oportuna con el uso y señalización adecuada de equipos de
protección personal, almacenes y bodegas de materiales exteriores e interiores de mina.
- Establecer la relación directa de la actividad productiva y la aplicación de las leyes y normas en seguridad
en la actividad minera.
- Conocimiento y aplicación de los sistemas de bombeo hidráulico y recursos del aire comprimido en minería.
- Conocer, controlar y administrar los sistemas de transporte, ventilación y los recursos mineros y el sistema
logistico.
❍ Establecer la Relación Directa de la actividad productiva y la aplicación de las leyes y normas de Seguridad
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en la actividad Minera. reconocimeinto de Equipos de protección personal
❍ Brindar conocimientos y aplicación del sistema de bombeo hidráulico en las operaciones mineras. y fuentes de
energía.
❍ Conocer los sitemas de transporte y administrar los recursos Directos y logísticos y ambientales que influyen
en la actividad minera.
Lectura: Lectura: Decreto Supremo vigente emitida por MEM, operaciones unitarias en producción minera.
Actividad: Conocimiento y aplicación del sistema de bombeo hidráulico en las operaciones mineras. y fuentes
de energía
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Parámetros operativos
de bombas.-
Exposiciones y Presentación de
Componentes de alturas Multimedia,
7 14 práctica de tareas relacionadas
de las cabezas.- Diseño pizarra, módulos
campo. al tema y prácticas
de Bombas de uso
minero.
PRIMER EXAMEN Cuestionario de Evaluación escrita y
8 16 evaluación Escrita
PARCIAL preguntas. supervisada
Lectura: Transporte de fluidos por tuberías Frits Herning: Edit, Labor 1975.
Actividad: Análisis de bombeo y presentacion de informes Hidrostal.
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Introducción abastecimientos
de recursos y materiales en
minería, control de almacenes Presentación de
Exposiciones y
y bodegas, control de Kpis. tareas Multimedia,
15 30 práctica de
Eficiencias de operaciones relacionadas al pizarra, módulos
campo.
mineras.Logística Minera. - tema y prácticas
Propósito de la Logística en la
Industria minera.-
SEGUNDO EXAMEN Cuestionario de Evaluación escrita Hojas de
16 32
PARCIAL evaluación y supervisada evaluación.
Lectura: Instituto de ingenieros de Minas del Perú: Ventiladores para uso minero
Actividad: Investigación y exposición de casos prácticos
V. MEDIOS Y MATERIALES
a. DEL DOCENTE
b. DEL ALUMNO
CRONOGRAMA DE VISITAS TECNICAS A LAS EMPRESAS MINERAS SEMANA 4: Unidad Minera Chinalco
Los Documentos previos a las V i s i t a s Técnicas tales como: SEGURO POR RIESGO DE
ACCIDENTE DE TRABAJO Y LOS EXAMENES MÈDICOS RESPECTIVOS e x i g i d o s por las E mp res
as serán gestionadas por la Dirección de Escuela y cubiertas por la Universidad en su totalidad
Es de carácter:
Formativa: Se habla de evaluación formativa, cuando se desea averiguar si los objetivos de la enseñanza
están siendo alcanzados o no, y lo que es preciso hacer para mejorar el desempeño de los estudiantes de
ingeniería.
Sumativa: Es la forma mediante la cual se mide y juzga e l aprendizaje con e l fin de certificarlo ,
asignar calificaciones, determinar promociones, en los estudiantes de ingeniería de minas.
La evaluación será cuantitativa y cualitativa, efectuándose mediante exámenes escritos, participaciones, trabajos
y visitas técnicas.
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PF = (1PP + 2PP) / 2
Donde:
PP = Promedio parcial
PF = Promedio final
Para el promedio final, el valor de 0.5, se redondea al inmediato valor entero a favor del estudiante.
a. BIBLIOGRÁFICAS
- INSTITUTO DE INGENIEROS DE MKINAS DEL PERÚ – Joint Venture, Editorial World Ingenieering
Conference on Disaster Risk Reducction 2016.
b. ELECTRONICAS:
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V° B° Comisión de Sílabo