Elabore un cuadro comparativo entre las técnicas de medición y

evaluación de la inteligencia y las Técnicas de creatividad

Nombre De La Definición Semejanzas Diferencias

Técnica
Está construida Una característica Una clara diferencia
Medición y para evaluar la similar con los es que los mapas
evaluación de la inteligencia global, mapas mentales es mentales potencian
inteligencia. o Cociente que se busca o refuerzan ideas
Intelectual entre los potencializar las sin precisar la edad
Test WAIS
16 y 64 años de habilidades partiendo de
edad. cerebrales, con diferentes técnicas;
Se mide en escala actos creativos e y WAIS se aplica
verbal que innovadores. según la edad, así
comprende: la como las
comprensión habilidades y las
general, retención competencias que
de dígitos etc. y de tiene el individuo.
ejecución
comprendido por:
completar figuras,
búsqueda de
símbolo, etc. Evalúa
el conocimiento
general.

Es una técnica En esta técnica al Los mapas

Creatividad. grafica que permite igual que en el mentales exploran
Mapas mentales. acceder al potencial WAIS se manejan el problema
del cerebro, su elementos visuales, generando las
interés es presentar símbolos, figuras, diferentes ideas, y
un pensamiento códigos, que WAIS busca
claro y brillante. permiten la fácil comprensión
Su principal comprensión de lo cualitativa de la
aplicación en el que se está inteligencia desde
proceso creativo es planteando. diferentes rasgos
la exploración del pero sin ser
problema. independiente. Es
decir con un
proceso especifico.

Referencias bibliográficas

Morales, N. (2007). Medició n y Evaluació n de la Inteligencia y la Creatividad, Modulo

Inteligencia y Creatividad, UNAD. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/11741
Alberich, J.  Gó mez, D. Ferrer, A. (2012). Técnicas y recursos creativos. Recuperado de:
http://brd.unid.edu.mx/recursos/Taller%20de%20Creatividad
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