Nuevo programa para jóvenes y niños SUD

1-PROPOSITO-OBJETIVO:

“Fortalecer la fe en Jesucristo de la nueva generación y ayudar

a los niños, a los jóvenes y a sus familias a progresar a lo largo
de la senda de los convenios a medida que enfrentan los
desafíos de la vida”
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2- ESQUEMA VISUAL DEL PROGRAMA

Punto
Aumentar en sabiduría y fortalecer su fe en Jesucristo. Final B.

Progreso personal

Punto VIAJE
inicial A.
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ESPIRITUAL SOCIAL
(Gracia para con (Gracia para con
Dios) los hombres)
Este programa ya se ha realizado por
personas de la iglesia y ha sido maravilloso el YO
impacto que ha generado en sus vidas. (METAS)
3- IDEAS PRINCIPALES DEL PROGRAMA
FÍSICO INTELECTUAL
 “Jesus crecía en sabiduría y estatura y en (Estatura) (Sabiduría)
gracia para con Dios y los hombres”
(Lucas2:52).

Aprendizaje del evangelio

 Al ser el nuestro ejemplo perfecto
entonces debemos nutrir nuestro
crecimiento físico, intelectual, espiritual y
social a través de:
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4- ENTENDIENDO LAS METAS Y COMO HACERLAS
En esencia Lo que se busca es fijarse METAs.
Medibles
Especifica
Tiempo
Alcanzable
Retadora
METAS PERSONALES ------------------------------> RESULTADO
 Que nos motiven.
 Que nos hagan felices. *Desarrollo de nuevos
 Que nos exijan. talentos en los niños
 Que nos desafíen. jóvenes y lideres.
 Que nos ayuden a descubrir nuevos *Progreso personal.
talentos, intereses y habilidades.
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Cada niño tiene sus propias metas y niveles de exigencia , es individual con impacto colectivo.
META C

META A
META B

META D
META A

META B
META A

META C
META D

META B

META C

META
D
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5-EJEMPLOS DE METAS PERSONALES; nuestros
hijos y niños tienen metas
diferentes ---> (conociéndolos para ayudarlos a crecer).
 Cocinar con mi padre (Fernanda 10 años).
 Hacer películas y videos (Joshua 14 años), al compartirlo podemos hacer participes a otros y
hacer metas en conjunto para ayudarnos y elevarnos, aprendemos a trabajar en equipo,
compartimos y enseñamos y eso nos ayudara a sentirnos partes del quorum.
 Memorizar los artículos de fe.
 Ayudar a los compañeros de clase a leer.
 Hacer artesanías y manualidades.
 Ser parte del club de música y de baile.
 Tocar la flauta.
 Llegar a ser como nuestro salvador Jesucristo.

La salvación es una cuestión personal y la exaltación es una cuestión familiar.

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Como los jóvenes y niños pueden esforzarse para llegar a
ser como Cristo?
 Ser amiga de alguien en la escuela que haya sufrido acoso escolar.
 Quiero ayudar a la gente y los niños pobres.
 Ser mejor cocinera.
 Leer el libro de Mormón.
 Yo intento mejorar mis calificaciones.
 Tae kown do.
 Alejarme de las redes sociales.
 Llamar a los HJ para tratar de lograr que sean mas activos.
 Cumplir estrictamente la ley de castidad y la palabra de sabiduría.
 Aprender a tocar el piano antes de servir en la misión.
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6- PANORAMA GENERAL DEL PROGRAMA
Este es un programa de aprendizaje centrado en el hogar que se apoya y refuerza en la iglesia.
Niños de 8 años en adelante y jóvenes deben hacerlo, completar esta actividad en el lugar y momento
apropiados.

ESPIRITUAL SOCIAL
HOGAR
IGLESIA
(PADRES, YO
(METAS) (LIDERES, CUORUM,
TUTORES)
FÍSICO INTELECTUAL
CLASE)
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IGLESIA ESPIRITUAL SOCIAL

ESPIRIT
SOCIAL
UAL YO
YO
(ME (METAS)
TAS
) INTELE
FÍSICO
CTUAL
FÍSICO INTELECTUAL

2- 1- 3-
Servicio y Evangelio Desarrollo
Actividades Personal
Jesucristo

ESPIRITUAL SOCIAL

HOGAR
YO
ESPIRIT
SOCIAL (METAS)
UAL YO

(ME
TAS FÍSICO INTELECTUAL
) INTELE
FÍSICO
CTUAL
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7- BASES Y AREAS DE TRABAJO PARA PODER REALIZAR EL PROGRAMA:
Ahora, vamos a repasar como se nutre el crecimiento físico, social, espiritual e intelectual a
través del:
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Importancia del aprendizaje del evangelio para nuestros niños y jóvenes.

