INTRODUCCION A LA

TAXONOMIA

Profesora Titular: Dra. Analia Lanteri

Profesora Asociada: Dra. María Marta Cigliano

Profesora Adjunta: Marta Fernández

-Sistemática – Taxonomía

-Importancia de la sistemática biológica y

clasificación

-Biología General / Biología Comparada

-Escuelas clasificatorias

-Identificación – claves

- Jerarquía linneana
TAXONOMÍA (taxis= ordenamiento, nomos= ley).
“Estudio teórico de la clasificación, incluyendo
sus bases, principios, procedimientos y reglas”
(Crisci & López Armengol, 1983).
Término taxonomía acuñado por Agustín Pirano
De Candolle (francés) en 1813.

Nomenclatura Biológica (nomen= nombre y calare=

llamar)
“Principios generales y reglas que rigen la
aplicación de nombres científicos a los
taxones”.
 Microtaxonomía:
Identificar, describir
y delimitar a las
especies.
 Macrotaxonomía:
Construir
clasificaciones de los
taxones.
SISTEMÁTICA (systema= ordenamiento)

"Estudio científico de las clases y diversidad de los

organismos y de todas las relaciones entre ellos"
(Simpson, 1961; Crisci, 1978).

"Ciencia de la diversidad de los organismos" (Mayr

& Ashlock, 1991).

"Ciencia de la clasificación biológica" (Schuh,

2000).
Las leyes de la biología están escritas en el
lenguaje de la diversidad
E.O. Wilson (1989)

Biodiversidad: cantidad de genes, especies,

ecosistemas presente en una determinada región
Ehlrich & Wilson (1991)

1, 70 millones de especies conocidas

Número total de especies descriptas 1,5 – 1,7 millones

descrito

Total estimado
www.nature.com/cgi-taf
 Orden Mantophasmatodea

Orden de Insectos descripto en 2002. Procedentes de Namibia

y Tanzania. Carnívoros y vulgarmente denominados gladiadores.
Caracteres intermedios entre bichos palo y mantis.
 La taxonomía es la más básica de las disciplinas
biológicas pues provee información para estudios
epidemiológicos (parásitos, patógenos y vectores),
de especies plagas y sus controladores biológicos
(depredadores, parasitoides, etc), estudios
ecológicos, etológicos, biogeográficos, etc.

 Es también la disciplina más inclusiva, pues permite

 proponer hipótesis sobre las relaciones de
parentesco entre grupos de organismos, interpretar
su evolución y distribución geográfica, y explicar la
transformación de sus caracteres.
OBJETIVOS DE LA SISTEMÁTICA = TAXONOMÍA

 Reconocer, describir y dar nombre científico a

las especies biológicas y a los taxones supra e
infraespecíficos.

 Construir clasificaciones de los taxones, que

sugieran hipótesis sobre su evolución y
expliquen su distribución.
 OTROS OBJETIVOS DE LA SISTEMÁTICA ACTUAL

Reconstruir la filogenia o historia evolutiva de los

grupos de organismos a partir de la evidencia que
brindan los caracteres taxonómicos.

Realizar desarrollos metodológicos para la

reconstrucción filogenética.

Proveer datos para plantear hipótesis sobre el origen

y la evolución de los distintos grupos de organismos.

Aportar datos de utilidad para realizar estudios

aplicados, en las áreas de Medicina, Veterinaria,
Agronomía, Biología de la Conservación, etc.
Importancia aplicada de los estudios taxonómicos

PICUDO MEXICANO
DEL ALGODONERO

Anthonomus grandis
SUPERFAMILIA CURCULIONOIDEA: 60.000 ESPECIES
Especies de
Naupactini
DAÑOS EN FOLLAJE
DAÑOS DE LARVAS DE
CURCULIONIDAE EN RAÍCES
Larvas y celda pupal

Pupa en celda de barro.

Descubrimiento de nuevas especies y tecnología

En 1987 se halló en Camerún una liana

(Ancistroclados korupensis) cuyas hojas producen un
compuesto (michelamina B) que inhibe la capacidad
del VIH de afectar células humanas.

En la década de 1990 se descubrió que dos

substancias derivadas de la planta Catharanthus
annuus, de Madagascar, pueden ser usadas para
tratar ciertas formas de leucemia infantil. Este
hallazgo aumentó la tasa de supervivencia del 10%, al
90%.
 Biología comparada y Biología general
(Eldredge y Cracraft, 1980).

