Universidad Pública y Autónoma de El

Alto Creada por Ley 2556 del 12 de Noviembre de 2003

CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACION
NEUROPEDAGOGIA I

INFORME DE
DISECCIÓN DE UN CEREBRO VACUNO

Universitarios:
 GESTION 2019
INTRODUCCIÓN

El Sistema Nervioso Central es el centro de control que regula todas las

actividades del organismo, además de integrar y analizar la información. Los
órganos principales de este sistema forman el encéfalo que es el conjunto de
estructuras nerviosas que se alojan dentro de la cavidad craneal. El encéfalo se
encuentra arriba de la medula espinal y es una masa ovoide formada
principalmente por cerebro, cerebelo, bulbo raquídeo, mesencéfalo, tálamo,
hipotálamo y protuberancia o puente. El bulbo raquídeo es el órgano
nervioso que comunica al encéfalo con la médula espinal.

El cerebro constituye el componente más conocido del Sistema Nervioso

Central humano, ya que recibe información de todos los órganos del cuerpo, la
integra y la comunica a otras partes de éste. Está compuesto por varias capas,
la más interna es el tronco cerebral, la siguiente es el área subcortical y la
más externa es la corteza cerebral.

Si el cerebro se observa por fuera, se podrá reconocer principalmente la

corteza cerebral con sus hemisferios, lóbulos y cisuras, además del tallo
cerebral en la parte de abajo, junto con el bulbo y el puente. Si se realiza un
corte sagital, se podrá observar el cuerpo calloso y la parte interna de los
hemisferios. Con los cortes coronal y horizontal se observará el espesor de
la corteza cerebral las circunvoluciones desde su parte interna, la diferencia
entre materia blanca y materia gris y los ventrículos cerebrales.

PROPÓSITOS

 Reconocer la anatomía y morfología externa del cerebro.

 Identificar algunas estructuras del cerebro mediante la realización de
diferentes cortes.

MATERIAL POR EQUIPO

 1 cerebro de res.
 Papel de cocina para limpiar.
 Balanza electrónica
 Bandeja de disección.
 Bisturí.
 Bolsa grande para basura


MATERIAL POR PERSONA

 Guantes de látex.
 Bata de laboratorio.
  Barbijos.

CONCEPTOS NECESARIOS ANTES DE LA PRACTICA

Para la práctica es necesario tener claros algunos conceptos con

anterioridad:

 Sistema Nervioso.
 Encéfalo.
 Cerebro.
 Lóbulos.
 Cisuras.
 Ventrículos Cerebrales.
 Hemisferios Cerebrales.
 Cerebelo.
 Bulbo Raquídeo.
 Médula Espinal.
 Corteza Cerebral.
 Materia Blanca.
 Materia Gris.
 Cuerpo Calloso.
 Cisuras de Silvio y Rolando
 Corte Sagital.
 Corte Horizontal.

PROCEDIMIENTO Y OBSERVACIONES

Durante la Práctica:

 Nos pusimos la bata blanca, así como guantes y barbijos.

 Nos colocamos todos frente a su charola de disección.
 El cerebro presentaba mucha sangre, lo limpiamos con cuidado.
 Tocamos el cerebro y observamos y describimos la textura.
 Pesamos el cerebro y su peso fue de 385 Gramos

 Localizamos:
 Lóbulos.
 Hemisferios.
 Cisuras de rolando y silvio.
 Cerebelo.
 Bulbo.
 Medula.

 Hicimos un corte y localizamos:

 Corteza cerebral.
 Cuerpo calloso.
 Observamos la estructura interna del cerebelo.
 Hemisferios izquierdo y derecho
  Hicimos un corte transversal y observamos:
 Grosor de corteza.
 Materia gris.
 Materia blanca.
 Ventrículos.

.
 Pesamos por separado
 Cerebelo, su peso fue de 40 Gr. 10% del peso total del
cerebro cuyo peso fue de 385 Gramos
 Bulbo raquídeo, su peso fue de 30Gr.
 Hemisferio izquierdo, su peso fue de 160 Gr.
 Hemisferio derecho, su peso fue de 165 Gr.

Al fnalizar:
 Juntamos los residuos orgánicos (pedazos de cerebro) en la bolsa
destinado para ello.
 Juntamos los residuos inorgánicos (frascos, guantes, cubre bocas,
bolsas y papeles) en otra bolsa para basura.
 Lavamos y secamos la charola
 Limpiamos la mesa en que se trabajó.
 Nos Lavamos bien las manos.

GRÁFICOS ANEXOS
PESANDO EL CEREBRO
FIN DE LA PRÁCTICA
DANDO RIENDA SUELTA A LOS INSTINTOS