1er Área: Aprendizaje del evangelio:

Ven sígueme, cada día aprendo mas sobre Jesucristo.
Nuevo programa de jóvenes y niños
Con ambos programas estarán mas fortalecidos para enfrentar la
adolescencia y la vida adulta (madurez).
Estudio de las escrituras individual y familiar, Dios nos dejo las escrituras
como guía para aprender a diferenciar el bien y el mal, mediante el
estudio de las escrituras Obtengo mayor conocimiento.
Aprendiendo a recibir la revelación personal, cada uno con la edad que
tiene debe aprender por si mismo a recibirla; es la clave para el resto de
nuestras vidas (todos lideres y niños)
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1er Área: Aprendizaje del evangelio:

ESCUELA
HOGAR DOMINICAL

En los entornos donde

aprendemos el estudio
del evangelio i.e.
estudio de las escrituras CUORUM DE
MUJERES
Individual y familiar SACERDOCIO CONFIANZA
AARONICO JOVENES

SEMINARIOS
E PRIMARIA
INSTITUTOS
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A cuantos nos encanta reunirse y divertirse?
2da Área : hay fortaleza en el hecho de reunirse.
las relaciones son la clave, nos encanta reunirnos.
Es posible fortalecer a los jóvenes a través del servicio a los demás y las
actividades dado que vamos aprendiendo habilidades a través de
experiencias nuevas con la familia, amigos y lideres.
Ejemplos: memorizamos los artículos de fe y hacemos juegos, plantamos
arboles.
Conocer otras personas, aprender de ellas, su historia , sus testimonios.
Practica de algún deporte en familia para afianzar lazos.
Estas actividades fortalecen nuestra confianza y hacemos amigos.
Como lideres debemos de dar a los jóvenes la oportunidad de organizar y
planificar las actividades; ellos deben liderar la planificación de esas
actividades.
Otros ejemplos de servicios y actividades:
 Participar en ordenanzas sagradas.(diáconos, maestros y presbíteros).
 Campamentos de hombres y mujeres jóvenes (PFJ)
 Viajes al templo y conferencias de la juventud.
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3ra Área
Se da a través de la revelación personal para saber como
crecer en todos los aspectos de tu vida, deben ser guiados
por padres, lideres y la familia para poder plantearse metas
y trabajarlas.

Antecedentes:
A través de programas (para fijar metas) ya establecidos
como de mi progreso personal .
 Mi deber a Dios, (Hombres jóvenes)
 Fe en Dios (Primaría)

Ahora a partir de Enero del 2020:

 Nuevo programa de niños y jóvenes.
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Actividades que hacen en todo el mundo los niños de primaría:
De ser posible al menos 2 a 4 veces por mes.
estas deben ser dirigidas por 2 hombres, 2 mujeres o 1 pareja casada, pueden darse
juntos o por separado (niños y niñas)

 Preparación del pan para la santa cena.

 Hacer ejercicios físicos.
 Enseñar a los niños a hacer un cartel muy grande.
 Quiero comer cosas mas sanas.
 Quiero aprender sobre mi historia familiar.
 Memorizar los artículos de fe.
 Jugamos a adivinar cosas (charadas).
 Lees la palabra y haces mímica para que la adivinen.
 Haciendo preguntas sobre los artículos de fe.
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8-PROCESO PARA EL LOGRO DE METAS:
A partir de los 8 años los niños podrán fijarse metas.
Intento descubrirme
A mi mismo, quien soy y Descubrir
Anoto las cosas que hago
Tus necesidades,
Planificar
bien y las cosas que quiero intereses y Para mejorar
Aprender o probar. talentos
Descubren en lo que tienen 1 2 Planifican como lo van a hacer.
que trabajar primero.

Reflexionar 4 3 Actuar
En lo que has Para crecer en
aprendido la Fe
Hacen una pausa para reflexionar Actúan con fe en el plan.
sobre lo que han aprendido
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9 – RESUMIENDO :  CO CO P AR SE
1. CONOCER , conversar con los padres y niños para que ellos sean
participes de trabajar en el desarrollo de sus talentos en lo que
mas les gusta o les gustaría aprender,
2. COMPLETAR la guía introductoria llenando las metas en los 4
aspectos de desarrollo y crecimiento,(establecer al menos dos
metas por año en cada uno de los aspectos).
3. PLANIFICAR Y ACTUAR , hablar como cuórum o clase , acerca de las
actividades que les gustaría realizar durante el año o trimestre.
4. ACOMPAÑAR Y RECONOCER, ayudar y guiar para que cada niño o
joven alcance o progrese en la meta fijada, siempre reconocer su
esfuerzo y animarlo a seguir avanzando.
5. SEGUIMIENTO; Hacer el seguimiento continuo domingo tras
domingo, también a través de la ministración con las visitas en el
hogar de cada niño o joven.