Biología Comparada:
Estudio del patrón de la diversidad orgánica=
Sistemática.

Biología General:
Estudio de los procesos biológicos que
ocurren en determinados organismos o
sistemas orgánicos.
-Patrón: aparente orden de la vida que se refleja
a través de la similitud entre los organismos.

-Proceso: mecanismos que generaron

dicho patrón.
Ejemplo de patrón:
cladograma
Ejemplo de proceso: evolución
Marco conceptual en la Sistemática actual.

-Teoría de la evolución de las especies. Concepto de cambio a

través del tiempo. Origen de las especies por diversificación
de especies preexistentes.

- Las especies son variables en el tiempo y el espacio.

- Las clasificaciones biológicas y el reconocimiento de las

especies se basa no solo en caracteres morfológicos sino
también moleculares (del ADN) y en otras evidencias (de
comportamiento, fisiológicas, de distribución etc.)

- Se emplean algoritmos matemáticos para construir

clasificaciones y para reconocer a las especies.
Identificación en taxonomía
¿Quién sos?
Identificar o determinar: Asignar un ejemplar al
grupo o taxón al que pertenece, de acuerdo con
un esquema clasificatorio previamente
construido.

Clave dicotómica: Esquema diseñado para facilitar

la identificación de los organismos.
Expresión tabular que sigue
una secuencia ordenada de
opciones o dilemas alternativos,
en las cuales se expresan los
caracteres diagnósticos
de los taxones para los cuales
ha sido diseñada.
Sistema de identificación
global de especies
animales basado en el
gen mitocondrial COI
(Citocromo Oxidasa I). La
base de datos con las
secuencias de dicho gen
se denomina
“Barcode of life” y puede
consultarse en la página
www.barcodinglife.com.
 TAXON

 Grupo de organismos considerados como unidad de

cualquier rango en una clasificación jerárquica.

 Grupo taxonómico de cualquier rango que es

suficientemente distinto para ser asignado a una
categoría definida (concepto feneticista o
evolucionista).

 Especie o grupo de especies que existen en la

naturaleza como resultado de una historia única de
descendencia con modificación (concepto cladista).
¿Son diferentes especies?
 Un nuevo nombre específico no debería crearse a
menos que:

 Sea el resultado de una revisión taxonómica que incluya la

totalidad de las especies del grupo.

 Se haya analizado en detalle la variación infra e interespecífica

de los caracteres.

 Se cuente con un número considerable de especímenes (no un

solo espécimen) de diferentes áreas geográficas, ambientes,
huéspedes, etc.

 Se disponga de evidencia no sólo morfológica, sino además de

caracteres moleculares, ecológicos, etológicos, etc.
 CLASIFICACIÓN

 Agrupamiento de
objetos en clases de
acuerdo con un criterio
previamente
establecido.

 Hipótesis científica con

respecto las relaciones
ancestro-descendientes
entre los taxones.
La clasificación en distintos reinos es una de las que más
ha cambiado en los últimos años
 Imperio Virota- Reinos: Vira y Paravira.
 Imperio Procariota (=Moneras): Reinos
Eubacterias y Archibacterias.
 Imperio Eucariotas
 Reinos: Arquezoos (microsporidios)

Protozoos
Cromistas= Estraminópilos
(diatomeas, oomicetes, algas pardas)
Metafitas
Fungi
Metazoos
 ATRIBUTOS DE UNA BUENA CLASIFICACIÓN
BIOLÓGICA

 Proporciona información detallada sobre las

características de los organismos y la distribución de sus
caracteres.
 Refleja la historia evolutiva de los taxones.
 Es estable, aunque flexible.
 Es robusta, es decir, está apoyada por numerosas
evidencias (= caracteres).
 Los procedimientos y fundamentos sobre los cuales se
basa, han sido claramente explicitados.
 Sugiere explicaciones y permite realizar predicciones sobre
el origen y evolución de los taxones y los caracteres.
 Sirve como fundamento confiable para realizar estudios en
otras áreas de la Biología Comparada (por ejemplo
Biogeografía histórica).
JERARQUÍA LINNEANA

Esquema jerárquico que comprende una

secuencia de taxones en diferentes
niveles, de las cuales todos excepto el
inferior, contienen uno o más taxones
subordinados.
Categoría taxonómica
Rango o nivel en una clasificación jerárquica.

Categorías en Botánica
 Reino, división, subdivisión, clase, subclase, orden,
suborden, familia, subfamilia, tribu, subtribu, género,
subgénero, sección, subsección, serie, subserie,
especie, subespecie, variedad, subvariedad, forma,
subforma.

Categorías en Zoología
 Reino, phylum (= tipo= rama), subphylum, superclase,
clase, subclase, infraclase, cohorte, superorden, orden,
suborden, infraorden, superfamilia, familia, subfamilia,
tribu, subtribu, género, subgénero, especie,
subespecie.
Reino Plantae Animalia
División/Phylum Magnoliophyta Chordata
Subphylum Vertebrata
Clase Magnoliopsida Mammalia
Subclase Rosidae Eutheria
Orden Fabales Primates
Suborden Catarrhini
Familia Fabaceae Hominidae
Género Tipuana Homo
Especie Tipuana tipu Homo sapiens
Categoría Taxon Zoología
Botánica
Categoría Taxon
 Historia de la taxonomía
ARISTÓTELES (384-322 AC)
Estudió morfología comparada, embriología
y ecología de organismos marinos.
Propuso una clasificación que estuvo vigente
2000 años.

ANAIMA (animales sin sangre roja= invertebrados)

Esponjas, Celenterados y otros invertebrados inferiores.
Moluscos, Equinodermos, y otros invertebrados superiores.
Cefalópodos
Arañas e Insectos
Crustáceos
 ENAIMA (animales con sangre
roja= vertebrados)
Vivíparos
Hombre, ballenas y demás
mamíferos
Ovíparos
Peces, anfibios, serpientes
y aves.
Michelle Adanson (1725-1806). Botánico francés .
Propuso construir clasificaciones basadas en numerosos
caracteres. Es considerado precursor del feneticismo.

Agustín Pirano De Candolle (1778-1841). Botánico italiano.

En su libro “Teoría elemental de la Botánica” introdujo
el término Taxonomía.

Georges de Buffon (1707-1788). Director del Jardin de Plantes

de París. Escribió una “Histoire Naturelle” donde trata animales,
plantas y minerales, en 44 volúmenes.

Jean Baptiste Lamarck (1744-1829). Biólogo francés. Propuso una

Teórica general de la Evolución. Realizó una gran contribución al
estudio de los invertebrados.

Georges Cuvier (1769-1832). Paleontólogo francés. Padre de la

Anatomía comparada. Enunció la correlación de caracteres.
 CARLOS LINNEO (1707-1778)

Estableció un sistema de clasificación jerárquico, con cuatro

categorías: clase, orden, género y especie. Por debajo del
nivel de especie reconocía variedades.

 La clasificación animal propuesta fue similar a la de

Aristóteles, con los grupos: Vermes (= invertebrados en
general), Insectos, Peces, Anfibios, Aves y Mamíferos.

 Publicó la obra “Systema naturae” (12 ediciones entre

1735-1768), que es un catálogo metódico de plantas,
animales y minerales ordenados en grupos subordinados.
 Propuso un sistema de nomenclatura científica
universal, con una nomenclatura binominal para las
especies.
 La 10º edición de “Systema naturae” (1758) se
considera el punto de partida de la nomenclatura
zoológica, y la obra “Species Plantarum” (1753), el
punto de partida de la nomenclatura botánica.
 Charles Darwin (1809-1882). Biólogo inglés. Propuso la
teoría de la evolución por selección natural. Estudió
taxonómicamente varios grupos de organismos,
principalmente invertebrados.

 Ernst Haeckel (1822-1884). Biólogo alemán. Esbozó los

principales rasgos de la clasificación biológica actual.
Propuso la “ley biogenética fundamental”, según la cual
la ontogenia recapitula la filogenia.
 Décadas de 1940-1950. Síntesis moderna de la
evolución. Participaron de su enunciación. T.
Dobzhansky (genetista), G. Stebbins (botánico), G.
Simpson (paleontólogo), J. Huxley (antropólogo) y E.
Mayr (zoólogo). Además de varios biólogos de
poblaciones.

 Décadas de 1950-1960. Surgen las escuelas

clasificatorias. Se renueva la taxonomía en aspectos
teóricos y prácticos. Uso creciente de otras fuentes de
caracteres además de los morfológicos (principalmente
bioquímicos y citogenéticos).
 Escuelas de la clasificación

 Cladística o Sistemática Filogenética

 Taxonomía Evolutiva

 Fenética o Taxonomía Numérica

Willi Hennig

Entomólogo alemán
fundador de la
Sistemática
Filogenética en la
década de 1950.
Henning, W. (1950) → clasificaciones sirven como
un sistema general de referencia en Biología.

Clasificaciones = hipótesis sobre los patrones

evolutivos
CLASIFICACIÓN TRADICIONAL DE LOS AMNIOTAS

Clase Mammalia
Clase Reptilia
Orden Testudinos
Orden Squamata
Orden Crocodilia
Clase Aves
 CLASIFICACIÓN CLADISTA DE LOS AMNIOTAS

Superclase Synapsida
Clase Mammalia
Superclase Sauropsida
Clase Anapsida
Subclase Testudinos
Clase Diapsida
Subclase Lepidosauria
Orden Squamata
Subclase Archosauria
Orden Crocodilia
Orden Aves
 SISTEMÁTICA FILOGENÉTICA
O CLADÍSTICA (Hennig, 1966;
Farris, 1983; Goloboff, 1998)

 Los taxones se reconocen por

los caracteres derivados
compartidos por sus miembros
(=sinapomorfías) y deben ser
monofiléticos (incluyen todos
los descendientes de un mismo
antecesor).

 La clasificación debe expresar

las relaciones genealógicos
entre los grupos de organismos.
Grupos mono, para y polifiléticos
CLADISMO o Sistemática filogenética

Los taxa manifiestan un patrón jerárquico en la naturaleza

reflejo de la genealogía

Los cladogramas representan el patrón jerárquico

Las clasificaciones deben expresar solo las relaciones

cladisticas

Las clasificaciones deben contener solo grupos monofiléticos

Los grupos monofiléticos son reconocidos por sinapomorfías

La Cladística prevalece como escuela de
clasificación en MACROTAXONOMÍA
TAXONOMÍA EVOLUTIVA
(Simpson, 1961; Mayr,
1969; Cronquist, 1987)

•Los taxones pueden ser

monofiléticos o parafiléticos
(incluyen algunos pero no
todos los descendientes
de un mismo antecesor).
•La clasificación debe
expresar las relaciones de
ancestralidad común y la
cantidad de cambio evolutivo
que separa a los taxones
derivados de un mismo
ancestro.
 TAXONOMIA EVOLUTIVA:

Las clasificaciones biológicas deben ser consistentes con la filogenia

Los taxones se reconocen por la ancestralidad común (= cladística) y la

cantidad de cambio evolutivo (= patrística)

Los taxones delimitados pueden ser monofilético y parafiléticos

Taxones diferentes a aquellos descendientes que se diferencian por una

gran cantidad de cambio evolutivo por ocupar zonas adaptativas
diferentes

Representación grafica es el árbol filogenético donde la longitud de las

ramas es proporcional a la cantidad de cambio acumulado, y en los
puntos de ramificación se ubican las especies ancestrales de los linajes
terminales
 FENÉTICA O TAXONOMÍA
NUMÉRICA

(Sneath & Sokal, 1973;

Crisci & López Armengol,
1983)

 Los taxones se reconocen

por su similitud global.
 La clasificación es
independiente de la
filogenia.
 Feneticismo o Taxonomia Numérica

Las clasificaciones deben efectuarse con un gran número de

caracteres
Todos los caracteres tienen la misma significación
La similitud total entre dos entidades es la suma de la similitud en
cada uno de los caracteres utilizados
Los grupos a formar se reconocen por una correlación de
caracteres diferentes
La clasificación es una ciencia empírica, libre de inferencias
genealógicas
Las clasificaciones deben basarse exclusivamente en la similitud
fenética = global
Técnicas asociadas con la Fenética, como el
Análisis de Componentes Principales, se usan
actualmente en MICROTAXONOMÍA, para
el análisis de variables contínuas por debajo
del nivel de especie
 Fenética Cladística Taxonomía
Evolutiva
Clasificación Indepen. Basada en la Consistente
Filogenia filogenia con la
filogenia
Relaciones Similitud Cladísticas Cladísticas
global + Patrísticas
Taxones Mono-para o Monofiléticos Mono +
polifiléticos parafiléticos
Diagramas Fenogramas Cladogramas Filogramas

Especies Nominales Reales Reales